在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己， 自己，从而才能 自己， 自己，直到最后 自己， 自己。
| A．认识 成长 锤炼 升华 完成 | B．锤炼 认识 成长 升华 完成 |
| C．认识 锤炼 成长 完成 升华 | D．锤炼 成长 认识 完成 升华 |
标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：“你还小？” |
| B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？ |
| C．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还赇和照顾比自己更穷的亲戚。 |
| D．自勘正人们就如此，当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。 |
选出标点符号错误的一项（）
| A． | 大家以小组为单位，探寻节日起源，搜寻有关这些节日的传说、故事，尝试以"……的起源"为题，各小组合作完成一份研究报告，在班上交流。 |
| B． | "爱是不是太阳?"我指着太阳光射来的方向问："是太阳吗?" |
| C． | 我不知道她今晚到底来不来。 |
| D． | 塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著--世世代代"人"的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。 |
下列句子中不该用问号的一项是（ ）
| A．这什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉…… |
| B．难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？ |
| C．生活因有音乐而变得更美好，不是吗？ |
| D．我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？ |
下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）
| A．意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 |
B．近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜 的特点。 |
| C．贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。 |
| D．诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！ |
下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）
| A．程老师的说话、手势、走路，都有那么一股斩钉截铁的劲儿。 |
| B．我国首颗青少年科普卫星——“希望一号”发射成功，现场学生忍俊不禁地笑了。 |
| C．如果掌握了科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。 |
| D．比赛场上，篮球运动员们精神矍铄，竞技激烈，众多球迷为之倾倒。 |
下列句子中，标点符号的使用不正确的一项是
| A．历史的沧桑，人物的浮沉，激发我们自问自答。欲问：“谁是真正最可敬的人？”答曰：“当推孔夫子”。 |
| B．我国自古有以香草美人设喻的传统。在艺术手法上，它是以物比德；而在精神上，它强调树立人格风标。 |
| C．宝玉娶谁才会有幸福？贾府女儿各有怎样的性格缺陷？读完《红楼梦》，让人禁不住要生出各种各样的疑问。 |
| D．清代书法鄙弃遵奉二王（王羲之、王献之）的“帖学”，而以摹写古碑为风尚：“碑”与“帖”形成了对立的美学流派。 |
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是
| A．炎炎夏日，各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热的畅销商品。 |
| B．放眼望去，满山的梨花姹紫嫣红，真是美不胜收。 |
| C．溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊……无不惟妙惟肖。 |
| D．班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。 |
下列各句中加点词语使用不当的一项是
| A．在刚刚结束的法国网球公开赛中，中国金花李娜的表现相当给力，以二比零直落两盘，击败夺冠大热门斯齐亚尼获得冠军。 |
| B．城市建设不是面子工程，不应作秀，而应当将改善人民群众的生活条件，提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。 |
| C．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。 |
| D．“我读经典”系列读书活动深受我市青少年欢迎，同学们趋之若骛，从中吸取文化精髓。 |
下面句子的标点使用正确的一项是
| A．“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。 |
| B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。 |
| C．这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。 |
| D．论语、孟子语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。 |
结合语境解释下列画横线的成语，不当的一项是
| A．每一朵盛开的花……，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 （盛开的花朵就像忍不住要笑的孩子的脸那样美丽可爱。） |
| B．商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。 （此处写出了社会经济的萧条，揭示了沙皇统治的黑暗。） |
| C．他触目伤怀，自然情不能自已。 （他看到眼前破败的家境，过去的悲伤之情就藏在了自己的心里。） |
| D．他们……在客厅里正襟危坐，等待这位大师的接见。 |
（此处指他们一个个都理好衣襟，端端正正地坐着，显露出庄重严肃的神情。）
依次填入下面横线处的词语，最合适的一组是
①本书精选了宗璞几十年创作中最精彩、最能反映其生活及创作 的作品。
②这条黑色的胶泥小路旁生了若干的“枝权”，一条条小径像无数条大蛇盲日爬动时留下的 。
③只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的 如潮的活力与生机。
④深秋寂冷，落叶满街。我心潮 ，酸甜苦辣，说不出来是什么滋味。
| A．印迹痕迹起伏澎湃 | B．印迹痕迹澎湃起伏 |
| C．痕迹印迹起伏澎湃 | D．痕迹印迹澎湃起伏 |
下列句子中加点词语运用错误的一项是(▲)。(2分)
| A．江心屿素有“诗之岛”之称，有着深厚的文化底蕴。 |
| B．重大节日请戏班唱戏，至今仍是温州农村隆重的庆贺方式。 |
| C．温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。 |
| D．瓯越文学源远流长，特色鲜明，名家众多，优秀作品数不胜数。 |
选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（ ▲ ）。
夏夜，月光（ ▲ ），知了聒噪，更显出一片（ ▲ ）。床角洒满了清光，我就这样（ ▲ ）入梦。梦里，月下的花儿静静（ ▲ ）。
| A．皎洁 安宁香甜开放 | B．洁净安宁恬淡开放 |
| C．皎洁 寂静 香甜 绽放 | D．洁净 寂静 恬淡 绽放 |
根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）
①在一片_______中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
②最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样____________。
③秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的_________和怡悦。
| A． | 宁静 寂静 肃静 | B． | 寂静 宁静 肃静 |
| C． | 寂静 肃静 宁静 | D． | 肃静 寂静 宁静 |
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