按下面要求作文。
"杂交水稻是我毕生追求的事业，50多年来我一直心怀两个梦想，一个是'禾下乘凉梦'，就是要选育出高产、更高产的杂交水稻，让中国人的饭碗牢牢端在自己手里；另一个就是'杂交水稻覆盖全球梦'，将杂交水稻推广到世界上其他国家和地区，造福更多的老百姓。"这番话体现了袁隆平院士对解决中国和世界粮食安全问题的担当精神。
作为少年，你在家庭、学校、社会中是否有过自己的担当？请以"担起这份责任"为标题，写一篇文章，叙述你自己的担当经历，或者谈谈你对担当的看法。
要求：
①文体不限（诗歌、戏剧除外）；
②文章不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息；
③不得抄袭，不能套作；
④不少于600字。
作文。
2021年5月22日，我国"杂交水稻之父"袁隆平与世长辞。他的一粒种子让亿万民众告别饥饿，他的一句"人要做一粒好的种子"留给我们许多思考。你所在学校准备开展以"我要做一粒好的种子"为题的演讲活动，勉励同学们成为有着健康强劲体魄、乐观进取精神、团结友爱等优良品质的青少年。请你结合自身情况撰写一篇不少于600字的演讲稿。
要求：
①文从字顺，符合演讲稿要求；
②文中不得出现真实的校名、班名、人名；
③书写规范，卷面整洁。
婴儿从孕育到出生，主要靠脐带提供营养、维持生命。断开脐带，离开母体的过程，尽管充满着未知与风险，但也意味着从此成为一个真正意义上的人。同样，从少年到青年，长大成人、融入社会的过程，也如同断开一条无形的脐带，充满着憧憬与希望，伴随着纠结与迷茫。亲爱的同学，你感受到自己青葱岁月中的这条"脐带"了吗？它带给你的是呵护与依靠，还是束缚与苦恼，抑或是二者之间的徘徊与煎熬？
请以《青春的脐带》为题，或分享你的故事，或倾诉你的心声，或交流你的思想，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。
①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。
②文中不得出现真实人名、校名。
阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
人就像一粒种子，要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
--袁隆平
要求：
①请自拟文章题目。
②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
没有一滴水能独自成为大海，也没有一个春天不拥有万紫千红。但若失去那每滴水、每一朵花的"我在"，大海也会干涸，春天终将无色。"我在"，是我的存在；"我在"，是我的参与；"我在"，是我的状态；我思，故我在……
请以"我在"为题目写一篇文章。
要求：
①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
阅读下面的材料，按要求作文。
中国革命生死存亡关头，毛泽东没有照搬俄国革命的成功经验，而是立足中国国情，确定了"农村包围城市"的革命道路，引领中国革命走向胜利。
国民经济濒临崩溃之际，邓小平没有固守旧的经济体制，而是依据中国实情，确定了"改革开放"的发展道路，引领中国经济走向繁荣。
无论革命战争时期，还是改革开放年代，都需要一切从实际出发：大到民族复兴，小到个人发展，仍需要一切从实际出发。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：
依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
阅读下面的两则材料，写一篇议论文。
①谢公（谢安）夫人教儿，问太傅（谢安）："那得初（从来）不见君教儿？"答曰："我常自教儿。"
（刘义庆《世说新语》）
②有许多年轻人在读了《傅雷家书》后说："我能有这样一个父亲就好了。"其实他们应该这样说："我要努力成为傅雷这样的父亲。"
（林可行《现代散文鉴赏》》
要求：
结合材料，选好角度，自拟题目；
思想健康，内容充实；
不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于700字。
阅读下面的材料，以"_______伴我成长"为题（结合材料，在"_____"上补充一个词语，使题目完整），写一篇记叙文。
读书点亮人生，书法浸润灵魂，运动健美身心，亲情教化责任。三年来，在参加随州市教育局组织开展的"语文（英语）阅读""书法教育""体育与艺术教育""家校共育"等系列活动中，你一定有独特的体验与感受。
要求：
思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式；
不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于700字。
命题作文。
很多时候，我们踮一踮脚就能够到自己想要的，如挂在枝头的苹果，眼前那似乎遥不可及的终点线，定下的一个小目标……
请以"踮一踮脚就够到"为题目，写一篇作文。
要求：
①不能改变题目。
②写记叙文，做到内容具体，情感真挚，积极向上；写议论文，做到论点正确鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外，文体不限。
④不少于600字。
⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名，请用"××"代替。
命题作文。
最_______的时刻（横线处可填：温暖、快乐、激动、难忘、遗憾、伤心……）
要求：
①正确补题后作文。
②写记叙文，做到内容具体，情感真挚，积极向上；写议论文，做到论点正确鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外，文体不限。
④不少于600字。
⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名，请用"××"代替。
阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。
我 们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了三年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，妆点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。
或许你对校服有自己的理解，有不一样的创意，请你展开想象，以"我想有一件这样的校服"为题，写一篇作文。
要求：
①将你选定的题目写在作文格的第一行；
②文章贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整美观；
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。
我们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了三年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，妆点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。
有人认为，学生应该穿统一的校服；有人认为，学生不必穿统一的校服。请你就其中一方的观点立论，写一篇辩论词。
要求：
①将你选定的题目写在作文格的第一行；
②文章贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整美观；
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的文字，写一篇不少于600字的作文。
我 们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了三年来肆意挥洒的汗水；它或许很乱，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，妆点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。
请以"校服的故事"为题，写一篇作文。
要求：
①将你选定的题目写在作文格的第一行；
②文章贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整美观；
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
根据下面材料的提示，按要求作文。
趣读，是怀着好奇心去解密，是抱着热情去发现精彩。趣读经典，可以陶冶心灵；趣读四季，可以领略自然的魅力；趣读生活，可以体悟人生的真谛……
请以"趣读"为题写一篇文章。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名）；
不少于600字。
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