高中地理

拉萨河流拥有丰富的物质文化和非物质文化资源。拉萨位于宽阔的拉萨河谷地北侧。下图为拉萨7月降水量日平均变化图。完成问题。

有关拉萨7月降水日变化成因的叙述,正确的是(   )

A.白天升温迅速,盛行上升气流,水汽不易凝结成雨
B.白天盛行下沉气流,水汽不易凝结成雨
C.夜晚近地面形成逆温层,水汽易凝结成雨
D.夜晚地面降温迅速,近地面水汽易凝结成雨

近年来,当地开展拉萨河文化生态保护区规划工作。下列做法合理的有(  )
①提高文化生态景区的集聚性
②利用河滩低地布局文化建筑
③控制著名景区的旅客日流量
④防治湿地退化
⑤吸收外来文化,改造当地民俗

A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.③④⑤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

红河哈尼梯田是以哈尼族为主的各族人民利用当地“一山分四季,十里不同天”的地理气候条件创造的农耕文明奇观,2013年6月红河哈尼梯田获准列入世界遗产名录。2015年哈尼梯田部分地区开始试行稻鱼鸭生态种养模式,将养鱼、种稻、养鸭相结合,经济效益和社会效益显著。下列甲图为红河哈尼梯田局部等高线地形图,乙图为某摄影爱好者拍摄的红河哈尼梯田景观图片。读图,回答下列问题。

梯田多位于山地阳坡,乙图中景观图片的拍摄地点最可能位于(   )

A.①点 B.②点
C.③点 D.④点

农民改用稻鱼鸭生态种养模式的直接目的是(   )

A.节省劳动力 B.提高经济收入
C.促进生态循环 D.提高土壤质量

稻鱼鸭生态种养模式起步较晚,反映该农业生产模式(   )

A.受当地气候条件限制 B.不具有在当地推广的价值
C.与现代农业发展要求不相符 D.受当地传统生产习惯的影响
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国的国土面积幅员辽阔,在进行国土开发过程中,出现了很多环境问题。读下边我国局部地区主要环境问题分布示意图,回答下列各题。

甲、乙、丙三个地区国土整治的主要问题是

A.甲——防治荒漠化;乙——防治土壤盐碱化;丙——防治水土流失
B.甲——治理沙尘暴;乙——保护沿海红树林;丙——治理“红色沙漠”
C.甲——预防低温冻害;乙——治理水土流失;丙——防治暴雨洪涝
D.甲——治理水土流失;乙——防治土壤盐碱化;丙——改良酸性土壤

甲、丙两个地区有共同的生态问题,形成的共同原因最主要是

A.降水条件 B.地质条件 C.人为因素 D.土壤条件

乙地区主要生态问题在我国西北地区农业发展中也必须加以重视。解决此类问题,下列做法中最合理的是

A.将洼地改为丘陵,便于流水排泄
B.大规模降低土温,减少增发
C.增加需水量大的农作物种植面积
D.增加农业机械投入,兴修水利工程
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,我国某生态环境问题分布统计图,完成下列各题。

该生态环境问题最可能是

A.土地荒漠化 B.水土流失
C.酸雨 D.湿地减少

为了避免该生态环境问题愈演愈烈,下列做法合理的是

A.大面积植树造林,减少水土流失
B.解决当地群众生活用能问题,严禁乱砍滥伐
C.加快城市化进程,提高人们的生活水平
D.退耕还湖,建立湿地保护区
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。下图为一些国家或地区生态承载力的占比图。读图回答下列各题。

导致巴西、俄罗斯生态承载力差异的主要因素是

A.气候 B.国土面积
C.土壤肥力 D.水资源数量

下列能够提高生态承载力的措施有
①提高废水、废气处理率,实现达标排放
②围湖造田
③保护野生动植物
④推广生态农业

A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“我国洞庭湖沿岸某地1950年和2010年土地利用示意图”。读图完成下列问题。

对该地土地利用变化的叙述,正确的是(    )

A.湿地面积明显减少 B.居住用地变化不大
C.林地面积显著下降 D.工业用地增加最多

土地利用变化对该地区生态的影响,叙述正确的是(    )

A.生物多样性增加
B.湖泊对气候的调节能力下降
C.水污染加重
D.湖泊对长江的调蓄能力加强
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为我国某生态环境问题分布统计图。读图完成下列问题。

该生态环境问题是(  )

A.土地荒漠化 B.水土流失
C.酸雨 D.生物多样性减少

为了避免该生态环境问题在我国西北地区愈演愈烈,下列做法可取的是(  )

