下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
一直以来，止痛主要依靠药物治疗的方式，①但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用，危害患者的器官及身体系统功能。随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善，②基因治疗为人们开展出了一条新的路径，③供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。目前，④通过各国研究者的不懈努力，有两个基因已经进入临床试用阶段，并且被用于“新止痛药”的研发。
（1）第①处成分赘余，应删去 。
（2）第②处搭配不当，应将 改为 。
（3）笫③处成分残缺，应在 词语后增补 。
（4）第④处语序不当，应将 与 互换位置。
下面一段话中有三处语病，请找出来并写出修改意见。
①在第45个世界环境日到来之际，某市开展了以“既要‘金山银山，也要‘绿水青山’”为主题的环保会议。②会上通报了大约10个左右排污超标的企业。③有关部门责令这些企业立即进行整改并停止破坏行为。
（1）第 句，修改意见：
（2）第 句，修改意见：
（3）第 句，修改意见：
阅读下面一段文字，完成各题。
行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过A （浩浩汤汤/肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ．听斜风细雨，B ，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。细数阳光，chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是 。
（3）结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。
按要求修改下面习作。
留点时间来“浪费”
学业重要，分秒必争。然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？（甲）因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。
就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球①，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷，进球却总与我无缘。（乙）③因为打篮球，使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！
留点时间来“浪费”。④但是，这又有什么关系呢？有张有弛，生活才能更快乐。
（1）第①处标点有误，应改为：
（2）第②处动词使用不当，应改为：
（3）第③句有语病，应改为：
（4）第④句位置不当，应放在 （甲、乙）处。
根据下面材料，给“搭棚的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了。
（节选自萧乾《北京城杂忆》，三联书店2012年版）
按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。
“五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。
第①处有语病，修改意见：
第②处标点使用有误，修改意见：
第③处成语使用不恰当，修改意见： 。
永州市中学生"读书与做人"论坛正在进行，请你参加。
下列是向阳同学在论坛上的发帖，请阅读后完成下列各题。
阅读的最大理由是想摆脱平庸……平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于 ， ， ， 。而他们失去的这一切，光凭一个人有限的人生经历是无法获得的。只有书（ ），能把辽阔的空间和漫长的时间 给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号 给你，能把无数的智慧和美好对比着愚（ ）和丑陋一起 给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能（ ）骋古今，经天（ ）地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。
﹣﹣余秋雨
做一个摆脱平庸的人，要读书；做一个高人，要读书；做一个新人，要读书。但"互联网+"的对代，不能读死书，死读书。读书，要读懂读透，读到明了开朗，通达畅快。正如朱熹《观书有感》云："半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。"做到这样的境界，方可称为"才子"" "。
（1）依次填入贴中括号内的字，字形和读音都正确的一项是
A．书籍（qí） 愚昧（mèi） 弛（chí）骋 经天伟（wěi）地
B．书籍（qí） 愚昧（mèi） 驰（cí）骋 经天伟（wěi）地
C．书籍（jí） 愚昧（mèi） 弛（cí）骋 经天纬（wěi）地
D．书籍（jí） 愚昧（mèi） 驰（chí）骋 经天纬（wěi）地。
（2）依次填入帖中画线处，最恰当的一组是
A．浇灌 传递 呈现
B．浇灌 呈现 传递
C．呈现 浇灌 传递
D．传递 浇灌 呈现。
（3）将下列句子依次填入帖中横线上，语序最恰当的一项是
①生命含义的丰富 ②外部世界的精彩 ③终极道义的神圣④人生历史的厚重
A．③①②④B．②④③①C．③②①④D．①④③②
（4）现代汉语词典对"大家"一词有下列四种解释，帖中加点词语"大家"指的是
A．众人，一定范围的所有的人。
B．大伙，指我们、你们或他们。
C．知识渊博、博学的人。
D．在某一方面有成就的专家。
（5）请将朱熹《观书有感》中的诗句补充完整： ， 。
仿照下面诗中画线的语句，补写两个句子。要求符合诗意，语意连贯。
从我生出第一颗稚牙，
到我揪下第一根白发，
这中间度过了、经历了
多少纷乱的苦乐年华……
回忆像春天解冻的冰河，
① 回忆像夏天舒展的枝丫
回忆像秋天的潇潇而丝，
② 回忆像冬天的片片雪花
（节选自顾工《回忆像潇潇雨丝》）
请仿照例句，从“点赞”“挂科”“比心”中任选一个词语，进行简要解释。
例句：“刷题”：除了表示做题的意思外，还表现了题量不小、快速而重复的做的特点，这样的用词生动、直观。
童谣，融入我们的生活，伴随我们的成长。请根据要求，完成下列题目
（1）结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处。
（2）阅读下面有关“童谣”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。
据史料，童谣最早见于《诗经•魏风》。 如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。
“胖娃儿胖嘟嘟骑马上成都，成都又好要，胖娃儿骑白马……”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音，在深深的巷子里， ，在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着，唱着，长大成人，走出了巷子，走出了田野，走出了院子。然而，童谣却
（3）下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣，请在空缺处写出恰当的句子。
三月里，桃花红，桃园结义当英雄。
① ， ， 。
八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚。
② ， ， 。
腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来。
“增强文化自信，筑牢文化之魂”，某班开展以“我身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。
（1）文化遗产体现着民族的生命力和创造力，请列举你身边的两处或两种文化遗产。（如：古遗址、古建筑、石窟寺、民俗活动和礼仪、传统表演艺术等）
（2）随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产正不断遭到破坏，许多重要文化遗产已经消失或失传，请你谈谈其破坏的主要因素。（至少两点）
（3）作为青少年，正确理解和保护文化遗产重任在肩，请你就文化遗产的可持续发展建言献策。（至少两点）
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。3月23日，中国生态环境部发布了2018年环境日主题：“美丽中国，我是行动者”。
（1）请你结合今年的环境日主题，拟写一则宣传标语。
（2）联系生活，谈谈你打算怎样成为“行动者”？
西昌市很多单位和小区都配有废旧衣物回收箱，经调查情况如下图：
请认真读图，用简洁的文字概括该图的主要信息（不得出现数字）。
综合性学习（6分）
习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家•国•梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
（1）【家】幸福的家
感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。
①听成长故事 ②看新旧照片 ③ ④
（2）【国】强盛的国
无海青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联：
（3）【梦】复兴的民族
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）
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