初中语文试题

任选一题作文。(50分)
(1)题目：偶然间的发现
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生，有一天，罗素问穆尔：“谁是你最好的学生？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”因为，在我的所有学生中，只有他一个人在听我的课时老是露着迷茫的神色，老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家，后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问：“罗素为什么落伍了？”维特根斯坦说：“因为他没有问题了。”
要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的文言语段，完成后面的题目。（共9分，每小题3分）
火牛破阵
田单^①既设间，令燕以骑劫^②代乐毅。乃令城中人，食必祭其先祖于庭。飞鸟悉翔舞下食，燕人怪之。田单因宣言曰：“神来下教我。”每出约束，必称神师。又收民金得千镒，令即墨富豪遗燕将，曰：“即墨即降，愿无虏掠吾族。”燕将大喜许之。燕军由此益懈。田单乃收城中牛千余，为绛缯衣，画以五采龙纹，束兵刃于其角，而灌脂束苇于其尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，所触尽死伤，燕军夜大乱。五千人因衔枚^③奋击，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇败走。齐人遂杀其将骑劫，追亡逐北，尽复其地。
（选自《经世奇谋》）
【注释】①田单：战国时期齐国名将。②骑劫：战国时期燕国将领。③衔枚：是一种古代行军时士卒口衔用以防止喧哗的器具，形如筷子。
对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是

A．燕人怪之怪：责怪	B．令即墨富豪遗燕将遗：赠送
C．燕将大喜许之许：答应	D．燕军由此益懈懈：松懈

下面语句中加点的“以”与“令燕以骑劫代乐毅”中的“以”相同的一项是

A．孰视之，自以为不如	B．而广身以大黄射其裨将
C．皆以美于徐公	D．手自笔录，计日以还

下面对文本内容的理解不正确的一项是

A．田单首先设反间计让燕国换了主帅乐毅，剪除大障碍。

B．田单让百姓吃饭时祭祖，引飞鸟啄食，是为了制造舆论让人相信齐军获得神明护佑。

C．田单将千余头牛打扮成神兽，披上深红色绸衣，画上五彩花纹，将兵器藏于衣角

D．田单让齐人点着牛尾上蘸满油的苇草，狂奔的牛为五千精兵做先锋，令燕军大骇。

请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
齐人遂杀其将骑劫，追亡逐北，尽复其地。

阅读下面的文言诗文，完成后面的题目。
（一）
顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐①曰：旧说梅圣俞日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。（选自《苕溪渔隐丛话》）
（二）
皇甫谧年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏②。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝③。’汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也!修身笃学，自汝得之，于我何有!”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬身稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。（选自《晋书·皇甫谧传》）
【注】①南宋胡仔，号苕溪渔隐。②叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。③三牲之养，犹为不孝：意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉，仍称不上是孝子。
下列句子中加点的词语解释错误的一项是

A．世人患作文字少（担心）	B．尝乘间以文字问之（间隙）
C．教有所阙（缺欠）	D．躬身稼穑(弯腰)

．下列句子中加点的词意思不同的两项是

A．唯勤读书而多为之知而不争，不可谓忠

B．以著述为务皆以美于徐公

C．三牲之养，犹为不孝子之不知鱼之乐全矣

D．于我何有万钟于我何加焉

．用现代汉语写出下列句子的意思。
①疵病不必待人指摘，多作自能见之。
②修身笃学，自汝得之，于我何有!
从欧阳文忠的建议及皇甫谧的转变中你感悟到了哪些品质？请结合材料，用自己的话作简要回答。

①许允为吏部郎，多用其乡里，魏明帝遣虎贲①收之。其妇出戒允曰:“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝核问之，允对曰:“‘举尔所知’②，臣之乡人，臣所知也。陛下检校③，为称职与不？如不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。允衣服败坏，诏赐新衣。初，允被收，举家号哭。其妇自若，云:“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。
②许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。妇正在机中，神色不变，曰:“早知尔耳！”门人欲藏其儿，妇:“无预诸儿事。”后徙居墓所，景王遣钟会看之，若才流④及父，当收。儿以咨母，母曰:“汝等虽佳，才具不多，率胸怀与语，便无所忧；不须极哀，会止便止；不可少问朝事。”儿从之。会反，以状对，卒免。(选自南朝·刘义庆《世说新语·贤媛》)
【注释】①虎贲(bēn)：官名，负责侍卫君主和保卫王宫。②举尔所知：语出《论语·子路》，意思是“提拔你所了解的人”。③检校：考察。④才流：指才能品级。
选出“儿以咨母”中的“以”用法相同的一项

