有位同学用成语造了四个句子，其中一个有错误，请你帮他指出来。（ ）
| A．嫦娥奔月是家喻户晓的神话故事。如今， 这个古老而美丽的神话变成了现实，中国人民终于圆了几千年的奔月梦想。 |
| B．程成画的这幅漫画夸张而传神，连一向不苟言笑的李老师看了都忍俊不禁地笑了。 |
| C．为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“不亦乐乎”。 |
| D．大自然在我们面前展现出一幅幅色彩斑斓的风景画，我们可以自由自在地阅读天地，也可以心旷神怡地聆听天籁。 |
下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）
| A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 |
| B．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 |
| C．一场春雨过后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。 |
| D．春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 |
下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 |
| B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 |
| C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 |
| D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 |
下列各句中成语使用正确的一项是(2分)（ ）
| A．他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，都不会一气呵成。 |
| B．他一见母亲受了这么大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀冲出去，要和渔霸算账。 |
| C．他很会读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分的运用的自己的文章中去。 |
| D．科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。 |
下列各句中，加点的成语使用有错误的一项是
| A．半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增了。 |
| B．应试教育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德往往不以为然。 |
| C．智慧必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。 |
| D．有人要卖马，牵骏马在集市站了三个早晨，仍然无人问津。 |
下列加点成语使用不恰当的一项（ ）
| A．老师带领同学们到森林里玩耍，同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。 |
| B．这下子，我才恍然大悟，原来小明一直在暗地里帮助我啊！ |
| C．这事可真叫他喜出望外。 |
| D．我絮絮叨叨、婆婆妈妈地谈起去欧洲旅游的感受。 |
下列加点成语使用错误的一项是（ ）
| A．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。 |
| B．改革开放三十年来，全国人民安居乐业，生活水平日益提高。 |
| C．在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。 |
| D．万籁俱寂时,才拥有一片真实自由的天空。黑夜里，无论是云淡风清，一地风光，还是云雾笼罩，夜色沉沉，大自然都像一张怡静的网。 |
加点成语使用正确的一项是（ ）
| A．在语文老师的帮助下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。 |
| B．喜讯传来，首都北京万人空巷，人们兴高采烈在广场上举行庆祝活动。 |
| C．小明同学站起来说：“郭老师那翻话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” |
| D．我们这次物理考试，每人成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。 |
下列句中加线的词语使用错误的一项是（ ）
| A．历史告诉了我们一个无可置疑的事实：骄傲的人最终总会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。 |
| B．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 |
| C．五四青年节之际，习近平到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话，讲话中引经据典，妙语如珠，催人奋进。 |
| D．（叫卖）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能左右逢源。 |
下面句子中加线的成语运用正确的一项是（ ）
| A．《中国合伙人》热播后，观众对佟大为栩栩如生的表演赞不绝口。 |
| B．刚上初一，部分同学经常抱怨：文言文太深奥，不可理喻。 |
| C．习近平主席在莫斯科演讲时，彰显出平静、睿智、大气的气魄，令俄罗斯学生目不暇接。 |
| D．他这几天心事重重，无论谁询问，他都不说，看他一定有难言之隐。 |
下列句子中加粗的成语运用正确的是（ ）
| A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 |
| B．王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 |
| C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 |
| D．他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 |
下列各句中加线的成语使用不正确的一项是（ ）
| A．严禁粗制滥造的商品流入市场。 |
| B．他千里迢迢慕名而来，就是期盼得到教授的指导。 |
| C．赵州桥非常雄伟，施工技术更是巧妙绝伦。 |
| D．他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。 |
下列加点的成语运用不恰当的一项是（）
| A． | 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里 正襟危坐地等待这位大师的接见。 |
| B． | 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他 耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。 |
| C． | 人类为自己取得这些成就而 喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ |
| D． | 孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得 绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。 |
下面加点词语使用不当的一项是（ ）
| A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 |
| B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。 |
| C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 |
| D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 |
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