9月10日快到了，班级组织庆祝教师节活动。
（1）下面是两幅庆祝教师节的宣传画。请任选﹣幅，从文字设计方面作简要说明。不超过60字。
（2）同学们给老师制作了一张教师节贺卡并题赠首小诗，请你补写小诗的后两句。
人们常说
老师是蜡烛
燃烧自己，照亮别人
我却希望
（3）下图中，你的两位同学正在构思小诗。请用生动的语言描绘出他们此时的情态。不超过60字。
学校文学社开展"文学与文化"专题活动邀请市文化馆张老师做专题讲座。
（1）下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是
张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做"文学与文化"的专题报告。您学富五车，① 久闻大名，如果能来我校对我们② 不吝赐救，将是我们的莫大③ 荣幸。本应④ 光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤ 见谅。届时我们一定洗耳恭听，⑥ 不耻下问。
A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤
（2）在互动环节，张老师出了一个趣味题：在不考虑平仄的情况下，以"白浪河"为上联，最适合用作下联的一项是
A．仰天山 B．蓝宝石 C．杨家埠 D．青云山
（3）张老师还提问了很多文学文化常识，同学们作了回答。下列说法错误的一项是
A．现代汉语的很多成语出自古代典籍，如"三十而立"出自《孟子》"一鼓作气"出自《左传》。
B．"上乃使使持节诏将军""持节云中，何日遣冯唐"中的"节"是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
C．"世先生同在桑梓"中的"桑梓"意为家乡。古时住宅旁常裁种桑树梓树，后用桑梓代指家乡。
D．"表"作为古代的种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的《出师表》。
下面是一份"数字化阅读辩论赛"的辩论陈词，阅读后完成下列小题。
数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛，但往往表现为一种"浅阅读"。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系。有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/刨根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中， 通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 的青年。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
| A．门槛（kǎn） |
导至 |
流恋忘返 |
| B．缜密（zhēn） |
芜杂 |
顺序渐进 |
| C．零散（sàn） |
纷烦 |
废寝忘食 |
| D．皓首（hào） |
敏捷 |
独具慧眼 |
（2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是
| A．虽然 |
归根结底 |
置疑 |
即便 |
| B．即使 |
刨根问底 |
质疑 |
假如 |
| C．虽然 |
刨根问底 |
质疑 |
即便 |
| D．即使 |
归根结底 |
置疑 |
假如 |
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
C．深阅读能使我们成为知识广博。思维敏捷精神富有的青年。
D．通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。
学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
（1）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。
（2）你应聘到阅读社团作图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。
（3）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。
“读起来”， ；“讲起来”，砥砺强国志向；“ ”，汇聚报国行动。
（4）学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。
根据提示，完成下列题目。
请从“幸福 自信 成长 土壤 感恩 成功”选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用比喻的修辞手法。（不超过50个字）
阅读下面图表内容，完成后面题目。
项目 |
2018年 |
2017年 |
增长率 |
国家扶贫开发工作重点县 农村居民人均纯收入 |
6389元 |
5607元 |
13.9% |
集中连片特困地区 农村居民人均纯收入 |
6583元 |
5836元 |
12.8% |
全国农村居民人均纯收入 |
9696元 |
8917元 |
8.7% |
（1）下列对图表有关内容的理解，不正确的一项是
A．国家扶贫开发工作重点县农村居民人均纯收入增长率最高。
B．集中连片特困地区农村居民人均纯收入增长的数量最少。
C．贫困地区农村居民人均纯收入增长率低于全国农村居民人均水平。
