下列词语中加点字的解释有误的一项是
| A．莫名其妙（说出）举世闻名（提出） | B．今非昔比（过去） 安然无恙（病） |
| C．略胜一筹（筹码）破釜沉舟（锅） | D．别具匠心（巧妙） 不屈不挠（屈服） |
解释下列句子中加点的词。
（1）长跪而谢之 （ ） （2）以君为长者，故不错意也（ ）
（3）会天大雨，道不通（ ） （4）无案牍之劳形（ ）
下列选项中加点词意思相同的一项是（ ）
| A．安贫乐道 / 燕雀安知鸿鹄之志哉 | B．一丝不苟/ 苟富贵，无相忘 |
| C．道听途说/ 不足为外人道也。 | D．狐假虎威 / 以是人多以书假余 |
下列各句中，加点词语的解释完全不正确的一项是（）
| A．豁然开朗（突然）男有分（职业、职守） |
| B．选贤与能（通“举”）惟吾德馨（品德高尚） |
| C．宜乎众矣（适宜）亵玩焉（亲近而不庄重） |
| D．其两膝相比者（比较） 桑竹之属（属于） |
下列加点词意思相同的一项是（ ）
| A．陈胜自立为将军 将荆州之军以向宛、洛 |
| B．谓为信然秦王怫然怒 |
| C．陈胜、吴广皆次当行将军向庞，性行淑均 |
| D．扶苏以数谏故广故数言欲亡 |
下列文言句子中词语解释正确的一项是（ ）
| A．辍耕之垄上之：结构组词，译为“的”。 |
| B．大楚兴，陈胜王王：读“wàng”，译为“称王”。 |
| C．苟富贵，无相忘苟：译为“苟且”。 |
| D．吴广以为然以为：译为“把......当做”。 |
对下列各句中加点字的解释有误的一项是 ( )(3分)
| A．若事之不济，此乃天也(副词，是) |
| B．太子丹恐惧，乃请荆卿曰(连词，于是) |
| C．家祭无忘告乃翁(代词，我的，我们的) |
| D．乃不知有汉(副词，竟然) |
对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是 ( )(3分)
①微夫人之力不及此②微太子言，臣愿得谒之
③顾计不知所出耳 ④荆轲顾笑武阳
| A．①②不同，③④相同 | B．①②不同，③④也不相同 |
| C．①②相同，③④相同 | D．①②相同，③④不相同 |
下列文段中加点词解释有错误的一项是（ ）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
| A．具答之具：详细地。 |
| B．便要还家要：同“邀”，邀请。 |
| C．不复出焉焉：从这里。 |
| D．率妻子邑人妻子：男子的配偶。 |
下列加点词词义有误的一项是（ ）
| A．潜滋暗长（生长）污人清白（名誉）锲而不舍（雕刻） |
| B．绽出（突露）君子固穷（安守）谄媚（用卑贱的态度向人讨好） |
| C．熠熠（闪光发亮）乖觉（机警、聪敏） 名伶（著名） |
| D．旁逸斜出（逃跑）秀颀（高）涸辙之鱼(凝结) |
下列划线词语没能结合语境解释的一项是（ ）(3分)
| A．数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物） |
| B．去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒） |
| C．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打） |
| D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。（比喻志向远大） |
五、下列词语解释不正确的一项是：（ ）
| A．侃侃而谈：形容说话理直气，壮从容不迫的样子。 |
| B．矫首昂视：指抬头仰望。矫，举。 |
| C．豁然开朗：古义指；突然变得宽敞明亮的样子，现在指忽然明白，或通晓某种事物的道理。 |
| D．夸夸其谈：指文采很高，说话流畅的样子。 |
结合语境解释加点的词语。(每小题2分，共4分。)
1、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。（魏巍《我的老师》）
“狡猾”：
2、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （冰心《荷叶·母亲》）
“心中的雨点”：
下列对“语言”的词义理解得正确的一项是 。
这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
| A．说话 | B．符号 | C．信息 | D．判断 |
下列加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
| A．患：担心 | B．趋：奔向 | C．叩：敲门 | D．填：拥挤 |
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