读一读，选一选。
（1）你好，我叫Mike.
（2）你好！
（3）我是White小姐。
（4）你好，我是吴亦凡。
| A．Hello |
| B．I’m Miss White |
| C．Hi, I’m Wuyifan |
| D．Hello, I’m Mike. |
把下列句子排列成一段完整的对话。
( ) Good afternoon, Mike. Who’s she?
( ) Good afternoon, Su Hai.
( ) Nice to meet you, too.
( ) She’s Helen. She’s my sister.
( ) Nice to meet you, Helen.
写出下面句子的英文或中文意思。
（1）What can you see? I can see _______________（一个鸡蛋）
（2）Look at __________________（我的新夹克衫）
（3）What colour is ______________________（这顶鸭舌帽）
（4）他还是她 _______ or ________
（5）一个.绿色的鸡蛋 ______ ______ ______
（6）She’s my good friend. ____________________________
（7）It’s red and yellow. ___________________________
（8）Would you like a white T-shirt? _________________________
( )一顶红色的鸭舌帽
A.a red T-shirtB.a red cap C.a yellow cap
根据汉语意思，判断下列单词搭配是否正确，用“√”或“×”表示
（1）一顶白色的鸭舌帽 a white cap( )
（2）一件红色的短裙 a red skirt()
（3）什么颜色 what colour()
（4）一件黑色的T恤衫 a balck cap()
（5）早上好，李老师。 Good afternoon, Miss Li.()
根据下列内容，写出相应的大小写。
cap
red
NOT BLACK
连线。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
a.Look at my new cap.
b.Look at my skirt.
c.Look at my T-shirt.
d.Hello, I’m Liu Tao.
e.Look at my jacket.
f.Look at me.
选择英文，将序号填入对应括号中。
| A．This is my cap. |
| B．This is my jacket. |
| C．This is my skirt. |
| D．This is my T-shirt. |
（1）
（）（2）
（）
（3）
（）（4）
（）
看图，读句子，将序号填在图片中对应的方框内。
（1）Look at me.
（2）Look at my cap.
（3）It’s nice.
（4）Look at my skirt.
（5）Look at my T-shirt.
（6）How nice!
（7）Great!
（8）It’s great.
（1）
（2）
（3）
（4）
看图，读句子，将序号填在图片中对应的方框内。
（1）This is my mother.
（2）Hi, Bobby.
（3）Good evening.
（4）This is my father.
（5）Hi, Sam.
情景选择。
( )（1）你向李老师介绍自己的妈妈,你应该说:
A. Good morning ,Miss Li.
B. Miss Li, this is my father.
C. Miss Li, she’s my mother.
( )（2）你指着自己的照片对同学说:
A. This is my sister.
B. This is me.
C. I’m Sam.
( )（3）早上见到爷爷，你应该怎样给他打招呼呢？
A.Good afternoon, grandpa.
B. Good morning, grandpa.
C. Good evening, grandma.
( )（4）向别人介绍自己的朋友刘涛应该说
A .He’s my friend, Liu Tao
B.This is my brother，Liu Tao.
C.Hi, I’m Liu Tao.
( )（5）和王兵打招呼应该说
A. Hi,Wang Bing.
B. Are you Wang Bing?
C. Goodbye , Wang Bing.
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