高中地理

循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意循环农业模式,读图回答下列问题。

最适宜该模式的是(  )

A.河套平原 B.黄淮平原 C.辽东丘陵 D.闽浙丘陵

循环农业对建设美丽乡村的主要作用是(  )
①提高经济效益     ②加快城镇发展     ③提供清洁能源     ④促进民居集中

A.①② B.①③ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年11月30日,巴黎气候大会迎来了150多个国家的领导人。中国国家主席习近平出席了大会并发表讲话,阐述中国对于全球气候治理的看法和主张。据此回答问题。
中国政府提出“共同但有区别的责任,是解决全球变暖问题的前提与基石”,这体现了可持续发展的原则有①共同性原则 ②持续性原则 ③公平性原则 ④阶段性原则

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

近年来,中国为节能减排做出了巨大努力。采取的主要措施包括
①政策支持                    ②降低能源结构中煤炭的比重
③全部关闭高耗能、高污染企业  ④促进新能源、可再生能源的发展

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“可持续发展复合系统”示意图(下图),完成下列各题。

图中B、C、D 依次代表
A.经济系统、生态系统、社会系统
B.经济系统、社会系统、生态系统
C.生态系统、经济系统、社会系统
D.社会系统、经济系统、生态系统
关于对可持续发展的理解,正确的是

A.经济可持续发展是前提,所以只要经济数量能提高,环境治理可以以后再考虑
B.社会可持续发展是目的,所以只要社会平等自由了,生活质量可以适当降低
C.生态可持续发展是基础,所以要保证以持续的方式使用自然资源
D.可以按先后顺序、分阶段从经济、社会、生态可持续发展的角度指导人们的行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为我国某区域水资源、人口、耕地的组合状况与全国平均水平的比较。据此完成下列问题。

由表中数据可以计算出该地的

A.人口数量 B.人口密度 C.粮食产量 D.年径流量

该区域位于

A.西北地区 B.东北地区 C.华北地区 D.华南地区

该区域水资源供应紧张的主要自然原因是

A.深居内陆,降水稀少
B.植被稀少,涵蓄水源能力差
C.地势低平,储水条件差
D.降水少且季节分配不均,径流量小
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洛伦兹曲线模型反映地理事象的分布均匀程度。本题用其反映人口与经济分布的相互关系,图中各曲线的弯曲程度反映出该变量分布的不均衡性,曲线越弯曲,表示该变量分布越不均衡。结合图完成下列问题。

安徽省人口与GDP分布洛伦兹曲线图
某省人口、GDP分布的状况是( )

A.该省的人口居住是均匀分散开的
B.GDP集中度大于人口集中度
C.人口集中度与GDP集中度一致
D.人口集中度与GDP集中度完全背离

图示该省人口与GDP洛伦兹曲线形成的主要原因是
①该省有大量民工到沿海发达地区务工
②该省人口自然增长率快速下降
③该省经济核心区对人口的吸引力不够
④该省产业结构不尽合理,第二、三产业比重不高
⑤该省南北气候差异大
⑥该省省地形差异大

A.①②⑥ B.①③④ C.③⑤⑥ D.①③⑤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

过去几年,禽流感在全球呈现蔓延之势。为了防治禽流感,各地开始大规模捕杀家禽。下图是电影《我不是鸡》MV的图。读图,回答下列问题。

电影《我不是鸡》MV可以说是向人类发出的呐喊。从可持续发展的角度分析,人类的这种做法违反了

A.发展的观念 B.公平的观念 C.环境的观念 D.权利的观念

为防止禽流感疫情的进一步蔓延,下列做法合理的是

A.进一步加大对家禽的屠宰力度,将禽流感病毒消灭在萌芽状态
B.实施人口跨区域迁移,远离禽流感病源,减少传染几率
C.对疫区及其周边地区实行长期隔离,切断病毒传播途径
D.广泛开展国际合作,运用国际力量,有效抑制禽流感的发生与传播
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某地循环经济示意图,据此完成下列问题。