D．贫困地区农村居民人均纯收入与全国农村居民人均纯收入差距仍然较大。
（2）根据图表反映的问题，为农村如何脱贫提出一条建议。
阅读下面材料，完成下列各题。
近日，在某地铁站附近十字路口，市民过马路闯红灯，交警按规定处罚，责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间，可以选择发微信朋友圈，说明自己因闯红灯受处罚，只要集齐 20 个“赞”就可被放行。
这种“集‘赞’放行”的做法，引发了网友的激烈讨论。
赞成方：赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”，不仅惩戒了本人，而且①_______，让大家以后都不闯红灯，比单纯处罚一个人效果更好。
反对方：反对。 ②________
（1）在①处补齐赞成方的理由，使上下文语意连贯。
（2）在②处从不同角度为反对方补写理由。要求：语言简明，理由充分，言之成理。
学校某班级同学为组织红色研学活动，起草了一份实施方案。请你阅读所选材料，按照要求完成下列各题。
××中学××班2019年红色研学实施方案（节选）
①为落实《山东省红色文化研学旅游实施方案》的要求，立足我校实际，X班将组织以“传承红色基因，做新时代红色沂蒙人”为主题的红色研学活动。
一、研学目的
②陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学生通过实地参观、情景体验、资料搜集整理等方式学习红色沂蒙知识，进一步理解沂蒙精神的内涵，并在实践中传承红色基因。
二、研学方式及内容
③研学方式：校外集中研学与校内自主研学相结合。
④研学内容：听一场沂蒙精神辅导报告，学唱一首沂蒙民歌，讲一个沂蒙红嫂的故事，参观一座沂蒙精神展覽场馆，考察一座红色故居，赏一部歌剧《沂蒙山》，写一篇研学心得体会。
三、研学时间
⑤校外集中研学大约需要五天左右的时间，校内自主研学时间自主安排。
（1）标序号的句子中有一处语病，请找出来并提出修改意见。
第 句，修改意见：
（2）标序号的句子中有一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。
第 句，修改意见：
（3）下面是一位同学参加研学后的心得体会，请仿照画波浪线的句子在横线上补写一个句子。
本次研学，让我的学习通道全部打开了。我赏红色歌剧，如沐和煦春风，净化了我的审美情趣； ， ， ；我写红色心得，如经炉火淬炼，坚定了我的红色信仰。巍巍沂蒙山，铭记了一段可歌可泣的历史，我要不断地留下自己的红色足迹，努力成为新时代的红色沂蒙人。
（4）在参观某先烈纪念馆时，你的同学A嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参观纪律。假设让你去提醒A同学遵守纪律，你会说什么？（60字左右）
“尼山圣境”位于曲阜尼山，是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行活动你参与部分工作。请阅读下面的材料，完成任务。
材料一 研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的校外参观体验实践活动，是研究性学习和旅行体验的结合。
材料二 当下，不少机构纷纷推出研学旅行项目，有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行。很多情况下，将旅游行程单当作研学手册，将“了解景点背后的历史故事”当作研学的核心——围绕实际问题进行学习：本该以学生为主体的研学变成了 老师或者导游夸夸其谈，老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样，没有做到让学生自主活动和研究。
材料三 通过这次“尼山圣境”的研学活动，我了解到，公元前551年孔子诞生于此，2019年是孔子诞辰2570年，他的思想历经漫长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的足迹，我实地感悟儒家礼乐文化，接受了思想洗礼，增强了继承优秀传统文化的责任感。
（1）结合材料一和材料二来看，研学旅行要避免“只有游没有学”和 ”，因为二者都失去了研学的真正内涵。
（2）材料三是某同学活动结束后的心得请据此将下面的对联补全。
上联：体悟儒风韵味
下联： （只填序号）
A．指点千秋大业 B．携手诵读经典C．弘扬礼乐文明 D．咏唱风流华年
（3）如图是“尼山圣境”的宣传标志，请结合画面说明其创意（说出一点即可），不超过40个字。
（1）中国经济一日千里，道路交通发展迅猛。学校拟举行一次中国桥梁图片展，要挑选一批讲解员。根据示例，续写几句话。要求：语言生动形象，有幽默感，35字以内。
例：重庆市黄桷湾立交桥，是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交桥。走错一步，就是重庆一日游；走神一秒，午餐就变成宵夜。
港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。
_________________________________
（2）概括图中主要信息。（50字以内）
中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参与”走进传统文化，传承‘信’之美德”主题实践活动。根据要求完成下列任务。
（1）许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”由此推测。“信”字的本义是：
