下图中,经纬网的间隔是15°,EF为晨昏线,读图完成下列问题。
(1)图中海峡A为 ,B地的气候成因是 。C岛屿为 ,D地气候类型的分布规律是 。
(2)D地多火山地震的原因是 。
(3)图中线速度相等且可能位于同一个时区的点是 、 。
(4)O点的地理坐标为 。
(5)H点的对跖点到P点的最短距离的方向是 。
(6)推断此时北京时间为 。
(7)若在图示河流的入海口建港口,应建在河口的 (左/右)岸,并说明理由。
甲图为“某日地球光照图”,读图回答下列问题。(22分)
(1)依据甲图所示情形,按要求在乙图中绘制下列内容:晨昏线、用阴影表示夜半球,并将甲图中的A.C两点标在乙图中的正确位置。(8分)
(2)甲图可能是________(填字母)的太阳光照图。(2分)
A.6月22日 B.12月22日
C.6月1日 D.10月1日
(3)根据上题的日期判断,此日,B地地方时________时日出,昼长________小时,此后,白昼将逐渐变________(长、短)。(6分)
(4)若计划在A.B.C三地均新建住宅小区,小区中的楼房高度均为H,则楼间距最大的是________地。(2分)
(5)B地位于C地的________方向。A.B.C自转线速度由大到小依次为________________。(4分)
读太阳直射点移动轨迹示意图回答下列问题。
下列各地中,每年有两次受到太阳直射的是( )
A.20°N,30°E | B.25°N,25°E |
C.23.5°S,60°N | D.40°S,120°W |
当太阳直射点从A点移动到B点过程中,下列说法正确的是( )
A.南半球昼长夜短 |
B.北极圈内的极夜的范围逐渐扩大 |
C.地球公转速度越来越快 |
D.北半球各地昼逐渐变长,夜逐渐变短 |
当太阳直射点位于C点这一天,下列说法正确的是( )
A.南极圈出现极昼 |
B.北极圈出现极昼 |
C.南半球中高纬度昼长夜短 |
D.北京、伦敦、莫斯科昼夜平分 |
新疆喀什某地理兴趣小组的学生,于6月10日至8月10日到图10所示区域进行为期两个月的考察活动。回答下列问题。
(1)同学们某日20:30到达A地时已华灯初上,而自己的家乡此时依然天空明亮。运用所学地理知识解释此现象。
(2)简述6月10日至8月10日考察期间,B地(21°N)昼长的变化情况。
(3)同学们在B地(21°N)与当地学生交流时,看到他们记录的B地某时段正午物影变化示意图。据此简述6月10日至8月10日期间,B地正午太阳高度角的变化情况。
下图中①②③三条线分别代表北半球夏半年某日①②③三地的太阳高度变化过程(h为已知量,H1、H2为变量)。读图,完成下列各题。
(1)①②③三地的纬度依次为 、 、 。
(2)h的最大值为 ,H2的最小值为 。
(3)H1的值与h的关系式为____________ 。
(4)该日,地球上出现极夜现象的范围是 。
(5) ②地位于③地的 方向。
(6)在此日,日出时三地影子的朝向分别为① 、② 、③________。
读下图,回答下列问题。(共16分)
(1)这一天的日期是______前后。
(2)比较该日A、D、E三点的昼长________________。
(3)图中AB是_________线(晨、昏)。
(4)这一天全球的正午太阳高度分布规律是_________。
(5)此时C地的地方时是____时,E地的昼长是___小时,C地日出时间是___时。
(6)此日后三个月中,下列说法正确的有____________(选择填空)。
A.太阳直射点逐渐北移 B.北半球各地夜渐长,昼渐短
C.南极圈内极夜范围逐渐增大 D.地球公转速度逐渐变慢
临沂(118°E,35°N)的一研究性学习小组,对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到了一些问题,请结合所学地理知识予以解答。
遇 到 问 题 |
解 答 问 题 |
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(1)他们认为:在一个窗户朝正北的房间里,当地时间24时第二天看到北极星位置和前一天是一致。你认为是否正确?为什么? |
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(2)他们在进行图像转换时遇到了困难,请将下图所示内容按要求转绘在右图中。 |
