根据拼音写出相应的汉字。
中国古典诗词凝聚了大量美好、文(yǎ) 和高贵的文字。朗读这些文字,能够让我们疲(bèi) 的心灵得到放松,可以帮助我们远离低俗和粗鄙,(dǐ) 达宁静和悠远的境界。
读下面文字,根据拼音写出汉字。
春从熟睡的大海登上山巅,
它无形的躯体shuò 大无边,
在数不清的黄色桉树上面
翻卷和歌唱,优yǎ 飘然。
春从山顶重返大海,
树叶的沙沙声响是它的嘴唇,
亲吻昏睡的赤裸身体,
亲吻着清chè 透明的静寂。
﹣﹣[墨西哥]奥克塔维奥•帕斯(春日在望)
给加点的字注音,改正画线词语中的别字。
(1)蝉蜕
(2)随机应变
(3)味同嚼腊
(4)美不盛收。
《朗读者》节目走迸我们的校园,它以篇篇经典美文滋养着青少年的心灵:朱自清眼中父亲买橘的《背影》、胡适感恩赞美的《我的母亲》、鲁迅敬佩难忘的恩师《藤野先生》……它们提升了我们的审美水平。受此感染,你心中定会涌动着对亲人或老师的赞美、感恩之情,请你写出几句话,与同学们分享。至少运用一种修辞方法,50字左右。
根据拼音写出相应的汉字。
互联网及社交媒体(jué) 起的时代是新闻最多的时代,我们被(guǒ) 挟在信息洪流中,看似享受着信息带给我们的便(jié) ,有时却未必看见真相。我们只有尽可能提高自身的媒介素养,保持独立思考的能力,才不会被舆论所迷(huò) 。
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
春天走到山上,看到满山花朵(zhàn) 放,忍不住欢欣鼓舞,想尽情大喊几声。夏夜漫步海(bīn) ,一抬头看到满天繁星,心中忽然被许多喜悦和惊(yà) 充满,竟然可以热泪(yíng) 眶。
阅读片段,根据拼音写出汉字。
yún yún 众生,究竟该如何生活?历来众说纷yún ,莫哀一是。我比较欣赏农夫“春耕夏yún ,秋敛冬藏,息于聆缶之乐”的方式,与自然合一,张弛有度,yùn 酿着生活与文化的甜蜜。
根据拼音书写词语,并给加点字选择正确的读音。
国学经典是民族文化的guī 宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。它qián yí mò huà 地滋养着一代又一代华夏儿女。我们要常读经典,亲近国学,通彻 (A.chè B.qiè)文化精髓,培育充盈天地的浩然正气。
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
爱,有一种神奇的魔力。困难的时候,它是kuī 甲;nì 水的时候,它是小舟。从爱中走来,我们总是xù 满力量。我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。在爱中,我们用笑声pǔ 写一曲曲动人的青春乐章。
阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。
远望,常常能产生美妙的遐想,连绵的山luán ①,是大地的臂膀;江河的尽头,即将迎来游子归bó②的桨;浩瀚的星河,映照着人类智慧的光芒……远望自己的人生,还有许多惊喜,等待我们翻开guīlì③的篇章。
读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。
山是凝固的美,水是奔腾的美;直线是流(chàng) 的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是(fán) 华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要我们有发现美的眼睛,有感(wù) 美的心灵。