初中语文

根据意思写词语。
①故意说吓人的话使听的人吃惊。(  )
②形容人来人往,非常热闹拥挤。(  )
③很少的钱也一定要计较。形容非常小气,也比喻气量狭小,很小的事也要计较。(  )
④指人的思想、性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化。(  )

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下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是(  )
生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种________的境界,________的气概,________的精神,________的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!

A.凛然 昂然 超然 嫣然
B.超然 凛然 昂然 嫣然
C.凛然 超然 嫣然 昂然
D.超然 昂然 嫣然 凛然
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阅读下面两则材料,完成小题。
【材料一】
传统的匾额被称作古建筑的灵魂,是最能体现中国古代建筑文化和建筑特色的一种装饰构件。以其多变的式样,精湛的书法,精炼的内容与建筑群落相互辉映,和谐统一,成为建筑中不可分割的部分。
匾额悬挂于屋檐之下、门楣之上,位于门的正中,突出一个“  ①  ”(高 正)字,代表了正统、正中、正气、正派。
用以表达经义、感情之类的属于匾,用以表达建筑物名称和性质之类的则属于额。一般情况下,竖立的叫额,横卧的叫匾,通称匾额。
匾额的题材,大致有如下几种:
一、嘉奖类匾额。既有朝廷官员对百姓义举善行的勉励,也有百姓对清官惠政的感恩。比如孔庙,曾获清朝历代皇帝的御匾。1684年11月,康熙帝亲自到曲阜孔庙祭孔时御赐匾额“万世师表”。意为“教之以才,导之以德,可为师矣;学而不厌,诲人不倦,堪作表焉。”明代著名的清官海瑞,无论在何处为官,都做到整治冤假错案,打击贪官污吏,兴修水利,把豪强兼并的土地还给百姓。淳安百姓赠其“海青天”匾,彰显其为民 (谋取福利 伸张正义)的事迹。
二、言志类匾额。多是表白个人的理想志趣,借匾额昭示于众,并以此自警、自律。最常见的是官府公堂的匾额,例如公堂上的“明镜高悬”、“公正廉明”、“明察秋毫”等。还有自警的匾额,著名的有林则徐书斋的“制怒”,警示自己不要因发怒而伤身、坏事,以求逐步达到“每临大事有静气”的境界。
三、说明类匾额。意在介绍建筑物的主人或建筑物的属性与用途。北京中山公园内有百年老字号茶庄——来今雨轩,典出唐代著名诗人杜甫《秋述》小序:“秋,杜子卧病长安旅次,多雨生鱼,青苔及塌,常时车马之客,旧雨来;今雨不来。”记录的是人情冷暖。杜甫客居长安,被唐玄宗赏识,众人便主动上门结交,一时车马不绝;但终因没有谋得长久官职,于是被众人逐渐疏远。于是“旧雨”、“新雨”就成了老朋友、新朋友的代称。“来今雨轩”,取“新旧朋友来此欢聚”之意。
四、百姓日常生活中常用的牌匾。多表达美好的祈愿。旧时普通百姓家多数悬挂祈求福泽的“厚德堂”、“种德堂”等牌匾,也有的人家悬挂祝愿家和邻睦的“和睦堂”、“孝友堂”等牌匾。遇有特定的值得纪念的事情,也题送匾额相庆,如祝寿的牌匾“寿比南山”、庆祝新屋落成的牌匾“华堂永昼”,祝贺添子的牌匾“文曲星耀”等。
五、商用的字号匾。寄寓吉祥如意、生意兴隆、财源茂盛等美好愿望。中华老字号“同仁堂”药店的匾额“同仁堂”,就寓意了其经营宗旨“同修仁德,济世养生”。

【材料二】杭州西湖岳王庙
位于杭州西湖的岳王庙内,在岳飞的座像上面悬着一块“还我河山”的横匾,是岳飞手迹;坐像的左边悬挂的匾额是“碧血丹心”、“精忠报国”;坐像的右边悬挂的匾额是“忠义常昭”、“浩气长存”,表彰岳飞维护民族利益的气节。

四川成都武侯祠
武侯祠(汉昭烈庙),位于成都市武侯区。是中国惟一的君臣合在一起的祭祀祠庙。
因刘备墓和刘备殿是武侯祠的主要部分,所以武侯祠第一道大门悬挂的是“汉昭烈庙”金字匾额,因刘备死后谥号为“昭烈”。刘备殿正中供奉刘备,东偏殿供奉关羽,西偏殿供奉张飞。
诸葛亮生前封“武乡侯”,死后谥号“忠武侯”,插图是祠内的过厅上的大匾,穿过去就是孔明殿。武侯祠本来不在此处,是因为百姓感于诸葛亮的高风亮节,在后来的拆建过程中搬来此处。
从【材料一】中横线后的括号内分别选择词语填入横线处,①处应填      ,②处应填                
阅读【材料二】,结合【材料一】内容,判断岳飞的“还我河山”和诸葛亮的“武侯祠”各属于哪一类题材的匾额,并说出理由。
阅读下面的资料,结合试卷“基础·运用”第5小题的资料,请你为我区的永定楼题写一个四字匾额,并做解释。
【材料三】风景名胜匾额选辑
燕京八景:   金台夕照、居庸叠翠、蓟门烟树、西山霁雪
武汉黄鹤楼: 楚天极目、浪下三吴、势连衡岳、气吞云梦 
北海公园匾额:积翠、堆云、烟云尽态、湖天浮玉、春雨林塘
(1)用规范汉字写出四字匾额

