高中地理

读“某日太阳光照地球示意图”和“北京市某住宅二分二至日正午太阳高度示意图”,回答下列问题。

(1)图1中甲、乙、丙三地,处于日出时刻的是________地,物体水平运动方向向左偏转的是________地。
(2)图1中太阳直射的纬度是________,全球正午太阳高度的分布规律是________。此时北半球各地昼长达一年中的________。
(3)图1所示日期,北京市的正午太阳高度角为图2中的________。此后一个月内,太阳直射点向________(方向)移动,北京市正午太阳高度角逐渐________。
(4)下列诗句描绘图1所示节气的有________(双选)。

A.夏至一阴生,稍稍夕漏迟
B.燕将明日去,秋向此时分
C.仲春初四日,春色正中分
D.夏至时节天最长,南坡北洼农夫忙
  • 更新:2020-03-19
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读下面两幅太阳光照示意图,两幅图表示的时间完全相同,此时北京时间为14时。图甲中灰色部分表示黑夜。读图,回答下列问题:

(1) 图甲中A地经度为          
(2) 根据图甲情况,绘出图乙中的夜半球范围(用斜线表示夜半球)。

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读图(阴影部分为夜半球),回答下列问题:

(1)该图所示的日期约为         
(2)此时,地球运行在                     (填“近日点”或“远日点”)附近。
(3)弧MAN是        (填“晨”或“昏”)线。此刻,E地的地方时是:         
(4)此时,全球各地昼夜长短的分布规律是
 

  • 更新:2020-03-19
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图中AB为晨昏线的一部分,A为晨昏线上纬度最高点,C和D在同一纬线上,A、C、D三点所差经度数相同,此时地球公转速度较快。

(1)此时,太阳直射点的地理坐标是   
(2)这一天,C点的昼长为    小时,出现极昼的范围是   
(3)许昌昼夜长短状况是     ,日出时物体影子朝向   
(4)该日全球正午太阳高度随纬度的变化规律是   
(5)此时,赤道上既是白昼又属于东半球的范围是    
(6)此时,新的一天在全球的范围是   

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读“某日地球光照图”,回答下列问题。

(1)此图是北半球      (填节气)日的光照图。
(2)此时,A、B、C、D四地正值    (填日出或日落),四地中昼长最长的是   地,正午太阳高度角最大的是        地,自转线速度最快的是     地,所处日期与其它三地不同的是     地。
(3)描述此日过后的三个月内,泉州的正午太阳高度和昼夜长短的变化情况。

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下图中阴影部分表示夜半球,A.B两地均处在40°N。读图,回答下列问题。

(1) 此时北京时间为                
(2) 此时,与北京同一天的范围占全球的       
(3) 这天,B地正午太阳高度角是      

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读极点为中心的半球示意图,回答下列问题。

(1)图中弧CBD为晨昏线,其中弧BC为                   (晨/昏线),弧CBD相对于地表的运动方向是        时针。
(2)太阳直射点的地理坐标为                         。
(3)此时旧的一天与新的一天范围的比例是                  。
(4)F点该日的日出时间为_________时,正午太阳高度角为_____  _   ___ 

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读右图,回答下列问题。

(1)此时北半球的节气为             ,澳大利亚将进入            季。
(2)图中AB是          线。(晨线或昏线)
(3)这天C点的昼长为           小时,地方时为             时。
(4)此时D点的太阳高度角为             ,E点太阳升起的时间为        时。
(5)此时正午太阳高度的分布规律是                            

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下图中A点为太阳直射点的所在位置,读图回答下列问题。

(1)上图所表示的节气为________;该日,济南的昼夜长短状况是__________________。
(2)该季节我国东南沿海地区盛行______风(风向);图中B处为热带气旋,其旋转方向为______时针。
(3)图中C地受______________________ (气压带)控制,常年高温多雨。该地区的自然带是__________带,C地与E地自然带的差异体现了__________________地域分异规律,该地域分异规律的形成以____________为基础。
(4)图中D处洋流为_______(寒或暖)流;其对沿岸气候的影响是_________________。

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下图为“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”,完成下列问题。

(1)在图中画出此时D点的风向。
(2)写出图中A气压中心的名称:A______   __。
(3)B气压中心是          (气压带)被阻断后保留在海洋上的部分。此季节,C地降水较             
(4)2016年春季开学(2月23日)时,重庆昼长变        (长或短)。

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读“黄赤交角示意图”,完成下列问题。

(1)图中①和②中,表示赤道平面的是        ,目前黄赤交角的大小是        
(2)由于黄赤交角的存在,太阳直射点移动幅度为多少纬度          
(3)2016年1月23日重庆一中开始放寒假,此时太阳直射点正位于          半球,正向        运动。

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读“地球公转示意图A”和“地球光照示意图B”,图中虚线表示回归线和极圈。阴影表示黑夜。完成下列各小题。

(1)图A中MN表示________,图B在图A①、②、③、④四个位置中_______。
(2)图A中④位置的日期是____________________,该日南半球各地白昼达一年中最________,极昼现象出现在________极圈及其以内地区。
(3)在图A中,12月18日至20日,醴陵正午旗杆影长变______,正午太阳高度变________;该时段地球运行在图中________段(填字母),太阳直射点向________(方向)移动。
(4)图B表示的是北半球________(节气)的昼夜状况,此时北京时间是________。此日后,地球公转速度变化的情况是________ 。
(5)图B中甲乙两地相比,昼更长的是________ 地;此时我国南极中山考察站(69°22′S)的昼长为________ 小时。

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读图(阴影表示夜),回答下列问题。

(1)此图所示的日期是       日。
(2)图中A点的时刻为     ,D点(在赤道上)的昼长为       ,这一天C点的昼长是       
(3)图中A、B、C、D四点中,线速度由大到小的顺序是
(4)图中A、B、C、D四点中,此日正午太阳高度由大到小的顺序是                 , 昼长由长到短的顺序是               

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读地球公转示意图,回答下列各题。

(1)在图中标注出地球公转的方向
(2)图中表示北半球夏至日的是             ,此时太阳直射在            ,日期为               前后。
(3)地球从B公转到C期间,地球公转速度变               
(4)当地球由D向A公转的过程中,我国出现的文化现象是          

A.放鞭炮,守岁迎春 B.荡秋千,踏青插柳
C.望双星,鹊桥相会 D.吃月饼,共庆团圆

(5)下面四幅图中,表示地球由B向D公转过程中,太阳直射点移动状况的是    

  • 更新:2020-03-19
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读图,完成下列问题。

(1)该图表示的是每年    日(节气)的情况,此刻太阳直射点的纬度是     ,经度是         
(2)图中,甲、乙两地均位于晨昏线中的________线上,乙地日落时刻是________时,昼长为     小时。
(3)按图中所示的情况,北京时间是________时,我国南极中山考察站的________小时。
(4)(双选)在图中所示这一天,下列地点中正午太阳高度角达一年中最大值的有(     )

A.北京 B.新加坡 C.甲地 D.乙地
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高中地理地球运动的地理意义综合题