下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．我们的班长李岩成绩特别优秀，在体育、文艺等方面都技高一筹，所有赛事都是首当其冲。
B．有些人很是冷漠，对于一些公益活动，往往无动于衷，对于那些需要帮助的人，也往往是袖手旁观。
C．我们三人虽赞赏橘子的色泽艳美，但谁也不曾伸出手，反而秉持少女的谦让与矜持，不约而同转步离开那棵华丽的橘树。
D．他们是历史舞台上的中流砥柱，指点江山，激扬文字，奏响了这个时代的最强音。
依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ）
①走在呼啸的山风里，去与冬天较量，让残酷______你多彩的青春，让挫折______的灵魂，莫让失败______你不灭的韧性，让寒风吹乱你的黑发，让酷霜降临你的肩头，然后去谱写青春的雄浑。
②新媒体______满足人们对信息的需求，______，他无法替代诵读经典所能带给我们的精神上的收获，新媒体______丰富了我们的阅读方式，但不会彻底颠覆我们的阅读习惯。
A．①铸造 雕塑 摧毁 ②能够 只是 但是
B．①雕塑 摧毁 铸造 ②只是 但是 能够
C．①摧毁 铸造 雕塑 ②但是 能够 只是
D．①雕塑 铸造 摧毁 ②能够 但是 只是
下列句子中有错别字的一项是（ ）
A．杨绛先生辞世了，读者们深感惋惜，纷纷以各种形式表达对这位平和从容的老人的哀悼之情。
B．青春是一种令人羡慕的资本，你可以凭着巨大的潜力，变得出类拔萃，令人刮目相看。
C．做人一生，为人处事，坦坦荡荡，光明磊落，行一路，毫情壮志，坚持不懈，勇往直前。
D．白杨树摇曳的身姿雄伟挺拔，野葡萄曼妙倩影婀娜多姿，他们各有各的风采，却相依相伴。
下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．发酵（jiào） 荫庇（yīn） 贮藏（zhù） 忍俊不禁（jīn）
B．麻痹（pì） 愚蠢（yú） 胚牙（pēi） 惟妙惟肖（xiào）
C．窥视（kuī） 吮吸（shún） 虐待（nuè） 随声附和（hè）
D．取缔（dì） 矩形（jǔ） 尽管（jǐn） 死心塌地（tā）
下列各项说法有误的一项是（ ）
A．今年的“文化和自然遗产日”，主会场上各路非遗传承人同台献技，精彩表演让现场和各直播平台的观众目不暇接，激动点赞。——这句话中加点成语运用是恰当的。
B．在世界环境日到来之际，部分曾获联合国“地球卫士奖”的个人和集体代表在北京参加了《与地球卫士同行》主题活动。——这句话中标点符号运用是恰当的。
C．即使目前对新冠病毒产生的原因尚未有定论，但不少有识之士认为其与生态环境破坏有关。——这句话有语病。
D．初中要毕业了，班长创建了一个名为“忘年之交”的微信群，希望同学们友情长存，莫相忘。——这个微信群的命名是不合适的。
下面文字是同学摘抄在读书笔记上的美文片段，请阅读并完成下面小题。
坦荡如坻的原野上，千万棵萱草擎着黄花兴高彩烈地绽放，汇聚成浩浩汤汤的花海。它们开得泼泼洒洒，（也/却）香得羞涩而含蓄。微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞①清淡的暗香酝酿着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的（风骚/风韵），出尽了风头，可是开不了几日，就落英缤纷，残红遍地，最终（无人问津/置之不理）。萱草却另有樱花所达不到的境界②萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献③成为佳肴④成为良药。萱草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花因里散发出恒久的芬芳。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
A．擎着（qíng） |
汇聚 |
坦荡如坻 |
B．羞涩（sè） |
含蓄 |
兴高彩烈 |
C．吹拂 |
婆娑 |
浩浩汤汤（shāng） |
D．酝酿 |
弥散（sǎn） |
落英缤纷 |
（2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是
A．却 |
风韵 |
无人问津 |
B．也 |
风骚 |
无人问津 |
C．却 |
风骚 |
置之不理 |
D．也 |
风韵 |
置之不理 |
（3）在语段中对应序号横线处填入标点符号，最适合的一项是 D
① |
② |
③ |
④ |
|
A． |
； |
—— |
： |
、 |
B． |
． |
： |
—— |
、 |
C． |
， |
； |
： |
—— |
D． |
； |
： |
—— |
， |
下列各句中标点符号运用错误的一项是（ ）
A．在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。
B．不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？
C．我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我梦的精灵，对吗？
D．我怎么形容自己呢？我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。
下列各句中加点成语运用正确的一项是（ ）
A．为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发。
B．我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象……
C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气宇轩昂，声震天地!
