写作。
周末快到了,有的同学已经提前约好和同学一起出行,去博物馆.去旅行.去植树……你计划做哪些事情呢?请以“My Weekend Plan”为题,写一篇周末小计划,要求字迹工整,不少于100词。
My Weekend Plan
写作。
用there is/there are 句型来描述教室里有什么,以My Classroom为题写一篇不少于30词的短文
My Classroom
写作。
“六一”儿童节到了,Susan的妈妈想买一件礼物送给Susan.她在商店里看见一条粉红色连衣裙很漂亮,想买下来,但价格太贵,需要200元。于是她决定买另一件蓝色的,同样也很漂亮的连衣裙,这件只需120元。请根据上述情节,编写一段发生在商场里的对话,对话的主人工是Susan的妈妈和售货员。
A:(assistant) S:(Susan’s mother)
A:
S:
A:
S:
A:
S:
写作。
小朋友都有自己爱好做的事情,你的爱好是什么呢?请以“My Hobby”为题用英文向我们简单介绍一下你的爱好吧!
要求字迹工整,字数不少于80词。
My Hobby
写作。
小朋友们喜爱自己的教室吗?你的教室里都有什么呢?几把椅子?几张桌子?请写一写你的教室吧!
要求:字迹工整,不少于5句话。
写作。
小朋友们喜爱自己的教室吗?你的教室里都有什么呢?几把椅子?几张桌子?请写一写你的教室吧!
要求:字迹工整,不少于5句话。
小作文。
上周你过得怎么样?和小朋友玩了什么活动,感受如何?天气怎么样?请以“What a day!”为题写一篇小短文。注意时态的运用。
小作文。
你一定有许多爱好吧,通过我们的学习,请用你学过的句子,来描述一下你的爱好是什么?老师看好你奥,你一定书写的很漂亮,快快写吧!
小作文。
你的小朋友去你家玩,他饿了,你给他香蕉,但是他想要芒果,请根据你学过的对话,写一段小对话。老师看好你奥,你一定书写的很漂亮,快快写吧!
小作文。
你有篮球吗,你能打篮球吗?你的同学会打什么球,请写出来。不少于5句话。
书面表达。
以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按下面的要求写一篇英语作文。
要求:
(1)意思连贯,词句通顺,标点正确,书写规范。
(2)不少于50个单词。
书面表达
以“Last Weekend ”为题写一篇作文。
要求: 条理清晰,语句通顺。
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小作文。
以Myself(我)为题按下面的要求写一篇英语小作文。
要求:
(1)语句通顺,条理清楚,书写清晰、规范。
(2)不得少于50个单词。
书面表达
假如你是Sally,请给你的笔友John写一封信,介绍你的小学。
注意:开头已给出,全文80词左右。框里所给词语供选用。