A．以天下事为己任	B．策之不以其道
C．以手拂之	D．卷石底以出

对文章的内容判断不正确的是

A．许允考察之后，发现所任用的官员都称职，就放心了。

B．选文主要通过记言来表现人物形象，寥寥数语，人物形象毕现。

C．当初许允被捕，全家号哭，只有其妇自若，一点都不忧虑，这是运用对比，来表现许允妇的镇定和胸有成竹。

D．本文选自《世说新语·贤媛》，把许允妇归为“贤媛”篇，这是对其高度的赞美。

解释下列加点的字
（1）勿忧，寻还  寻：            （2）后徙居墓所  徙：         
（3）若才流及父  及：            （4）率胸怀与语  语：        
翻译下面的句子
（1）许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。
译：                                                                                                            
（2）会反，以状对，卒免。
译：                                                               

御前画手贺世魁
大兴人贺世魁，字焕文，道光四年，因尚书禧恩荐，恭绘御容《松凉夏健图》称旨，以六品衔供奉如意馆。有旨着贺世魁在午门楼上观看绘图，随绘太保大学士、扬威将军、威勇公长龄等五十二功臣像，御题藏之紫光阁。由是世魁之名，倾动遐迩，以得其笔迹为奇幸。且下笔有神，每图一人，面不过半时许。若如他名手对坐摹形，构思腐颖，又安能于殿壁森严之地，挥洒自如？
下列句子中加点的词解释错误的一项是(    )

A．为收藏家所宝(珍宝)	B．太守怜之(可怜)
C．由是世魁之名，倾动遐迩(远近)	D．每图一人，面不过半时许(左右)

下列句子中加点的词意思相同的两项是(    ) (    )

A．乃为作山水小幅乃丹书帛之

B．而己则牛衣瑟缩以为常此则岳阳楼之大观也

C．于殿壁森严之地能以径寸之木

D．以六品衔供奉如意馆臣以王吏之攻宋也

用现代汉语写出下列句子的意思。
①太守怜之，而宦况清寒，布衾无副，乃为作山水小幅。
②由是世魁之名，倾动遐迩，以得其笔迹为奇幸。
王宸和贺世魁都在绘画领域有极高的声望，但在表现上侧重点有所不同，请简要评析。

阅读下面的文言文。
赵括母上书言于王
赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以？”曰:“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣！”王曰:“母置之，吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？”王曰:“不也。”
括既行，代廉颇三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以母先言，故卒不加诛。君子谓括母为仁智。
（选自西汉•刘向《烈女传•赵将括母》）
解释下列句中加点字的意思。
①乃日视便利田宅可买者（        ）  ②身所奉饭者以十数(                )
③故卒不加诛 （        ）           ④君子谓括母为仁智（              ）
下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（    ）
例句：王以母先言，故卒不加诛。

A．以天下事为己任 （《赵普》）	B．可以为师矣（《论语》八则）
C．乘奔御风不以疾也（《三峡》）	D．不以物喜（《岳阳楼记》）

用“/”画出下列句子的两处朗读停顿。
王 以 为 若 其 父 乎？
翻译下面的句子。
父子不同，执心各异。愿勿遣！
学而不思则罔，思而不学则殆。
赵母认为赵括与其父在带兵上有怎样的不同？

阅读《白云亭》一文。(15分)
谒寇莱公^①祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，天气飂飃^②，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。然南山重复，秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境^③，群山环拥，层出间见^④，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。其下是为慈溪，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨^⑤听事之后。巴东了无一事，为令^⑥者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年，无肯补者，何哉？
【注】①〔寇莱公〕北宋名相寇准。②飂飃〔(liáolì)〕凄冷的样子。③〔绝境〕超过一切的美妙境界。④〔间(jiàn)见(xiàn)〕和“层出”意思一样，都是山峰很多的意思。间，更迭。　
⑤〔廨 xiè〕官署，旧时官吏办公处所的通称。⑥〔令〕知县。下文“阙令”中的“令”，同义。 　
解释下列句中加点词的意思。(4分)
①下临江山       (         )           ②亭榭之胜      (         )
③止在县廨听事之后(         )      ④阙令动辄二三年(         )
下列各句与例句中“而”的意思相同的一项是(2分)
例句：而阙令动辄二三年，无肯补者

