结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
我可能不是最闪亮的星，但是善良可以让我绽放自己的光芒；
我可能不是最娇艳的花，但是善良可以让我散发自己的芬芳；
， 。
做一个善良的人，照亮了别人，也温暖了自己；播种善良，才能收获美好！
班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
【识城标，了解家乡】
◆城标由汉字“杭”的篆书演变而成，巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素（róng）______ 入其中。
◆“杭”字古义即为“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反（yìng）_______了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故。
◆城标以翘屋角与（yuán ）______ 拱门为表现形式，右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。
◆城标强调了字体的独特性，字体与图形相结合，_______。
（1）根据语境，在上文横线中填入合适的汉字。
（róng） 入其中 反（yìng） （yuán） 拱门
（2）填入上文横线处的词语，恰当的一项是
A．惟妙惟肖
B．巧夺天工
C．栩栩如生
D．浑然一体
【写对联，宣传家乡】
（3）有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是
A．雨奇千岛洗青螺
B．松排山岭万重翠
C．一轮红日染朝霞
D．碧波千顷浮翠岛
【学公约，爱护家乡】
（4）余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”，有“我们不往窗外抛撒物品，晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所，我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等内容。某小区的公约，有“不得随地吐痰，乱扔烟蒂”“严禁攀折花木，违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较，“村民公约”在表达上有什么特色？
【诵美文，歌赞家乡】
（5）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是
富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。________如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉!
①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。
②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。
③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。
④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。
A．①④③②
B．①②④③
C．②④③①
D．②③①④
下面两个句子各有一处语病，请将修改后的句子写在答题卡指定的位置上。
（1）随着京沈高铁工程落成，使阜新与北京、沈阳的连接越来越紧密。
（2）最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是那些骇人听闻的交通事故再发生。
2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展"我和我的祖国"群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）【观点论述】以"爱国"为主题，从"个人"与"国家"关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。
（2）【故事链接】如图是一位著名的现代作家，请概述他"弃医从文"的故事。60字以内。
（3）【对联续写】根据上联，结合故事材料，续写下联。
上联：朝花夕拾书写和蔼师长
下联： 。
结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。
海燕搏击风雨，在波涛汹涌的大海上翱翔出坚守的信念； ， ；白莲笑迎骄阳，赤日炎炎的酷暑中绽放出坚守的信念。坚守信念，我们将心灵丰盈收获的土地；坚守信念，我们将生命吟唱成动人的诗篇。
阅读下面文字，在横线上填写正确答案。
妈妈和文文在江边散步。
文文 瞧，我们的城市多美呀!
妈妈 （笑）那你就背两句应景的诗吧。
文文 我想到了白居易的“（1） ，（2） 。”
妈妈 要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢？
文文 王湾的“（3） ，（4） 。”
妈妈 看来诗歌没有白背哦!（指着草地里的标语牌）这标语怎么只剩一半了呢？“一花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。
文文“（5）且 且 且 ”？
妈妈 （微笑，点头）不错，很押韵。
两人走到古城墙遗址边。
文文 咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，到底哪个“yuè“”字正确？
妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗？
文文 （忧然大悟）我知道了，应该“（6）把 改为 ”。
妈妈 （手机响，拿出看）你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。
文文 （嘀咕）又晒娃!
