初中语文

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     )

A.早晨雪停了,好一派红装素裹的绚丽景象。
B.逗留在他记忆里的是那些碌碌终生、默默无闻的艺术家,或戏院里卖糖的孩子。
C.2013年6月8日在重庆(悦来)国际博览中心举行中国重庆国际汽车工业展,到会的一些人不看汽车,却把目光停留在那些瘦骨嶙峋的美女车模上。
D.重庆城市规划展馆中的这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然。
  • 更新:2020-03-18
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选出下列选项中加点成语运用不正确的一项(     )

A.李白的诗歌,常如源泉奔涌,一泻千里
B.外面没刮风,也没有人,这扇门莫名其妙的就开了,我们当时都很诧异。
C.本色当行的“舞蹈诗人”杨丽萍,在舞台上的有一种深不可测的魔力,一举一动,哪怕是一个休止符,都有如微风从一泓止水上空掠过,寂静的身体里,便有了细浪追逐的声音。
D.阳春三月,花卉园内芳草葱茸,百花斗艳,此时他只希望尽快到医院看望病危的母亲,步履匆匆,目不窥园,与这满园春色擦肩而过。
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下列标点符号使用正确的一项是(    )

A.这座城楼看起来有三、四年的历史了。
B.明天的旅游,你是去呢?还是不去?
C.春天,好像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。
D.轰轰烈烈的“彩屏旋风”尚未停歇,围绕摄像手机市场展开的新一轮儿的“中洋大战”又已是“山雨欲来风满楼。”
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下列句子标点符号使用有错误的一项是(     )

A.既然大自然赐予我们无比高贵的大脑,为何不带着希望,登上峰顶,去迎接朝阳呢?
B.建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。
C.市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了:“生态化、差异化、功能化”的要求。
D.文学作品,不论诗歌、散文、小说、戏曲,各有各的逻辑结构,都有培养思维能力的作用。
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下面各组句子中加点词词义相同的一组是(   )

A.此诚危急存亡之秋也一叶落而知天下秋
B.忘身于外敌国外患
C.盖追先帝之殊遇笼盖四野
D.以塞忠谏之路也固国不以山溪之险
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下列加点词解释有误的一项是(  )

A.高者挂罥(挂,缠绕)长林梢
B.下者飘转沉塘坳(低洼积水的地方)
C.秋天漠漠(乌云密布的样子)向昏黑
D.俄顷(突然)风定云墨色
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下面依次填入横线上的词语恰当的一项是(  )
⑴张教授把祖辈       下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的称赞。
⑵北海不仅         了北部湾古老的文明,也经历了改革开放的风雨历程。
⑶清晨,在林间小路漫步,一阵阵       的鸟鸣声,使我的尽情带回轻松愉快。

A.流传  继承  清晰
B.留传  继承  清脆
C.留传  传承  清脆
D.流传  传承  清晰
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下列语句中有通假字的一项是(   )

A.未若柳絮因风起。
B.客问元方:“尊君在不?”
C.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
D.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
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下列加点成语使用错误的一项是 (   )

A.一介儒生,竟然与一品大员称兄道弟,真是不知天高地厚。
B.仅此一点,就使唐绍仪对孙中山肃然起敬。
C.剪下辫子的人们人声鼎沸着,端出一碗碗热腾腾的肉面来。
D.孙中山被围在水泄不通的圈圈里,行动不得。
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下列词语的意义最相近的一项是(   )

A.毛骨悚然心有余悸骇人听闻
B.稍纵即逝今非昔比沧海桑田
C.家喻户晓妇孺皆知举世闻名
D.老态龙钟鸡皮鹤发瘦骨嶙峋
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下列词语解释有误的一项是(   )

A.惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。
B.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,在同类事物中没有能比得上的。
C.千态万状:形容各种各样奇怪的事物。
D.就地取材:就在原处选用需要的材料。
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下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(   )

A.刚刚过去的“六·一”联欢会上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.雅典奥运圣火抵达北京后,大街上到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。
C.“CCTV”第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对主持人的常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。
D.美国借搜查伊拉克大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍。
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下列成语的运用,正确的一项是(  )

A.今天是圣诞之夜,无法回家的同学聚在一起,又唱又跳,享受天伦之乐
B.今天,张敏迟到了,被班主任批评了一顿,她想辩解又不敢,只好逆来顺受
C.各处主仆等多半都因日长神倦,宝玉背着手,到一处,一处鸦雀无声
D.碰见刘祥,我好不尴尬,这时吴明走过来向我借书,我趁机走开,这才转危为安
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选词填空。
(1)而那过去了的,就会成为亲切的________(A.留恋  B.怀念  C.怀恋)。
(2)虽然在这条小路上,很少留下________(A.行人  B.人们  C.旅人)的足迹。

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对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )

A.肩之所倚,足之所履 履:踩
B.臣之所好者道也 道:道理
C.技经肯綮之未尝肯綮:筋骨结合的地方
D.所见无非牛者无非:没有不是
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初中语文语言基础知识选择题