D．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，妙趣横生。
下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
B．到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鶩，便是敬。
D．踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在艰冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。
下列各句中加点字的字音正确的一项是（ ）
A．我把一堆水鸭蛋拿给一只麝（ shè）香鸭代孵（fú），小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了。
B．长髯覆盖了两颊（xiá），遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝（yǒu）黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
C．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫（jiǎo）揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩（ niē）作态。
D．每走一步都要粘（ zhān）住鞋，刺骨的寒冷吞噬（ shì）着他们已经疲惫不堪的躯体。
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。
B．各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。
C．我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（简称“海斗一号”），近日成功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。
D．“‘广交会’是中国改革开放的重要象征，是中国产品走向世界的桥梁，也是世界了解中国文化的窗口”。广东省人大代表动情地说。
阅读下面的文字，完成问题。
病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面馆。24小时不打烊，医务人员、志愿者、物资运输司机免费就餐，店面还悬挂着一条横幅——“找寻一碗面的来历”。不曾思考却蓦然发现，一碗面的背后竟是长长的链条：农夫挥汗如雨，贩运者千里拔涉，商家焦灼等待……总以为自己是孤立的，浑然不知已彼此关联，那是生计的需要，更是心灵的（浸染/熏染）。不认识农夫，面却出自他的麦田；未见过作者，① ；并非生活在那座英雄的城市，也未去过大洋彼岸，但无时不在关注期盼。生命与生命，哪怕是看起来不相干的陌生人，或者是② 寻根朔源，都休戚相关。这无法剔除的关联决定了谁都不能置身事外，而面馆的守望何尝不是一种（威武不屈/挺身而出）？我，和你，和他，和这个世界，有着看不见的关联。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
A．肆虐（nüè） |
凝望 |
拔涉 |
挥汗如雨 |
B．蓦然（mù） |
打烊 |
贩运 |
置身事外 |
C．剔除（tī） |
链条 |
浑然 |
休戚相关 |
D．相干（gàn） |
焦灼 |
关联 |
寻根朔源 |
（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A．熏染 |
威武不屈 |
B．浸染 |
挺身而出 |
C．浸染 |
威武不屈 |
D．熏染 |
挺身而出 |
（3）在文中两处横线上依次填入句子，衔接最恰当的一项是
A．①书却置于几案枕边 |
②被我们不曾正眼瞧过的动植物 |
B．①几案枕边却置其书 |
②不曾被我们正眼瞧过的动植物 |
C．①几案枕边却置其书 |
②被我们不曾正眼瞧过的动植物 |
D．①书却置于几案枕边 |
②不曾被我们正眼瞧过的动植物 |
下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．北京顾和园既有皇家园林之气派，又有江南园林之灵秀，设计别具匠心。
B．班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，同学们随声附和，表示赞同。
C．自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。
D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。
在下面文段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
冰雪融化，草木萌发，燕子①_______然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中②_______地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都③_______声匿迹。
A．①偏 ②籁籁 ③销B．①翩 ②簌簌 ③销
C．①偏 ②簌簌 ③消D．①翩 ②籁籁 ③消
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