下列词语书写正确的一项是( )
A.端祥 摇曳 语无伦次 眼花瞭乱
B.翩然 喧嚣 与日俱增 心旷神怡
C.感概 斑斓 振耳欲聋 人情世故
D.天娇 制裁 大相径廷 坦荡如砥
阅读下面的文字,按要求作答。
闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,其深厚的历史文化积淀①_____(A.diàn B.dìng),是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦dié②_____(A.叠 B.迭)嶂,地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化[甲]_____(A.兼容并蓄 B.统筹兼顾),呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中华文化不可或缺的组成部分,并随福建居民的迁徙而[乙]_____ (A.传送 B.传播)到台湾地区和东南亚等地,形成有相当影响的地域文化。
(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处 ②处
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲 乙
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
原句:这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。
修改句:
选出下列加点字注音有误的一项( )
A.隐匿(nì) 惩戒(chéng) 剽悍(piāo) 转弯抹角(mò)
B.潜伏(qián) 缄默(jiān) 绮丽(qǐ) 盛气凌人(líng)
C.冗杂(rǒng) 胆怯(qiè) 徘徊(huái) 越俎代庖(zǔ)
D.涟漪(yī) 汲取(xī) 褴褛(lǚ) 吹毛求疵(cī)
下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )
A. |
绯红(fēi) 翩然(biān) 泯灭(mǐnɡ) 悄然无声(qiāo) |
B. |
涟 漪(qí) 风 骚(sāo) 狡 黠(xiá) 吹毛求 疵(zhī) |
C. |
稻 穗(huì) 汲取(jí) 混 淆(yáo) 相形见 绌(chù) |
D. |
炽痛(chì) 拂晓(fú) 咫尺(zhǐ) 一 抔黄土(póu) |
请各用一个成语替换下面句中画线部分,使表达更简洁。
A.周恩来总理指示他(王炳南)在中美大使级会谈中根据事理,努力争辩,尽力争取,设法营救钱学森回国。
B. 听到飞机失事的消息,家属们泪流入口,哭不出声,呆立在大厅里。
C.变戏法的人总要念几句咒,故意玩弄花招,使人莫测高深,增加他的神秘。
D.他太疲倦了,刚上床,不一会儿就甜美、畅快地入睡了。
A. B.
C. D.
我国有许多成语来源于寓言故事。请写出与下面这则寓言故事相应的成语及故事寓意。(提示:寓意可按原文的写,也可联系自己的生活经验,写出新的见解。)
楚国人到郑国去卖珍珠,把珍珠装在匣子里,匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子,把珍珠退还了。
⑴成语:
⑵寓意:
下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。 |
B.当暴风雨袭来时,我感到恐惧,一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。 |
C.老师总是使用幽默风趣的讲课方法,常常使我们茅塞顿开。 |
D.人生短如白驹过隙,当及时把握,千万不可浪费光阴。 |
下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A. | "满招损,谦受益"这句格言,流传到今天至少有两千年了。 |
B. | 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 |
C. | 从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声"硬面--饽饽",光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。 |
D. | 他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。 |
标点符号使用正确的一项是( )
A.我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了,整天吵着要去上学,可妈妈总是笑着说:“你还小?” |
B.他哭了起来,但并不悲哀,他说不明白自己为什么哭? |
C.母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还赇和照顾比自己更穷的亲戚。 |
D.自勘正人们就如此,当别人强大时,用谄媚取悦对方,当自己强大时,用作践别人来取悦自己。 |
选出标点符号错误的一项()
A. | 大家以小组为单位,探寻节日起源,搜寻有关这些节日的传说、故事,尝试以"……的起源"为题,各小组合作完成一份研究报告,在班上交流。 |
B. | "爱是不是太阳?"我指着太阳光射来的方向问:"是太阳吗?" |
C. | 我不知道她今晚到底来不来。 |
D. | 塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著--世世代代"人"的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。 |
请选出下列句子中黑体词语运用有误的一句( )
A.截止4月17日,云南玉树地震已造成791人遇难,294人失踪,11486人受伤无家可归。 |
B.我们阅读名著不仅能得到艺术的享受,而且能获得人生的启迪。 |
C.5月1日早晨,上海的大街小巷人头攒动,大家望眼欲穿,期盼着世界博览会到来。 |
D.黄梅县实验中学严格按照国家规定发放寄宿贫困生补助,学校宣传栏里贴了一张启示。 |
下列句子中标点没有错误的一项是( )
A.“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”。 |
B.仰之弥高、越高,攀得越起劲;钻之弥坚、越坚,钻得越楔而不舍。 |
C.闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。 |
D.他说了,跟着的是“做”。 |
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 |
B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。 |
C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 |
D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。 |
下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )
A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?” |
B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。 |
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。 |
D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。 |
阅读下面文字,按要求答题。
生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种 的境界, 的气概, 的精神, 的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!
(1)给加点的字注音。
蓬勃( ) 不羁( )
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
改为 改为
(3)结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是
A.凛然昂然超然嫣然 | B.超然凛然昂然嫣然 |
C.凛然超然嫣然昂然 | D.超然昂然嫣然凛然 |
(4)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。
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