下列各句加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.徐明不仅认真学习,而且好为人师,班上的同学不管谁遇到困难,他都乐意帮助。 |
B.没有威信的老师,学生对他的劝导会置之度外,甚至产生对立情绪。 |
C.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。 |
D.在这颗桃核上,刻着28个罗汉,个个栩栩如生,真是巧夺天工。 |
下列加点的成语运用正确的一项是( )
A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。 |
B.我,一个芸芸众生,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 |
C.面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈,拒不承认自己入室抢劫的罪行。 |
D.但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊! |
下列各句中成语使用正确的一项是(2分)( )
A.他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成。 |
B.他一见母亲受了这么大的委屈,忍俊不禁,拿起菜刀冲出去,要和渔霸算账。 |
C.他很会读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分的运用的自己的文章中去。 |
D.科举时代的莘莘学子,寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。 |
下列加点成语使用不正确的一项是 ( )
A.以前小镇山清水秀,鸟语花香;自从建了化工厂,这里便烟尘四起,污水横流,早已今非昔比。 |
B.好读书,也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天,一些人由于不辨优劣而败坏了读书的胃口。 |
C.中国企业在盯着国外市场,国外产品也同样对中国市场虎视眈眈,我们必须用好世贸组织这根杠杆。 |
D.在这种情况下,我的母亲并没有灰心,她对身边穷苦农民的同情和为富不仁者的反感却更加强烈了。 |
下列加点的成语使用正确的一项是( )
A.小明周六贪玩忘记了做作业,周一在被老师批评,好面子的小明还是据理力争,不想被老师知道事情的真相。 |
B.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。 |
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 |
D.语文教师多讲授中国传统文化经典篇目,学生会在潜移默化中提升传统文化素养。 |
阅读下面一段话,按要求作答。
有的说,是当年文成公主在进藏途中,行至明山口,回首汉宫,思念之情自然而然地产生出来,禁不住潸然泪下,泪水huì成这蓝色的湖…… (《青海湖,梦幻般的湖》)
给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
进藏( ) 禁( )不住 huì( )成
用一个成语替换划线语句。
(形容某种好的思想情感)自然而然地产生出来: 。
用音序检字法查“潸”,应查音序 ;按照书写笔顺,“成”的第三笔是 。
下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬派我去,这不是差强人意吗? |
B.一个言行相顾的人说话做事是不会出尔反尔的。 |
C.他出色的外表,不俗的谈吐,优雅的风度,让其他来宾相形见绌。 |
D.为了解决这个难题,科研工作者挖心搜胆地收集实验结果。 |
下列句子中加点的成语运用正确的是( )
A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 |
B.王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 |
C.运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。 |
D.他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。 |
下列句中加点的成语使用正确的一项是( )
我们要虚张声势,把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。
生活给我们提供了姹紫嫣红的素材,我们一定能写出好文章。
他们班的足球水平实在高,我们甘拜下风!
农民伯伯在堆满稻谷的打谷场上陶醉了,他们真是进退维谷呀。
下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是( )
A.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真是巧妙绝伦。 |
B.有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。 |
C.陈景润在数学家华罗庚的关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。 |
D.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。 |
下列句子中加线成语使用正确的一项是( )
A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了忘乎所以的程度。 |
B.就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心的伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 |
C.我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是轻而易举就可以得到知识的。 |
D.成都至蒲江快速铁路的豁然贯通,给成都人的出行带来了极大的方便。 |
下列语句中加点的成语使用有误的一项是 ( )
A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。 |
B.为迎接学校首届文化艺术节,建明和他的搭档们逢场作戏,精心编排了一出反映校园生活的话剧。 |
C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事。 |
D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声荐到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始,生生不息。 |
下列加点的成语运用不恰当的一项是()
A. | 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里 正襟危坐地等待这位大师的接见。 |
B. | 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他 耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。 |
C. | 人类为自己取得这些成就而 喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? |
D. | 孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得 绘声绘色,不同年龄的观众都非常喜欢。 |
下列加点成语使用不恰当的一项( )
A.老师带领同学们到森林里玩耍,同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松,同学们的视野开阔了不少,真是各得其所。 |
B.这下子,我才恍然大悟,原来小明一直在暗地里帮助我啊! |
C.这事可真叫他喜出望外。 |
D.我絮絮叨叨、婆婆妈妈地谈起去欧洲旅游的感受。 |