依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是（ ）
①拾一片落叶，细数 的纹理，那都是命运神秘的手相。
②要准确掌握天气变化的情况，还得 天气预报。
③近五十年来，我 于科学研究，而研究就是对真理的探讨。
| A．精致 依赖 尽力 | B．精制 依赖 致力 |
| C．精致 依靠 致力 | D．精制 依靠 尽力 |
下列各句加点词语使用恰当的一项是（ ）
| A．防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。 |
| B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。 |
| C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 |
| D．为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。 |
下面句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发.
B 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.
C 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行.
D 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救.
下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )(2分)
| A．对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。 |
| B．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 |
| C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 |
| D．宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。 |
结合语境分析，下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）
| A．(海)在一瞬间照亮你的眼睛。（一眨眼之间） |
| B．在山那边，是海！是用信念凝成的海。（自己认为正确而坚定不移的观点） |
| C．（山）给我的幻想打了个零分。（不可能实现的理想） |
| D．（我）怀着一种隐秘的想望。（隐蔽，不外露） |
选出填在横线上最恰当的一项（ ）
也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很_____，你会_____；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很_____，你会_____；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很_____，你会_____。然而你却不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！
| A．渺小 自卑 狭隘 不安 平庸 懊恼 |
| B．平庸 懊恼 狭隘 不安 渺小 自卑 |
| C．渺小 自卑 平庸 懊恼 狭隘 不安 |
| D．平庸 懊恼 渺小 自卑 狭隘 不安 |
句中加线的词语解释不当的一项是（ ）
| A．我大着胆子讲了，居然还上了名次。 居然：表示出乎意料。 |
| B．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们…… 狡猾：诡计多端，不可信任。 |
| C．6岁那年，田老师给我开蒙。 开蒙：即启蒙，使初学者得到基本的入门知识。 |
| D．但他们治学精神永存，对我仍起到师范和威慑作用。 |
威慑：使对方感到敬畏、害怕。
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多＿＿的经典名作，＿＿着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的＿＿。我们从中不仅能＿＿文学的精髓，还能了解时代的变迁。
| A．不言而喻 滋润 苦痛 获取 | B．脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 |
| C．不可名状 养育 磨难 吸取 | D．家喻户晓 培养 苦难 吸收 |
下列句子中关联词语使用与原文相符的一项是（ ）
| A．只有高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。 |
| B．我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转生活。 |
| C．即使黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！ |
| D．杜小康开始想家，但是日甚一日地变得迫切。 |
依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
⑴．“战斧”-4型巡航导弹最突出的特点是发射后能在目标上空 数个小时，待目标确定后，再实施攻击。
⑵．在这个多灾多难的地球上，被功利心和私欲所 的人类，需要好好地反思自己的行为是否危害地球。
⑶．只有思想博大精深，精神丰富崇高，生命之树才会常新常青，生命也才会达到完美 。
| A．盘旋唆使情境 | B．徘徊驱使情境 |
| C．盘旋驱使境界 | D．徘徊唆使境界 |
根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光， ⑴ 而热烈，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光， ⑵ 而温馨，为小道铺上金色的地毯；冬的阳光， ⑶ 而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望。
A.含蓄 B.奔放 C.庄重
根据下面语境，依次填入词语最恰当的一项是（ ▲ ）。(3分)
愿一切生命不至于因 ① 在石缝间而凄凄切切。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头 ② 。
笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情 ③ 的表现。
| A．①飘落 ②荡漾 ③融洽 | B．①飘飞 ②游荡 ③融会 |
| C．①飘扬 ②浪荡 ③融化 | D．①飘荡 ②荡漾 ③融通 |
下列各句中，划线的词语运用错误的一项是（ ）
| A．写作讲究厚积薄发，不要以为千字短文就可以一蹴而就。 |
| B．展厅里的每一件雕刻作品都琳琅满目，引得慕名而来的雕刻爱好者频频驻足流连。 |
| C．金华，素有“小邹鲁”之称，她，山清水秀，人杰地灵，被誉为“浙中明珠”。 |
| D．随着社会经济的发展，汽车越来越多地进入了平常百姓家庭，由此而引起的道路交通事故也越来越多，其中酒后驾驶又是交通事故的罪魁祸首。 |
下列划线的词语使用正确的一项是（ ）
| A．在这个靠武工混迹的江湖上，最讲的是人情和意气。 |
| B．如果中国队能够保证一颗平常心，就能够在比赛中放开手脚，发挥水平。 |
| C．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 |
| D．无论是教师节还是感恩节,我都会郑重其事地带上精心挑选的贺卡,去看望小学的老师。 |
根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）。
（1）在为日本大地震举行的各种赈灾活动中，人们点燃一支支贮满真情的蜡烛， 受灾的人们渡过难关，走出灾难。
（2）地震、海啸重大灾难之后，日本又发生了 核泄漏事件。
（3）双汇集团的“瘦肉精事件”被曝光之后，老百姓对此 强烈。
| A．乞求耸人听闻反应 | B．乞求耸人听闻反映 |
| C．祈求骇人听闻反应 | D．祈求骇人听闻反映 |
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