A．而能以天下事为己任(《赵普》)	B．近者热而远者凉
C．跪而拾之以归(《赵普》)	D．默而志之

用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)
白 云 亭 则 天 下 幽 奇 绝 境
翻译下列句子。(4分)
(1)堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。 (2)太祖乃悟，卒用其人。(《赵普》)
请用自己的语言说说白云亭为什么被称为“幽奇绝境”？(4分)

阅读《后汉书·羊续传》节选。(14 分)
羊续，字兴祖，太山平阳人也。续以忠臣子孙拜郎中，去官后，辟大将军窦武府……贼既清平，乃班宣政令，候民病利，百姓欢服。时，权豪之家多尚奢丽，续深疾之，常敝衣薄食，车马羸败。府丞尝献其生鱼，续受而悬于庭；丞后又进之，续乃出前所悬者以杜其意。续妻后与子秘俱往郡舍，续闭门不内，妻自将秘行，其资藏惟有布衾、敝袛裯，盐、麦数斛而已。续谓秘曰：“吾自奉若此，何以资尔母乎？”使与母俱归。
解释下列句中加点词的意思。(4分)
①贼既清平  (           )        ②续深疾之   (             )
③常敝衣薄食(           )        ④使与母俱归(             )
下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是(   )(2分)
例句：续受而悬于庭                 

A．每假借于藏书之家

B．孙叔敖举于海

C．躬耕于南阳

D．苛政猛于虎也

用“/ ”标出下面句子的朗处朗读停顿。(2分)
其 资 藏 惟 有 布 衾 敝 袛 裯
用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴何以资尔母乎？⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(《小石潭记》)
结合选文内容，用自己的话说说羊续是个什么样的人。(2 分)

阅读下文
范仲淹贫悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游。会术者病笃，使人呼范仲淹而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内范仲淹怀中，范仲淹方辞避，而术者气已绝。后十余年，范仲淹为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。
【注释】①睢阳：地名。②术者：指以占卜、星相等为职业的人。③俾：使。
解释上文中加点的词语。
（1）会术者病笃（        ） （2）吾善炼水银为白金（         ）
范仲淹“出其方并白金”给术者之子的原因是        （用原文句子回答）。
对文中画线句翻译正确的一项是（   ）

A．范仲淹正想推辞回避，那个术士气急败坏。

B．范仲淹正想推辞回避，那个术士已经气绝而死。

C．范仲淹正想告别回避，那个术士气急败坏。

D．范仲淹正想告别回避，那个术士已经气绝而死。

从上文中可看出范仲淹是一个                           的人。

明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注：①迎：迎接他出诊的人  ②饧：读táng，同“糖”。  
解释下列句中加点词。
（1）明名医戴原礼尝至京 （      ） （2）闻一医家术甚高（      ）
（3）走而告之曰 （      ）          （4）偶一求药者既去 （      ）
翻译句子。
原礼心异之，问其故。
谈谈文中“医家”是怎样一个人？

文言文阅读 （9分，每小题3分）
解元小传  解缙
解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩逼人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基^①”。能以索持犀牛却行^②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。 初，起兵保安军德清砦^③，积功授清涧都虞侯^④。建炎三年，诏隶韩世忠，擢偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击^⑤，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授门宣赞舍人。（节选自解缙《太原王传》）
【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④虞候：与下文“偏将军”“ 门宣赞舍人”均为官名。⑤鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。
对下列句中加点字的解释不正确的一项是 （    ）

