下面加点词语使用不当的一项是（ ）
| A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 |
| B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。 |
| C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 |
| D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 |
下列词语书写完全正确的一项是 （ ）
| A．一抷黄土气吞斗牛强聒不舍恪尽职守 |
| B．吹毛求疵精血诚聚豁然贯通段章取义 |
| C．心无旁骛重蹈覆辙涕泗横流廓然无累 |
| D．润如油膏根深蒂固舐犊之情格物致之 |
将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ）
今天， 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善的价值观念，正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观，清晰 出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求，_______了中华优秀传统文化，也
了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。
| A．建设描绘发扬借鉴 |
| B．共塑勾勒继承吸收 |
| C．建设描绘继承借鉴 |
| D．共塑勾勒发扬吸收 |
下列语句中标点符号正确的一项是（ ）
| A．“五月端阳节，家家粽子香。”端午节吃粽子，是民间最为普遍的习俗。 |
| B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 |
| C．《舌尖上的中国2》共分8集，其中第三集“时节”呈现的美食都是随季节、时令变化而应季出现的。 |
| D．文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本，品位、道德、以及智能，是文化积累的总和。 |
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（ ）
| A．5月26日，北京奥运圣火在古城传递，从体育场到人民广场，沿途街道门庭若市。 |
| B．发令枪响后，博儿特首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。 |
| C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 |
| D．面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。 |
下列加点的成语运用不恰当的一项是（）
| A． | 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里 正襟危坐地等待这位大师的接见。 |
| B． | 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他 耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。 |
| C． | 人类为自己取得这些成就而 喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ |
| D． | 孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得 绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。 |
下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
| A．一年一度的瘦西湖金秋赏花游园会今天又拉开了帏幕，姹紫嫣红的黄色菊花把瘦西湖景区装扮一新，游人流连忘返，赞不绝口。 |
| B．据报道，雾霾天气中神经性有毒物质“铅”的含量是平时的8倍，“砷”和“镍”的含量是平时的4倍，平时根本难得一见的“铬”也被检测出来，这真是耸人听闻。 |
| C．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 |
| D．中央频出反腐重拳，打老虎抓铁有痕，多名高官落马，老百姓对此拍手称快。 |
下列语句中加点的成语使用有误的一项是 （ ）
| A．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。 |
| B．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 |
| C．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。 |
| D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。 |
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
人为什么要读书呢？书，可以 沉睡的心灵，可以 迷惘的灵魂。一本好书，就是一个 人的世界。读艾青的诗歌，我 不断前行的信念；读史铁生的散文，我 了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吸引甘露，让人欣喜，让人着迷，还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体念呢？
| A．引领唤醒鼓起坚定 |
| B．唤醒引领坚定鼓起 |
| C．鼓起坚定引领唤醒 |
| D．坚定鼓起唤醒引领 |
下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 （ ）
| A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 |
| B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ |
| C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。” |
| D．熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 |
下列句子中，标点符号使用恰当的一项是
| A．“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” |
| B．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 |
| C．为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。 |
| D．曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。 |
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
| A．故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令参观者叹为观止。 |
| B．一枚小小的橄榄核，经过艺人们的精心雕琢，鸟兽、人物神态各异，栩栩如生。 |
| C．初三到了最艰苦的冲刺阶段，正所谓“行百里者半九十”，只有坚持到底才能胜利。 |
| D．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，考试的时候你总是那么紧张，考不好那是必然的。 |
下列各句加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
| A．徐明不仅认真学习，而且好为人师，班上的同学不管谁遇到困难，他都乐意帮助。 |
| B．没有威信的老师，学生对他的劝导会置之度外，甚至产生对立情绪。 |
| C．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。 |
| D．在这颗桃核上，刻着28个罗汉，个个栩栩如生，真是巧夺天工。 |
下列句子中加线成语使用正确的一项是（ ）
| A．为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。 |
| B．就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 |
| C．我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是轻而易举就可以得到知识的。 |
| D．成都至蒲江快速铁路的豁然贯通，给成都人的出行带来了极大的方便。 |
下列句子标点使用有不正确的一项是（ ）
| A．亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 |
| B．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？” |
| C．这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐落实。 |
| D．我所说的是否与“礼记”“老子”原意相合，不必深究；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 |
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