下列各项的语法判断与分析，不正确的一项是（ ）
A．“月色便朦胧在这水气里”其中“月色”“便”“朦胧”“在”依次是名词、副词、动词、介词。
B．“传统文化”“孝敬文化”“洒尽心血”“言谈举止”四个短语结构各不相同。
C．“小时身体弱的我，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩”这句话的主干是“我不能玩”。
D．“人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值”是条件复句。
下列说法不正确的一项是（ ）
A．“今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。
B．“振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。
C．“今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。
D．“每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句。
下列解说有误的一项是（ ）
A．鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。解说：这一句的标点符号使用正确。
B．在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。
C．五颜六色 爱国情怀 冰天雪地 锻炼身体。解说：这四个短语结构各不相同。
D．你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。
下列语法知识判断错误的一项是（ ）
A．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。
B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。
C．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。
D．“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。
下列表述有误的一项是（ ）
A．“智慧平台”“核心价值”“民族复兴”“精准扶贫”这些短语结构上都属于偏正短语。
B．“她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发”这个句子的主干是“她抚摸头发”。
C．“今天是去，还是不去呢？”这个句子中的逗号应改为问号。
D．“烽火连三月，家书抵万金”，诗句中“烽火”一词运用了借代的修辞手法。
下列各项分析错误的一项是（ ）
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积攒每一寸泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
A．文中“心灵““广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。
B．文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。
C．“人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。
D．“每一粒土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“，”。
下列句子表述有误的一项是（ ）
A．“热爱祖国”“出现故障”“看电影”都是动宾短语，“干得很好”“漂亮极了”“湿透了”都是补充短语。
B．老王到小李家赴宴，对主人说：“我又来叨扰了。”小李开心地说：“您老大驾光临，让寒舍蓬荜生辉。”
C．当代作家阿来《一滴水经过丽江》以“一滴水”贯穿全文，既通古贯今，又由高而下，把时间和空间这两条线索结合起来，使文章形成有机的整体。
D．大诗人杜甫的七言绝句《春望》写于安史之乱期间，“城春草木深”生动形象地描绘了国都沦陷后变得残破不堪的景象。
下列各项语法知识表述不正确的一项是（ ）
A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B．“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
下列表述不正确的一项是（ ）
A．“不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B．“哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C．“问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
下列解说正确的一项是（ ）
A．国家宝藏 维权事件 扫黑除恶 黑洞照片。解说：这四个短语都是偏正结构。
B．2019年1月，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。解说：这个句子没有语病。
C．人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？解说：句中标点符号运用完全正确。
D．绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。解说：这个句子的主干是“长城是结晶”。
下列短语与“心荡神驰”结构类型相同的是 。
①山清水秀 ②不拘一格 ③余音绕梁 ④拔地而起 ⑤古往今来
下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）
A．呼唤英雄是人类永恒的情结。（分析：“呼唤英雄”是动宾短语，“永恒的情结”是偏正短语）
B．我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石。（分析：“迈出”是动词，“凌乱”是形容词，“岩石”是名词）
C．呼伦贝尔的夏天是旅游休闲的好去处。（分析：主语“夏天”和宾语“去处”搭配不当，可以将“去处”改为“季节”）
D．如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!（分析：这是递进复句）
下列选项分析错误的一项是（（ ）
A．热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。
B．汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等，称为褒义词；“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等，称为贬义词。
C．“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。
D．“应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。
下列说法不正确的一项是（ ）
A．“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。
B．“你明天和我去买《钢铁是怎样炼成的》吗？小王。”这句话中标点符号的使用没有错误。
C．“邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。
D．“新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。
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