妈妈 （念）“周日录了一所名校，今天又收到另一所名校的补录，虽然一波三折，过程煎熬，但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努カ，オ不会被碾成渣……”
文文 （噘嘴）妈，你给我念这个，是什么意思？你是不是（7） ？
妈妈 怎么会？妈妈也不喜欢她这种（8） 的口气。
文文 那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。
妈妈 好!（合影。发送微信。）
我再发一句话应对她：“（9） 。”
学校某班级开展“星河灿烂，北斗闪耀”主题班会，请你完成下列任务。
（1）在板块一【科技动态】环节，某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）
6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展现念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。
（2）在板块二【科普知识】环节，某小组介绍了北斗导航系统的特点，请你把画线句子改为一个长单句，不得改变原意。
北斗导航系统是全球四大卫星导航系统之一，是我国自主建设，独立运行的全球卫星导航系统。它由55颗卫星构成，是目前全球卫星数量最多的导航系统，也是定位精度最高的导航系统，它的定位速度也是最快的。
（3）在板块三【科技感言】环节，同学们观看了记者采访北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风的视频，某同学撰写了一段感言，其中一处有语病，一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。
①仰望星空，北斗璀璨。②我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦，却不知这背后有太多的辛酸与挑战。③数十年、几代人，攻克了包括“原子钟”在内的无数艰难险阻，实现了一个又一个技术创新，④北斗导航系统关乎每个人：往大了说，关乎一个国家的“信息命脉”，往小了说，关系每个人的美好生活。⑤让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人们致敬！⑥让我们树立奉献精神，探索未知世界！
语病：第 句，修改意见： 。
标点：第 句，修改意见： 。
阅读下面文段，完成后面题目。
历史文化名城泉州
历史文化名城泉州，各种艺术形式异彩纷呈。梨园剧种是现存宋元南戏的活文物。南音溯源晋唐，是我国中原的古乐遗响。 提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。 民间花灯、剪纸、等，美不胜收。而泉州石雕技术之高，艺术之妙，在国内另辟蹊径，独树一帜，泉州的土木建筑 有其浓郁而独特的地方风格
（1）请用正楷字体把"古月遗响"抄写在田字格里。
（2）加点字"溯""辟"读音正确的一项是
A．shuò pì B．sù pì C．sù bì
（3）文段中划横线处应填写的词语是
A．争妍斗艳 还 B．林林总总 更 C．琳琅满目 也
（4）文段划线句有语病，请写出修改意见。
阅读下面的文字，完成各题。
翻过山峰，突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇﹣﹣哇﹣﹣”!但见花如潮涌，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。① ，连片的鲜花依山就势，高低起伏，像（一幅/一副）长轴画卷，铺展浩荡，壮丽辉煌。人在花海徜徉，恍若置身仙境。蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，（徘徊不前/流连忘返）。② ，在花海里循环往复，无止无休……我不禁想：龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
A．绵沿 |
恣（zì）肆 |
山脊（jī） |
B．川梭 |
徜（cháng）徉 |
蓦（mù）然 |
C．漂浮 |
漩（xuán）涡 |
不禁（jīn） |
D．坚辛 |
心血（xiě） |
馈（kuì）赠 |
（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．一副 |
徘徊不前 |
B．一幅 |
流连忘返 |
C．一幅 |
徘徊不前 |
D．一副 |
流连忘返 |
（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
A．①放眼望去 |
②人流如游龙般变得越来越长 |
B．①驻足近观 |
②人流如飘带般变得越来越长 |
C．①驻足近观 |
②人流如游龙般变得越来越长 |
D．①放眼望去 |
②人流如飘带般变得越来越长 |
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
习近平主席在2019年新年贺词中说道：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”梦想是沙漠中的绿洲，带给我们希望；梦想是成长中的阶梯，帮助我们攀登； ， 。让我们以奋斗者的姿态，心怀梦想，奔向未来。
短片结尾，需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容，按照示例，仿写句子。
示例：我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色，也是人与北京雨燕和谐相处的象征。
学校"语文节"即将拉开序幕，届时要开展"书法展示""诗词吟诵""国学品读""名著赏析""戏剧表演"等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容，自拟一副对联。（每联不少于5字。） 。
阅读下面的文字，按要求作答。
北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。中国馆的"锦绣如意"体现着悠远绵长的东方智慧， 而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲 _____（A．启发B．启蒙），用植物铺①_____（A．pùB．pū）了一条"从北京到西方"的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng②_____（A．梁B．粱），正如国外设计师的感受，"中国正在拉近世界各国的距离"。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将乙_____（A．神采奕奕B．光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）
① ②
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲 乙
（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。
原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。
修改句：
根据同学们积累的材料，完成相关任务。
【任务一】根据所学，解释下面三则材料中加点的词。
A．苟利社稷，死生以之。
﹣﹣《左传•昭公四年》
B．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
﹣﹣《论语•子罕》
C．吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹄高飞，不集洿池。
﹣﹣《列子•杨朱》
（1）社稷： （2）夺： （3）集：
【任务二】请你将【任务一】中的三则材料作为书签内容，填在相应词语下方的横线上。（填序号）
粤公网安备 44130202000953号