（2）成语是浓缩的文化，它言简意赅，深刻隽永，今天依然有强大的生命力。根据你的积累，写出一个含“信”字的成语。
（3）“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在现代社会，诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深，阅读下面材料，仿照示别，为他拟一则颁奖辞。（50字左右）
江新波，男，84岁。2009 年他的小儿子罹患癌症去世，当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起，小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横：“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖，你放心，欠下的债，我一定会还清！再苦再累，也不能丢掉诚信！”
10年来，他每天早上四点钟起床，靠着种菜、养牛，偿还了20多万元债务。
【颂奖辞示例】少小离家，乡音无改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。你点滴积蓄，汇成大河灌溉一世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈。耐得清贫，守得心灵的高贵！（2019年度“感动中国”组委会授予马旭的颁奖辞）
如图是某省文物研究所征集的徽标。
（1）写出徽标的构图要素。
（2）请任选一个构图要素，说说它的寓意。
根据下列三则材料，完成题目。
【材料一】14月15日傍晚，巴黎圣母院的塔尖在一场突发大火中轰然倒塌。16日，法国消防部门宣布，巴黎圣母院大火已经全部扑灭，目前进入调查和损失评估阶段。巴黎圣母院是法国最具代表性的文物古迹和世界遗产之一，这场大火在令法国陷入悲痛的同时，再次为全世界敲响了文物保护的警钟。
（摘自2019年4月17日《人民日报》）
【材料二】可惜圣母院，可惜圆明园，文化不应该这样毁灭，更不应该人为践踏。……每件文物都是文化的象征，每座博物馆都是人类文明的宝库。衷心祈愿文物都能够远离灾难，代代传承。
（摘自2019年4月16日圆明园遗址公园官方微博）
【材料三】在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。
（摘自雨果《给巴特勒的信》）
（1）巴黎圣母院大火引发了怎样的反响？
（2）被雨果称为“世界奇迹”的圆明园遭到“人为践踏”，具体指什么事件？
（3）根据材料，说说为什么要保护文物古迹。
综合实践活动。
汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合实践活动，请你参加。
（1）【说文解字】请观察下面三个与”止”相关的金文字形的变化，参照解说填写表格。
金文 |
见形辨义 |
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止 |
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单个脚趾的造型，表示停留的意思。 |
走 |
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脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形，表示跑的意思。 |
奔 |
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（2）【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中，主持人展示出三福书法作品。请选择你喜欢的一幅作品，至少使用一种修辞手法，谈读其书法特点。
（（3）【文字应用】学校将于5月20日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。
通知 珍爱汉字，传承文化。学校定于5月20日上午9点，举行“汉字听写大赛”，希习字社全体成员准时参加。 2019年5月15日 某学校团委 |
①内容上：
②格式上：
综合性学习。
学校开展“走近科技”综合实践活动，组织同学们观看科技成果展，请你参与，并完成相关任务。
（1）在第一展厅，显示屏上有一则新闻，请你用一句话概括这则新闻的主要内容。（不能超过20个字）
人民日报 5月20日电 浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”，该系统既包含人工智能基础设施，深度学习框架与工具等产品，具有人工智能算法优化，系优化服务等能力，将为人工智能提供基础创新支撑，加速产业人工智能化进程，浪潮集团副总裁彭震表示，“浪潮元脑”的发布，标志着浪潮人工智能战略的再度升级，实现了从“能力构建”到“能力输出”。
（2）来到第二展厅，同学们看到一张关于甲、乙两家科技公司近四年研发经费的统计图。请你根据此图，写出两点结论。
甲、乙公司近四年研发经费统计（单位：亿元）
（3）进入第三展厅，同学们看到一组展示中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现，它们的命名都很有特色，请选择其中一个分析其命名的深意。
①登月探测器﹣﹣嫦娥
②暗物质粒子探测卫星﹣﹣悟空
③全球定位卫星系统﹣﹣北斗
选择： （填序号），命名的深意：
粤公网安备 44130202000953号