A.大面积植树造林,减少水土流失
B.引水灌溉,大力发展农业生产
C.加快城市化进程,提高人们的生活水平
D.种植牧草,严控放牧规模
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“鄱阳湖2000年~2010年间枯水期不同水位的天数统计图”。读图回答下列问题。

据图可知鄱阳湖图示年间(  )

A.枯水期天数波状上升
B.丰水期天数不断减少
C.丰水期呈现开始早、结束晚的趋势
D.枯水期水位不断上升

2015年初,鄱阳湖逼近极枯水位。下列对鄱阳湖出现近极枯水位的原因分析不正确的是(  )

A.长江干流水位下降,水被长江抽空
B.降水少,入湖径流量减少
C.湖区周围生产生活用水量增加
D.上游水植树造林,湖区泥沙沉积减少

为推进鄱阳湖生态经济发展,江西省将实施鄱阳湖水利枢纽建设,这是鄱阳湖上第一座大型水电站,项目建成后可能产生的影响有(   )

A.提高鄱阳湖枯水期水位,增加湖区面积
B.导致鱼类江湖交流减少,增加生物多样性
C.调蓄长江洪水的能力下降,下游地区的防洪压力增大
D.减少与长江水体之间的交换,影响鄱阳湖自身的水质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物入侵,又称生态入侵,是指外来物种因为偶然机会进入某一适宜其生存和繁殖的地区。其种群数不断增加、分布区逐步扩展的过程。据此完成下列问题。
近年来,被称为“生态杀手”的北美一只黄花先后在沪、苏、浙、赣等地迅速蔓延,严重影响原有植被。其根本原因是(  )

A.该地区气候暖湿,适宜其生存
B.该地区土壤呈酸性,适宜其生长
C.一只黄花在该地区没有天敌制约
D.一只黄花在新环境发生了变异

水葫芦引入我国后,在南方水域大暴发,而在北方水域却未形成生态灾难,其主要原因是(  )

A.南方无其天敌,北方有其天敌
B.南方水域广阔,北方地表水贫乏
C.南方水污染较轻,北方水污染严重
D.南方冬季温和,北方冬季寒冷
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲表示潜水位等值线,图乙表示图甲中XY两地间的剖面图,读图回答下列各题。
图中①地的地下径流方向是

A.自西南向东北 B.自东向西
C.自东南向西北 D.从北向南

在资源利用上,图中显示该地存在的问题是

A.不合理利用土地资源,导致土地盐碱化
B.过度抽取地下水,形成地下漏斗区
C.乱砍滥伐森林,破坏生态平衡
D.过度利用水资源,导致沙漠化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“珠江三角洲区域示意图”,该图河口段冬季容易发生的环境问题是

A.暴雪 B.沙尘暴 C.咸潮 D.赤潮
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国某生态环境问题分布统计图,回答下面下列各题。

该生态环境问题是(   )

A.土地荒漠化 B.水土流失
C.酸雨 D.生物多样性减少

为了避免该生态环境问题愈演愈烈,下列做法可取的是(   )

A.大面积植树造林,减少水土流失
B.解决当地群众生活用能问题,严禁乱砍滥伐
C.加快城市化进程,提高人们的生活水平
D.引水灌溉,大力发展农业生产
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国某城市供水结构图,回答下列各题。

该市处于的地形区最可能是

A.珠江三角洲 B.华北平原
C.东北平原 D.四川盆地

根据该市的供水结构,推测最可能引发的环境问题是

A.地面沉降 B.水土流失
C.土地荒漠化 D.石质荒漠化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是我国在1960~1975年针对某地获取的统计资料。据此回答下列各题。

从表中数据资料统计分析,该地区产生的环境问题主要是

A.二氧化碳增加,全球变暖
B.年降水量减少,导致酸雨减少
C.水土流失严重,土地沙漠化扩大
D.土壤污染严重

今后该地农业生产要实现可持续发展,应采取的措施有

A.开垦荒地,扩大耕地面积
B.减少经济作物种植面积,扩大粮食作物种植面积
C.建立化工厂,发展乡镇企业
D.因地制宜发展林牧业,改善生态环境
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国生态问题分布示意图,回答下列问题。

关于图中生态问题成因的叙述,正确的是

A.A区域的生态问题与风力作用强有关
B.B区域的生态问题主要是人为原因造成的
C.C区域的生态问题主要是自然原因造成的
D.D区域生态问题与过垦、过牧有关

D、E两地区森林主要生态功能不同,其中
A. D地森林主要生态功能是防风固沙、保护农田
B.E地森林主要生态功能是净化空气、美化环境
C.D地森林主要生态功能是吸烟除尘、减少酸雨
D.E地森林主要生态功能是涵养水源、保持水土

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理生态环境问题形成的一般过程选择题