幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力,让人捧腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。
一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全部换上作家的书。作家来到书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?” “当然不是。”书店老板回答后继续: “_____________________”
名著阅读。
冰心,原名 。她在印度著名诗人 (人名)《飞鸟集》的影响下创作的《 》《春水》,集中体现了 、童真、自然三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。
冰心的诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_________!然而当初她的芽儿,___________,洒遍了牺牲的血雨。”
本学期同学们阅读的名著是《汤姆·索亚历险记》,请填写一张《读书推荐卡》把这本书推荐给其它人。
你刚买的《汤姆·索亚历险记》还没读完,小明同学想向你借,你婉转地对他说:“ ”
小明听了高兴地说:“行行行,没关系,我就再等等!”
汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。(50字左右。)
答
你的同学严诚从不阅读文学名著,但是喜欢观看由名著改编的电视剧或电影。请你结合阅读文学作品的好处,用得体的语言劝说严诚阅读文学原著吧。
你送扭伤脚的小华去医务室治疗,校医简单处理后建议小华回家休养两天,请你以同学的名义给小华妈妈打电话,说明情况并转告校医的建议。(要简明得体,字数50字内)
口语交际
学校“你丢我检”小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(不超过50字)
2014年12月13日,是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。为铭记日本侵华战争给中国人民带来的深重灾难,激励同学们为国家的发展做出贡献,学校举办了“勿忘国耻,振兴中华”主题活动,同学们纷纷发表自己的看法。下列发言中,语言不得体的一句是
A.学生甲:忘记历史就意味着背叛,前事不忘,后事之师,我们难道不该牢记历史吗? |
B.学生乙:我非常赞同设立国家公祭日,种瓜得瓜,种豆得豆,我们不能不忘记历史。 |
C.学生丙:要避免历史悲剧重演,我们还要百尺竿头,更进一步,继续增强国家实力。 |
D.学生丁:我们应该珍惜和平,走和平发展道路,行百里者半九十,我们丝毫不能懈怠! |
与例句语气用途相同的一项是( )
例句:“你这混蛋,把手放下来!”
A.“这屋里窄,再往别处逛逛去吧。” | B.“这儿到底出了什么事?” |
C.祥子拉着空车慢腾腾地走着。 | D.雨后的小街真美啊! |
一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味,似乎是厨师忘了加佐料。于是,他叫来了服务员,气愤地向他嚷嚷:“怎么搞的?这盘菜不香、不咸、不甜、不酸!”服务员微笑着回答:“您的意思是说,这盘菜味道正适中,多谢您的夸奖!”
这位顾客的本意是____________________________________________
服务员显然误解了顾客的意思,服务员怎么会误解呢?谈谈你的理解。
我国素为“文明古国、礼仪之邦”,古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是
A.操场上碰到同学时说“久仰大名”。 |
B.向老师请教问题时说“不吝赐教”。 |
C.归还所借之物时说“请笑纳”。 |
D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。 |
下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )
A.粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 |
B.让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者 |
C.带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语 |
D.先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语 |
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是
A.困扰杭州一个多月的自来水异味终于揭开了谜团,原来是“邻叔丁基苯酚”在作怪。“邻叔丁基苯酚”到底是什么?它是如何被检查出来的?大家心里有诸多疑问。 |
B.朋友间产生些分歧也是正常的,但应该要有人拿起“爱”的丝线进行缝补,消除双方的隔膜。 |
C.我们一定要身临其境为困难群众着想,为农民、工人着想,为弱势群体着想。 |
D.我国网坛“金花一姐”李娜在2014年澳网赛上第一场与16岁的小姑娘本西奇交手,当她以6:0的比分拿下第一盘的比赛时,球场里爆发出振聋发聩的欢呼声。 |
阅读下面材料,按要求答题。(共5分)
新华网北京2月16日电(记者赵悦 刘莉莉)朝鲜日前进行第三次地下核试验后,少数别有用心的西方媒体称,朝鲜的举动是中国对朝政策的失败,这种“泼脏水”的说法遭到中国专家学者的一致批驳。
中国专家学者指出,在朝鲜核试验问题上,美国应该进行更深刻的反思。历史经验证明,武力和制裁威胁不但无法让一国屈服,反而令其更加注重发展和维护自己的军事力量。
给这则新闻拟写一个标题。(不超过16个字)
料中划线句子有语病,请写出修改意见。
请你谈谈对材料中事件的看法。
口语交际。
水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?”
一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”
① 这位主妇的言外之意是什么?
② 假如你是这位修理工,你该说什么?
请给以下新闻拟一个合适的标题:
标题
(本报讯,记者×××)6月1日下午,中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅,面对蜂拥而致的记者,面色严峻地说:“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程,如果四国下周将这一决议草案付诸表决,中国将投票反对。”面对咄咄逼人,志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本,中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂,他们打出这样一个帖子:“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后,现在终于进入‘硬起来’的新时代了!”
阅读下面的材料,完成小题。
有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:67. 28%
的孩子接触过类似iPad的平板电脑;84. 14%的孩子每天都会使用QQ; 80. 08%的孩子每天都会上网看视频;71. 21%的孩子每天都会玩网游;42. 02%的孩子每天都会使用腾讯微博;50. 41%的孩子拥有属于自己的手机,或与父母争夺手机玩网络游戏。
请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容(不超过40个字)。
针对上述材料所反映的内容,请你给家长或孩子提两条建议。