该地区的牛奶为乳制品企业的重要原料,影响此类企业布局的主导因素为

A.市场 B.劳动力
C.原料 D.技术

若在该地区大力发展造纸工业,带来影响叙述不正确的是

A.土地肥力下降 B.环境质量提高
C.玉米产量减少 D.制约乳制品企业发展
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读可持续发展系统示意图,①表示物质产品、资金等,②表示劳力、科技等,④、⑤表示环境资源,③、⑥分别表示生活、生产废弃物,下列说法正确的是

A.乙持续发展是基础,它强调发展要以改善和提高生活质量为目的
B.甲持续发展是条件,它强调发展不仅要重视数量增长,更要追求改善质量
C.丙持续发展是条件,它强调发展要与资源和环境的承载力相协调
D.乙持续发展是基础,它强调改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为哈尼族梯田生态系统示意图,这一结构被文化生态学家盛赞为江河——森林——村寨——梯田四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。完成下列各题。

维持这生态系统“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环”的关键是

A.江河 B.村寨 C.梯田 D.森林

哈尼族人的村寨在半山腰的梯田上方

A.可以减轻劳动强度 B.为了避免洪涝灾害
C.可以获得清洁的水源 D.为了观赏梯田美景
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读经济发展与环境关系示意图,回答下列问题。

图中A——B阶段的主要产业可能有

A.航天工业 B.耕作农业
C.钢铁工业 D.电子工业

一些发达国家的环境污染水平于B点以后发生转变,其原因是
①增加环保投入 ②工业技术进步 ③产业结构调整 ④工业发展迅速减慢 ⑤城市化水平不断提高

A.①②⑤ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“鄂尔多斯蒙西高新技术工业园区部分产业链示意图”,该工业园区按照循环经济的发展理念构筑产业链 ,读图完成各题。

该工业园区产业链主要体现了可持续发展的

A.公平性原则 B.持续性原则
C.共同性原则 D.阶段性原则

该工业园区内产业集聚的直接效益不包括

A.促进资源循环利用 B.推动房地产投资
C.减轻环境污染程度 D.加强技术信息联系与生产协作
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100,下图为2010年五大支持系统的能力指数。读图回答下列问题。

1995~2010年发展支持系统发展最快,其代价有:①大量消耗资源 ②大量排放污染物 ③科教投入不足 ④人口增长缓慢

A.②④ B.③④ C.①② D.①③

为保障各支持系统协调发展,应大力加强
①社会保障建设 ②经济基础建设 ③农业基础建设 ④生态与环境建设

A.②④ B.③④ C.①② D.①③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从太白山的北麓往上,越上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界,繁衍着狼的族类,也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山记》。太白山为秦岭主峰,海拔3 767米)。据此,回答下列问题。
太白山(    )

A.北麓为亚热带常绿阔叶林带 B.北坡山中腰降水量比山麓少
C.又密又高的树木在针叶林带 D.树木大稀大矮处为稀树草原

如果过度猎狼,将会(    )
① 造成山区生物多样性减少             ② 增加山区的环境承载力
③ 导致不良消费观念的形成             ④ 破坏可持续发展的公平性

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国政府提出要“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”,据此完成下列问题。
“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的基础是

A.经济可持续发展 B.社会可持续发展
C.生态可持续发展 D.文化可持续发展

下列人类活动中,符合“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”理念的是

A.退耕还林还牧 B.大量开采地下水
C.围湖造田 D.禁止发展化学工业
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

富文荣勘测实验小组发现:一定地区在经济发展的起始阶段,环境污染的程度较低;在经济起飞阶段,资源利用和污染排放往往超过承载能力,环境逐渐恶化;在经济发展的更高阶段,环境状况开始改善。环境污染程度与经济发展水平之间呈倒U型关系曲线,称为环境库兹涅茨曲线。结合所学知识,完成各题。

图中四条环境库兹涅茨曲线是在不同经济发展模式下形成的,其中最理想的是(    )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

和先进工业化国家相比,中国经济发展不能走“先污染,后治理”的老路,这是因为(    )
①我国自然资源贫乏        ②我国民众环境意识提高
③国际社会制约增强        ④环境承载量压力增大

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理旅游资源的内涵选择题