A．诏隶韩世忠，擢偏将军。（擢：提拔）

B．世忠忧之。（忧：担忧）

C．俘其生口，备悉敌情。（备：详尽）

D．众惧辟易遁去。（遁：逃跑）

下列句中加点“以”字的意义和用法与例句中的“以”相同的一项是 （     ）
例句：能以索持犀牛却行。

A．以功授门宣赞舍人	B．家贫，无从致书以观。
C．能以径寸之木为宫室	D．扶苏以数谏故。

下面对文章内容理解不正确的一项是 （     ）

A．解元一表人才，他浓眉俊目、目光炯炯、神采照人，双手下垂时能超过膝盖。

B．解元因为射箭能百步穿杨而且作战勇敢，所以被韩世忠保举为偏将军。

C．韩世忠到了下邳，听说金兵到了，士兵惊恐，世忠忧心；而解元临危不惧，率领20人偷袭冲入敌阵，俘虏了几个金兵，从而了解了敌情。

D．从文章的介绍中可以看出，解元是一个相貌堂堂、射术高超、力大无穷、勇敢无畏、智勇双全的人。

阅读甲乙两个文段，完成后面小题。
【甲】于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
【乙】筠芝亭，浑朴①一亭耳。然而亭之事尽②，筠芝亭一山之事亦尽。吾家后此亭而亭者，不及筠芝亭；后此亭而楼者、阁者、斋者，亦不及。总之，多一楼，亭中多一楼之碍；多一墙，亭中多一墙之碍③。太仆公造此亭成④，亭之外更不增一椽⑤一瓦，亭之内亦不设一槛一扉，此其意有在也。亭前后，太仆公手植树皆⑥合抱⑦。 （节选自张岱《陶庵梦忆》）
【注释】①浑朴：浑厚朴实  ②尽：全  ③碍：妨碍  ④成：完成 ⑤椽( chuán)椽子 ⑥皆：都  ⑦合抱：两臂围拢（多指树木、柱子等的粗细）
解释下列划线字词。
（1）非显者刺 （       ）  （2）卧房槛外（       ）
（3）不及筠芝亭（       ）  （4）亭之内亦不设一槛一扉
下面哪组句子中划线词语意思相同？(     )
A 池中奇蜂绝壑                        绝巘多生怪柏
B 缘坡植牡丹、芍药，人不得上         上倚河汉，下临江流
C 以实奇                              虽乘奔御风不以疾也
D 主人处处款之                       然而亭之事尽
翻译句子。
①非显者刺，则门钥不得出。
②瓜洲诸园亭，俱以假山显。
③吾家后此亭而亭者，不及筠芝亭。
《于园》这篇园林小品，善于抓住景物特征，运用多种手法，营造丰富的意境。请以文中划线句为例分析其表现特色。

阅读下列文言文，回答问题。
《宋代藏书》（宋）沈括
前世藏书分散数处，盖防水火散亡也。今三馆、秘阁，凡四处藏书，然同在崇文院①。其间官书多为人盗窃，士大夫家往往得之。嘉祐②中，置编校官八员，杂雠四馆书③，给吏百人，悉以黄纸为大册写之。自此私家不敢辄藏，校雠累年，仅能终昭文一馆之书而罢。（选自《梦溪笔谈》）
[注释]①崇文院：中国宋代贮藏图书的官署。②嘉祐：1056年9月—1063年，宋仁宗赵祯第九和最后一个年号。北宋用此年号共八年。嘉祐八年宋英宗即位沿用。③杂雠（chóu）四馆书：指以崇文院总领的史馆、昭文馆、集贤院、秘阁之书相互校雠。后又以诸阁书供校雠。雠，校对文字。
解释下列句中加点的词。
（1）盖防水火散亡也___________   (2) 自此私家不敢辄藏___________
（3）唐人尚未盛为之___________ （4）其船背稍夷___________
下列句中加点的“以”与“悉以黄纸为大册写之”中的“以”，意义和用法相同的一项是（   ）

A．可以调素琴	B．不以木为之者
C．策之不以其道	D．意将遂入以攻其后也

用现代汉语翻译下列句子。
（1）其间官书多为人盗窃，士大夫家往往得之。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
根据文段内容，用自己的话回答下面问题。
（1）前代和宋代分别是怎样藏书的？
（2）是什么措施使得私人不敢私自藏书了？

课外文言文阅读
魏王欲攻邯郸。季梁^①闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方^②北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。’今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃^③王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名^④。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
【注释】①季梁：魏国的大臣。②方：正。③恃：凭借。④广地尊名：使地广，使名尊。
解释加点词语在句中的意思。
（1）中道而反   （2）而离王愈远耳
下列对文中划线句翻译正确的一项是（   ）

A．我想要到楚国去，我说：“你要到楚国去，为什么不朝北走呢？”

B．我想要离开楚国，我说：“你想离开楚国，为什么还朝北走呢？”

C．我想要到楚国去，我说：“你要到楚国去，为什么还朝北走呢？”

D．我想要离开楚国，我说：“你想离开楚国，为什么不朝北走呢？”

季梁讲这个故事的目的是什么？

濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。（选自沈括《梦溪笔谈》）
【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。
解释加点词语在句子的意思。
（1）善用矛善   （2）一举而毙 
对文中画线句“我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎”翻译正确的一项是(  )

A．我和你都强壮，你敢和我在都尉的马房前决一死战吗？

B．我和你都强壮，你敢和我在县尉的马前决一死战吗？

C．我和你都是好汉，你敢和我在县尉的马前决一死战吗？

D．我和你都是好汉，怎么会不敢和我在县尉的马前决一死战呢？

根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。并谈谈你读了本文后得到什么启示。