下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．阔绰 喧闹 不知所措 地大物博
B．嬉戏 决窍 家喻户晓 不屑置辩
C．狼藉 渺茫 一代天娇 冥思苦想
D．分歧 葱茏 金碧辉煌 因地治宜
下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
| A． |
智慧是不会枯竭的，思想和思想碰撞，就会 迸溅出无数火花。 |
| B． |
冬日阳光普照，如 妙手回春，公园里游人如织，处处欢声笑语。 |
| C． |
那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人 叹为观止。 |
| D． |
几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那条潺潺流动的小溪，愈发 鲜腴起来。 |
选出下列句中加点成语运用有误的一项（ ）
A．在采访中，人大代表对整治雾霾中存在的燃煤、尾气排放、扬尘等重点问题，意见纷纷， 莫衷一是。
B．作为中央重点规划的自贸区，如今，辽宁这座东北老工业基地，以 气吞斗牛之势，再次扬帆起航。
C．十二届全国人大五次会议上，习总书记的重要讲话就像一道动员令， 抑扬顿挫，催人奋进，容不得丝毫懈怠。
D．本溪市南芬区石龙岭有一处天然形成的石龙，其形 栩栩如生，其势雷电破壁，其态苍老可畏，令人叹为观止。
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A．踏实/踏青 奢靡/风靡一时 低声悄语/悄然泪下
B．孵化/浮雕 鞠躬/笑容可掬 风流倜傥/丝绸之路
C．角色/角逐 推磨/磨杵成针 烟熏火燎/星火燎原
D．旷野/粗犷 剽悍/膘肥体壮 踌躇满志/铸就辉煌
根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。
我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的 ；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的 ；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的 。
A．壮阔 B．壮丽 C．壮观。
下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（ ）
| A． |
黄 晕（ yùn） 禁 锢（gù） 气冲斗牛 人声顶沸 |
| B． |
濒临（ bīn） 懦夫（ nuò） 人情世故 强词夺理 |
| C． |
校补（ jiào） 贮蓄（chú） 李代桃僵 无精打采 |
| D． |
矗立（ chù） 荣 膺（ yīng） 浮光 略影 郑重其事 |
汉字积累
下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．珊瑚（shān） 懒惰 咫尺天涯（zhǐ） 中流砥柱
B．堕落（zhuì） 耽误 鲜为人知（xiǎn） 疲惫不堪
C．拮据（jū） 分泌 难辞其咎（jiù） 今非惜比
D．角色（jué） 酝酿 毛骨悚然（shù） 风度翩翩
下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）
| A． | 电影《长津湖》，电视剧《觉醒年代》，豫剧《焦裕禄》……这些有温度、有力量的优秀作品层出不穷，它们引起了大家的共鸣。 |
| B． | 我们班语文科代表的文章读起来味同嚼蜡，让人感悟到生活的智慧，让人思索到人生的哲理，让人领悟到人生的千姿百态。 |
| C． | 教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。 |
| D． | 铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥“乌江特大桥”，条条缆索跨越“天险”，酷似乌江上的“五线谱”，让人叹为观止。 |
下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
| A． | 袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的 誓言。 |
| B． | 成功登顶珠峰的那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中 油然而生。 |
| C． | 贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、 一气呵成。 |
| D． | 夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存 侥幸下河游泳啊！ |
下列句子中加点的字音和字形完全正确的一项是（ ）
| A． | 声音虽然极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤 秽（huì ）的味道。 |
| B． | 入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了 秘密，很湿，也很有诗意。 |
| C． | 老头子张皇失 错，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 |
| D． | 狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢， 霎（chà）时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日…… |
下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
| A． |
在血雨腥风的战争岁月里，无数中华英雄儿女为了民族的解放事业，用他们宝贵的青春和热血，谱写了 可歌可泣的壮丽诗篇。 |
| B． |
《围城》的讽刺幽默，蕴含着钱钟书先生深厚的学识素养。对于古今中外文化、文学的典故，他总能够 信手拈来，巧为己用。 |
| C． |
在太卜郑詹尹的眼里，屈原只不过就会做几首谈情说爱的山歌，时而说些 哗众取宠的大话罢了，并没有什么大的本领。 |
| D． |
汶川地震已经过去13年了，感觉就像是发生在昨天一样，无数震惊的、悲伤的、感动的画面还 历历在目地出现在眼前。 |
下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》（人民文学出版社1981年版）。
B．古语说得好，“如释重负”；俗话亦说的是，“心上一块石头落了地”。
C．当时我并不想到他们为什么年年要演戏？现在想，那或者是春赛，是社戏了。
D．“快来呀!”杰里冲着我大喊一他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
| A． | 在南粤大地，全民阅读的氛围一天比一天 厚重，越来越多的人捧起了书本。 |
| B． | 中国行星探测任务被命名为"天问"， 彰显了中华民族的文化传承。 |
| C． | 鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得 入木三分。 |
| D． | 叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故 信手拈来，旁征博引，使人受益匪浅。 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．“这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！
B．这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
C．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。
D．近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
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