依次填入下列句子中横线上的词语,恰当的一项是 ( )
⑴从扬州北调的长江水 着京津的万顷绿地。
⑵每到月升中天,清光从灵照寺门前的树间筛洒而下,地上阴影 ,尤为幽绝。
⑶春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是 ,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。
⑷昔日的“浪子”今天成了英雄,这不得不让人 。
A.滋养斑驳赏心悦目另眼相看 | B.滋润斑斓相映成趣刮目相看 |
C.滋润斑驳赏心悦目刮目相看 | D.滋养斑斓相映成趣另眼相看 |
下列加点成语运用不正确的是( )
A.某些小报专爱断章取义,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。 |
B.我们街舞队的实力比对方略胜一筹,所以在比赛占有优势。 |
C.这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天。 |
D.政治家要满腹韬略,进退维谷,而且深具历史视野。 |
下列各句中,加点成语的使用不恰当的一项是( )
A.我们不能妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当客观地看待自己。 |
B.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。 |
C.语言应该是发展的、规范的、标准的,也不是固定不变的,不可能一劳永逸。 |
D.每次大扫除时,他总是拈轻怕重,对集体的荣誉漠不关心。 |
下列加点词语使用正确的一项是( )
A.作为时代的年轻人,必须具有独立判断的能力,遇事能自作主张,才能适应社会的需要。 |
B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 |
C.陈静同学性格内向,不善言谈,尤其是让她在公开场合发言,她往往会恼羞成怒,一句话也说不完整。 |
D.课间操的时候,同学们队列整齐、鳞次栉比地走运动场。 |
下列句中加点词语中使用正确的一项是( )
A.地震后的救难工作千头万绪,但目前当务之急是要先提供足够的避难处所来安置灾民。 |
B.闻一多从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,红灯绿酒,沥尽心血,终于在学术上取得了重大成就。 |
C.斯科特到达极点时,挪威国旗耀武扬威地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 |
D.大街上,一些流浪汉灰头土脸,全身藏污纳垢,脏兮兮的,还常捡拾别人丢弃的废物。 |
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.世界上很难再找到像巴黎这样的城市,古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融合为一体,既充满反差,又相得益彰。 |
B.邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话,使不知底细的人信以为真。 |
C.语文课上,他夸夸其谈,口若悬河,出众的口才使大家十分佩服。 |
D.我们班上的王刚模仿赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时地捧腹大笑。 |
下列各项中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。 |
B.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙? |
C.“这真是太不可思议了!”李阳说:“我一定要把它拍摄下来!” |
D.程乃珊在“吾家有女初长成” 这篇文章里,提到了她女儿爱读的书。 |
下面句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.你们只有平时认真学习,才能满不在乎地对待各种考核。 |
B.排污工人在深井里中毒,救援战士没有汇报请示,而是自作主张,果断采取措施,为抢救工人赢得了宝贵时间。 |
C.参观完浦西园区的信息通信馆后,她喜出望外地宣布:我终于看完了所有的场馆! |
D.阅读时没有必要处处死抠含义,暂时不懂的可以跳过去,在不求甚解的阅读过程中,你会发现读书非常愉快。 |
下列句中加点的成语使用恰当的是( )
A.近日,越南对中国南海提出不少多姿多彩的要求,引起中国政府的强烈抗议。 |
B.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。 |
C.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点。 |
D.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。 |
下列加点词使用不正确的一项是()
A. | 如今的打老虎、拍苍蝇、全面推进法治国家建设,就是要改变那种 任性的政治生态、社会生态,把人们的行为引导、规范到法治轨道上来。 |
B. | 《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首 家喻户晓的歌曲。 |
C. | 6月1日晚,搭载400多人的"东方之星"游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如 晴天霹雳,令人无法接受。 |
D. | 在今年的毕业晚会上,老师和同学们高兴异常,都沉浸在 天伦之乐中。 |
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A.经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。 |
B.在2015年5月31日结束的香格里拉对话中,国防部发言人就中国礁岛问题进行了重申,可谓喋喋不休。 |
C.曾经发生的沉船事故至今让师生心有余悸。 |
D.想当年楚庄王韬光养晦,在春秋争霸中,一鸣惊人,成为春秋五霸之一。 |
下列句子中加点的字词理解有误的一项是
A.盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿,悠悠扬扬,壮观绮丽,美不可言。(绮丽:鲜艳美丽) |
B.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥……(砥:磨刀石) |
C.为了实现中国梦,我们的各级干部也是蛮拼的。(蛮拼的:挺努力的) |
D.气温高达三十六度,我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想,我也是醉了。(醉了:陶醉了) |
给语段横线处选择最恰当的一组词语是()
石缝间的蒲公英,远不似田野上的同宗生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的 而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是这样被环境规定着, 被环境改变着,适者生存的规律 无情, 一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
A. | 贫困 却 虽然 但 | B. | 贫穷 还 因为 所以 |
C. | 贫瘠 又 尽管 但 | D. | 贫乏 而 也许 但 |
下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()
A. | 村干部 因地制宜,大力发展生态农业,带领村民走上致富道路。 |
B. | 斑羚们发现自己陷入 进退维谷的绝境,顿时一片惊慌,胡乱窜跳。 |
C. | 李辉从小就有 自命不凡的理想,这促使他不断超越自我,取得了傲人的成绩。 |
D. | 在"手机该不该进校园"的主题班会上,同学们众说纷纭, 莫衷一是。 |
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。 |
B.岸边的柳树在春风的吹拂下,妖娆轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。 |
C.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。 |
D.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。 |