下列语句中加点的成语使用有误的一项是 （ ）
| A．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。 |
| B．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 |
| C．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。 |
| D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。 |
下列词语使用正确的一项是 ( )
| A．起伏的青山一座挨着一座，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 |
| B．龙凤公园的菊花开的很盛，好一派姹紫嫣红的景象。 |
| C．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬派我去，这不是差强人意吗？ |
| D．著名画家齐白石的虾之所以入木三分，是由于他仔细观察虾的生活的缘故。 |
下列标点符号使用全部正确的一项是（ ）
| A．“天下三分明月夜，二分无赖是扬州，”扬州瘦西湖被评为“最美赏月地”实至名归。 |
| B．记者实地调研发现，一些村庄农房闲置问题突出，部分村农房闲置率高达十之八、九。 |
| C．“您如何看待这次中澳之战？”主教练佩兰说：“本场比赛结果反映了两个队的差距，但球员尽了全力。” |
| D．扬州点心种类繁多：三丁包子、千层油糕、双麻酥饼、翡翠烧卖，样样令人回味无穷。 |
下列语句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
| A．他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然的讲下去 |
| B．《女娲补天》的故事，虽然是地老天荒时代的神话，但至今仍有强大的艺术魅力 |
| C．只用短短的七个字作提纲，就把一部错综复杂、浩如烟海的长篇小说提示的如此浅显易懂 |
| D．丁老师根据同学们良莠不齐的情况，讲课时注意分类指导，收到很好的效果 |
下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）
| A．“最重要的，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” |
| B．在挫折与困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ |
| C．《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。” |
| D．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 |
选词填空，请将你认为最合适的词填在括号里
| A．每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中（）（瞥、看、望）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。 |
| B．虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种（）（锐利、锋利、犀利）的目光，但再好的图片都没法加以反映。 |
| C．儿童是祖国的花朵，花朵（）（自然、当然、果然）要爱护；但爱护要得法，否则无异于坑害子女。 |
| D．海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀（）（带、掠、掀）起波浪的飞沫。 |
下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
| A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 |
| B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 |
| C．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 |
| D．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 |
下面是某市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（ ）
上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域
下联： □□□□三山载福毓榕城
| A．人杰地灵 | B．人文鼎盛 | C．四季如春 | D．海西明珠 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）
明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
| A．孰：通“熟”，仔细。 | B．窥：偷看。 |
| C．美：以……为美。 | D．私：偏爱。 |
阅读下面文字，按要求答题。
成语是浓缩的文化。它A （形容言语简练而意思完整），深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀cài明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。许多成语出自浩如烟海的历史文化典jí。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“ B ”语自欧阳修《醉翁亭记》“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。
（1）给加点字注音。 隽永__________ 承载________
（2）根据拼音写出汉字。 璀cài __________ 典jí_________
（3）根据提示依次在A．B处填写成语。 __________ ________
下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
| A．小明周六贪玩忘记了做作业，周一在被老师批评，好面子的小明还是据理力争，不想被老师知道事情的真相。 |
| B．好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。 |
| C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 |
| D．语文教师多讲授中国传统文化经典篇目，学生会在潜移默化中提升传统文化素养。 |
下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
| A．一年一度的瘦西湖金秋赏花游园会今天又拉开了帏幕，姹紫嫣红的黄色菊花把瘦西湖景区装扮一新，游人流连忘返，赞不绝口。 |
| B．据报道，雾霾天气中神经性有毒物质“铅”的含量是平时的8倍，“砷”和“镍”的含量是平时的4倍，平时根本难得一见的“铬”也被检测出来，这真是耸人听闻。 |
| C．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 |
| D．中央频出反腐重拳，打老虎抓铁有痕，多名高官落马，老百姓对此拍手称快。 |
下面两个语段都出自鲁迅的小说《故乡》。语段（一）先总写“我”从没听说过闰土所讲的这些新鲜事，然后引出对这些新鲜事的具体分说；语段（二）写的是“我”回到故乡再见到杨二嫂却一时没认出来，“我”母亲替“我”解释并断断续续地提醒着“我”。根据各自语境，在【甲】【乙】【丙】处分别填写标点符号，正确的一项是（ ）
语段（一）我素不知道天下有这许多新鲜事【甲】海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
语段（二）我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说【乙】“这是斜对门的杨二嫂，【丙】开豆腐店的。”
| A．【甲】逗号【乙】冒号【丙】破折号 |
| B．【甲】冒号【乙】逗号【丙】省略号 |
| C．【甲】冒号【乙】冒号【丙】省略号 |
| D．【甲】逗号【乙】逗号【丙】破折号 |
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