(2)解释:_______________________________________________________________________

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填入横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着_____的木器,珍奇的古玩。
②住宅的寒伧,墙壁的______,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
③她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和_____的梦想。
④梦想到盛在_____的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。

A.精巧  黑暗  疯狂  贵重
B.精美  黑暗  狂乱  珍贵
C.精巧  黯淡  狂乱  名贵
D.精美  黯淡  疯狂  珍贵
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依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(   )
人为什么要读书呢?书,可以      沉睡的心灵,可以        迷惘的灵魂。一本好书,就是一个         人的世界。读艾青的诗歌,我       不断前行的信念;读史铁生的散文,我     了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吸引甘露,让人欣喜,让人着迷,还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体念呢?

A.引领唤醒鼓起坚定
B.唤醒引领坚定鼓起
C.鼓起坚定引领唤醒
D.坚定鼓起唤醒引领
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下列各句中,加点词语使用正确的一项是(   )

A.一年一度的瘦西湖金秋赏花游园会今天又拉开了帏幕,姹紫嫣红的黄色菊花把瘦西湖景区装扮一新,游人流连忘返,赞不绝口。
B.据报道,雾霾天气中神经性有毒物质“铅”的含量是平时的8倍,“砷”和“镍”的含量是平时的4倍,平时根本难得一见的“铬”也被检测出来,这真是耸人听闻
C.近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。
D.中央频出反腐重拳,打老虎抓铁有痕,多名高官落马,老百姓对此拍手称快
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下列加点的词语使用正确的一项是   (      )

A.他们原是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。
B.这里山花古松遮掩着悬崖峭壁,鸟语花香,生意盎然,一派秀丽景色。
C.一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
D.几年不见,他的技艺竟登峰造极,成了学校管乐队的圆号手。
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阅读下面语段,完成下题。
在一个村庄里,住着一位(  )的老人,村里有什么疑难问题都来向他(  )。有一个聪明又皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”老人注视着小孩子狡 的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟 掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!” 每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。升学也罢,就业也好,创业亦如此,只有努力,才会有成。一位哲人说□人生就是一连串的jué择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中□生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。
生命不息,奋斗不止! 这就是当今社会的正能量和主旋律。
(选自中国佛教网.故事,有改动)
请用正楷字将语段中画横线的文字和标点符号工整地书写在“田”字格里。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


根据拼音写汉字,或给加点字选择正确的读音(填字母)。
(1)jué择(   )(2)(A.tiáo  B.tiào)皮 (    ) (3)狡 (A.jié B.xiá)(   )
请为文章括号处选择恰当的词语,填序号。
(1)在一个村庄里,住着一位(A.睿智  B.机智)的老人。(       )
(2)村里有什么疑难问题都来向他(A.询问     B.请教)。(       )
结合语境,给下面句子的方框处加上恰当的标点。
一位哲人说□人生就是一连串的jué择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中□
生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。

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按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(       ),毫不(        )。不管怎么(      ),他总能左拐右拐地(      )。

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填上能够搭配的词语
(    )的松脂     (    )和谐      (    )的火焰 静寂的(    )  清新的(    )     澎湃的( ) 

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将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是(     )
今天,        富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善的价值观念,正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观,清晰        出文明社会的美好蓝图,既体现了社会主义的本质要求,_______了中华优秀传统文化,也          
了世界文明有益成果,体现出鲜明的时代精神。

A.建设描绘发扬借鉴
B.共塑勾勒继承吸收
C.建设描绘继承借鉴
D.共塑勾勒发扬吸收
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依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   )
选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。

A.奢华喧闹发扬 B.繁华喧嚣发扬
C.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬
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结合语境,下面加点词语解释有误的一项是(     )

A.那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。(趴着)
B.我们看时,月亮款款地,悄没声地溜进来。(缓慢)
C.台湾歌曲《高山青》在大陆曾风靡一时。(形容事物很风行)
D.四周有五彩斑斓、争奇斗妍的牡丹花和金盏草。(灿烂多彩)
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阅读下面文字,按要求答题。
我们的家乡,在希望的田野上,烟在新建的住房上piāo      荡,小河在美丽的村庄流      tǎng     。老人们举杯,孩子们欢笑,小伙儿弹,姑娘歌唱。我们世世代代在这田野上    (斗争、奋发、奋斗),为她幸福,为她争光!
(1)给加点字注音。                   弹琴     
(2)根据拼音写汉字。  piāo     荡        流     tǎng       
(3)在括号里选择恰当的词语填在横线处。           

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下列加点词语的运用,不同于其他三句的一项是:(   )

A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也来了缕缕花香。
B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们出了美好生活。
C.萧瑟的秋风吹落了枝头的黄叶,却不去她满腹的惆怅。
D.风和日暖,小院关闭了柴门,却不住那满园的春色。
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初中语文词语的感情色彩试题