初中语文汉字临摹选择题

书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。请欣赏明代书法家祝枝山的书法作品（局部），依据图片中方框内的句子回答问题。

（1）关于书法字体，判断正确的一项是 　　

A．篆书

B．隶书

C．楷书

D．行书

（2）将"受命之日寝不安席食不甘味"正确、工整、规范地抄写下来。

（3）若将此句含义用成语表达，正确的一项是 　　

A．寝食不安

B．夜长梦多

C．食不果腹

D．废寝忘食

（4）在我们学过的《出师表》中，与此句意思相近的一项是 　　

A．五月渡泸，深入不毛

B．受命以来，夙夜忧叹

C．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

D．咨诹善道，察纳雅言

中华书法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。辨析下面四种书体的喻意，最适合赠予他的一幅是（　　）

A．隶书

B．草书

C．楷书

D．行书

同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（　　）

A．B．

C．D．

下面句子中两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

传家风耳儒目染，诵经典固本筑魂。

古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生。请将下列古体字的序号对应填入简体字的括号里。

本次讲座中，刘老师以“稳”字为例，讲述了汉字字体发展演变的过程，希望同学们不仅要欣赏汉字的“形之美”，更要领悟汉字的“义之深”。

下列“稳”字的书体顺序依次是 （　　）

A．篆书      楷书      隶书      行书

B．隶书      篆书      楷书      行书

C．篆书      隶书      楷书      行书

D．隶书      篆书      行书      楷书

读下面这段文字，按要求作答。 
初中三年的美好时光真如白驹过隙，转舜即逝，我将要牢记老师的谆谆教导，铭记同学的深情厚谊，满怀对未来的chōng憬，告别魂牵梦萦的母校了。啊，母校，明天我可能成不了ruì智的哲人、风光的名人，但是，我一定会做一个回聩社会的人，一个自立自强的人，一个勇于负责的人，一个乐观向上的人。
给文中加点的汉字写出拼音或根据拼音写汉字。
                                                                      
找出文段中的两个错别字并加以改正。
          应改为                             应改为