下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ）
| A．叔父想把我培养成人，将来能光大门楣。 |
| B．他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。 |
| C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 |
| D．当云南彝良地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。 |
选出下列加点的词语使用恰当的一项（ ）
| A．一时间，满天大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 |
| B．他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。 |
| C．他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑。 |
| D．我是集邮迷，不管得到什么时期，什么国家的邮票，我都会如获至宝，惜爱有加。 |
下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
| A．周笔畅的童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。 |
| B．KKPAKE开业那天，广场布置得花枝招展。 |
| C．那天雾霾很重，道路迷迷糊糊的，我提心吊胆地骑行在车来车往的路上。 |
| D．面对同学们的质疑，小明的脸色变得期期艾艾，不敢大声说话了。 |
下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）
| A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 |
| B．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 |
| C．一场春雨过后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。 |
| D．春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 |
下面加点成语使用有误的一项是（ ）
| A．身为军人，为国为民，即使战死沙场，马革裹尸，也在所不惜。 |
| B．这个年轻人，凭借父辈留下的财富，忘乎所以到处惹祸，令路人义愤填膺。 |
| C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 |
| D．富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。 |
下列句子中，画线的成语使用正确的一项是（ ）
| A．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来 |
| B．刘厚守听了，怡然自得，坐在椅子上，尽兴地把身子乱摆，一声也不响。 |
| C．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 |
| D．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。 |
下列各句中加点成语的使用有错误的一项是（ ）
| A．金秋十月，我们徜徉在蜀岗风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。 |
| B．欧洲媒体，特别是英国主流媒体，言简意赅地指出英国靠近中国是“顺应潮流的务实之举”。 |
| C．自播出以来，有关良心剧《琅琊榜》的话题持续升温，随着《伪装者》的落幕，它的收视率一路走高，观众也与日俱增。 |
| D．在“我爱阅读”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们感到受益匪浅。 |
有位同学用成语造了四个句子，其中一个有错误，请你帮他指出来。（ ）
| A．嫦娥奔月是家喻户晓的神话故事。如今， 这个古老而美丽的神话变成了现实，中国人民终于圆了几千年的奔月梦想。 |
| B．程成画的这幅漫画夸张而传神，连一向不苟言笑的李老师看了都忍俊不禁地笑了。 |
| C．为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“不亦乐乎”。 |
| D．大自然在我们面前展现出一幅幅色彩斑斓的风景画，我们可以自由自在地阅读天地，也可以心旷神怡地聆听天籁。 |
下列句子中标点符号的运用不恰当的一项是（ ）
当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求：“不要弄乱我画的圆圈。”
香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。”
何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。
由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情？我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现？
下列句子标点使用有不正确的一项是（ ）
| A．亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 |
| B．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？” |
| C．这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐落实。 |
| D．我所说的是否与“礼记”“老子”原意相合，不必深究；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 |
下列标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．多么令人心醉呀！那一片秀丽恬淡的自然风光。 |
| B．谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 |
| C．农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆”。 |
| D．生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。 |
阅读下列语段，完成（1）-（3）题。
什么是国家【甲】假若在战前有人问瑞宣，他大概须迟疑一会儿才回答得出，而所回答的必是（háo） 无感情的在公民教科书上印好的那个定义。现在，听着广播中的男女的标准国语，他好像能用声音辨别出哪是国家，就好像辨别另一位好友的脚步声儿似的。国家不再是个死板的定义，而是个有血肉，有色 (cǎi)，有声音的一个巨大的活东西。听到她的声音，瑞宣的眼中就不由的湿润起来。他没想到过能这样的捉摸到了他的国家，也没想到过他有这么热烈的爱它。平日，他不否认自己是爱国的。可是爱到什么程度，他便回答不出。今天，他知道了【乙】南京的声音足以使他兴( )奋或颓( )丧，狂笑或落泪。
（节选自《四世同堂》）
（1）文中画线词语的字形和加线字的字音都正确的一项是（ ）
A．豪无感情 色彩 xīng tū
B．毫无感情 色采 xìng tuí
C．毫无感情 色彩 xīng tuí
D．豪无感情 色彩 xìng tuí
（2）下列关于“再”的笔顺笔画有误的一项是（ ）
A．再——笔顺：横、竖、横折钩、中竖、横、横
B．假——中间部件的笔顺：竖、横折、横、横、横
C．道——部首辶（走之儿）笔顺：点、横折折撇、捺，三画
D．它——末笔为竖弯钩
（3）在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（ ）
A．【甲】问号 【乙】句号
B．【甲】问号 【乙】冒号
C．【甲】句号 【乙】句号
D．【甲】逗号 【乙】冒号
下列句子中加横线词解释正确的一项是（ ）
| A．长跪而谢之曰（感谢）秦王怫然怒（盛怒的样子） |
| B．此殆天所以资将军（大概）休祲降于天（吉祥） |
| C．将军宜枉驾顾之（拜访）谓为信然（相信） |
| D．唐雎不辱使命（辱没）遂用猖蹶（猖狂） |
下列加点词语的运用，不同于其他三句的一项是：（ ）
| A．微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕花香。 |
| B．蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好生活。 |
| C．萧瑟的秋风吹落了枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。 |
| D．风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。 |
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