(要求:在下图中绘出晨昏线.用阴影表示夜半球部分.标出此刻直射点所在的经度。
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读右图,回答下列问题。
(1)此时北半球的节气为 ,澳大利亚将进入 季。
(2)图中AB是 线。(晨线或昏线)
(3)这天C点的昼长为 小时,地方时为 时。
(4)此时D点的太阳高度角为 ,E点太阳升起的时间为 时。
(5)此时正午太阳高度的分布规律是 。
下图中A点为太阳直射点的所在位置,读图回答下列问题。
(1)上图所表示的节气为________;该日,济南的昼夜长短状况是__________________。
(2)该季节我国东南沿海地区盛行______风(风向);图中B处为热带气旋,其旋转方向为______时针。
(3)图中C地受______________________ (气压带)控制,常年高温多雨。该地区的自然带是__________带,C地与E地自然带的差异体现了__________________地域分异规律,该地域分异规律的形成以____________为基础。
(4)图中D处洋流为_______(寒或暖)流;其对沿岸气候的影响是_________________。
下图为“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”,完成下列问题。
(1)在图中画出此时D点的风向。
(2)写出图中A气压中心的名称:A______ __。
(3)B气压中心是 (气压带)被阻断后保留在海洋上的部分。此季节,C地降水较 。
(4)2016年春季开学(2月23日)时,重庆昼长变 (长或短)。
读“黄赤交角示意图”,完成下列问题。
(1)图中①和②中,表示赤道平面的是 ,目前黄赤交角的大小是 。
(2)由于黄赤交角的存在,太阳直射点移动幅度为多少纬度 。
(3)2016年1月23日重庆一中开始放寒假,此时太阳直射点正位于 半球,正向 运动。
读“地球公转示意图A”和“地球光照示意图B”,图中虚线表示回归线和极圈。阴影表示黑夜。完成下列各小题。
(1)图A中MN表示________,图B在图A①、②、③、④四个位置中_______。
(2)图A中④位置的日期是____________________,该日南半球各地白昼达一年中最________,极昼现象出现在________极圈及其以内地区。
(3)在图A中,12月18日至20日,醴陵正午旗杆影长变______,正午太阳高度变________;该时段地球运行在图中________段(填字母),太阳直射点向________(方向)移动。
(4)图B表示的是北半球________(节气)的昼夜状况,此时北京时间是________。此日后,地球公转速度变化的情况是________ 。
(5)图B中甲乙两地相比,昼更长的是________ 地;此时我国南极中山考察站(69°22′S)的昼长为________ 小时。
读图(阴影表示夜),回答下列问题。
(1)此图所示的日期是 月 日。
(2)图中A点的时刻为 ,D点(在赤道上)的昼长为 ,这一天C点的昼长是 。
(3)图中A、B、C、D四点中,线速度由大到小的顺序是
(4)图中A、B、C、D四点中,此日正午太阳高度由大到小的顺序是 , 昼长由长到短的顺序是 。
读地球公转示意图,回答下列各题。
(1)在图中标注出地球公转的方向
(2)图中表示北半球夏至日的是 ,此时太阳直射在 ,日期为 前后。
(3)地球从B公转到C期间,地球公转速度变 。
(4)当地球由D向A公转的过程中,我国出现的文化现象是 。
A.放鞭炮,守岁迎春 | B.荡秋千,踏青插柳 |
C.望双星,鹊桥相会 | D.吃月饼,共庆团圆 |
(5)下面四幅图中,表示地球由B向D公转过程中,太阳直射点移动状况的是 。
读图,完成下列问题。
(1)该图表示的是每年 日(节气)的情况,此刻太阳直射点的纬度是 ,经度是 。
(2)图中,甲、乙两地均位于晨昏线中的________线上,乙地日落时刻是________时,昼长为 小时。
(3)按图中所示的情况,北京时间是________时,我国南极中山考察站的________小时。
(4)(双选)在图中所示这一天,下列地点中正午太阳高度角达一年中最大值的有( )
A.北京 | B.新加坡 | C.甲地 | D.乙地 |