初中语文

下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。(  )

A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已。
B.生活中有无穷无尽的快乐,就看你是否懂得寻找。
C.虽然小草是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。
D.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(   )( 3分)

A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。
B.夏日的宿迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡。
C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教起着非常重要的作用。
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下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并改正在方格内。

A.焕然一新 遍稽群藉 美轮美奂睡眼惺忪
B.张惶失措 诚惶诚恐 众目睽睽不可思议
C.合辙押韵 粗制滥造 锋芒必露略胜一筹
D.郑重其是 巧妙绝伦 一视同仁龙吟凤哕

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根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在横线上。
我梦想漫步在钱塘江畔,在潮起潮落中,感受“震撼激射,吞天沃日”的 ⑴ ;我梦想徜徉在滕王阁下,在落暮余辉里,想象“千里逢迎,高朋满座”的 ⑵ ;我梦想登临泰山之巅,在红日喷薄时,欣赏“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的 ⑶ 
A.壮阔          B.壮丽           C.壮观

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读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。

在这个精彩纷呈的年代,我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅, 旖旎壮丽的山川,留存美丽的风景;我们细数历史, 名垂千古的先贤,接受灵魂的洗礼;我们畅想前景, 灿烂美好的未来,获取希望的动力。

A.展望 B.眺望 C.仰望

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下列加点词的意思不相同的一项是( )

A.秋风萧瑟一叶知秋春华秋实
B.香远益清多多益善精益求精
C.执策而临之临危不惧居高临下
D.夸娥氏二子负二山一决胜负忘恩负义
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结合语境,下列句中加点词语解释不正确的一项是( )

A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。(家喻户晓:每家每户都知道。)
B.海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢。(双赢:双方都获益。)
C.张老师那幽默风趣的一席话吗,让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢发出笑声。)
D.在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力,赢得观众阵阵掌声。(给力:形容精彩、酷、棒。)
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下列句子中,标点符号使用有误的一项是全品中考网

A.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”
B.用“和”能构成一系列美好的词语:和谐、和睦、和顺、和煦……
C.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
D.2011年3月10日,被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声,为我区语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。
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结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①我们身边发生的事故很多,为此我们付出的代价也是巨大的,但我们应该懂得     ,希望大家能吸取教训,在工作中提高警惕,避免损失。
②2008年奥运会,中国获得51枚金牌;2010年广州亚运会上,中国健儿们       ,又一举拿下了数百枚金牌,赛出了中国风采。

A.①句填“前车之鉴”②句填“百尺竿头,更进一步”
B.①句填“吃一堑长一智”②句填“首当其冲”
C.①句填“前车之鉴”②句填“首当其冲”
D.①句填“吃一堑长一智”②句填“百尺竿头,更进一步”
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对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是

A.告慰——宽慰
解说:两个“慰”字意思相同,都是“安慰”的意思。
B.意境——意愿
解说:两个“意”字意思不同,“意境”的“意”是“意料、料想”的意思;“意愿”的“意”是“愿望、心愿”的意思。
C.名列前茅——莫名其妙
解说:两个“名”字意思不同,“名列前茅”的“名”是“名声”的意思;“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思。
D.触景生情——情投意合

解说:两个“情”字意思不同,“触景生情”的“情”是“感情”的意思;“情投意合”的“情”是“爱情”的意思。

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下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(     )   

A.多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。
B.老师几句点评使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
C.宇航员从“神舟”七号飞船上看整个宇宙,真是烟波浩淼,美不胜收。
D.世界经济的情况变了,如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。
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对下列句中加点字的理解不完全正确的一项是:(     )

A.不耻下问(以…为耻)如其言(遵照)
学而不厌(厌倦)不以三隅反(类推)
B.人皆伏其精练(通“服”,佩服)至之市(到…去)
岁以大穰(因为)可以为师(凭借)
C.必有我师焉(在里面)先自度其足(量长短)
常蹲其身(指自己)不亦惑乎(糊涂)
D.犬坐于前(像狗一样)便实钉之(用钉子钉)

乘奔御风(奔驰的骏马)        明察秋毫(眼力)

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初中语文语言基础知识试题