高中地理

冷锋和暖锋的共同点是(      )

A.过境前天气晴好
B.过境时,气压升高
C.冷空气在锋面以下
D.降水多发生在锋后
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,阴影部分表示黑夜,此时有两条经线两侧日期不同,这两条经线是

A.180°经线 B.0°经线 C.50°W经线 D.150°W经线
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列各纬度中,一年中既没有太阳直射,又没有极昼极夜现象的是

A.67°N B.23.6°S C.50°N D.89°S
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是2014年2月14日我国部分地区海平面等压线分布图。据此完成下列小题。

下列能正确表示①-②-③沿线的云量和气温变化趋势的是(   )

下列说法正确的是(   )

A.①地此时吹西南风 B.②地气温日较差较小
C.降水概率②大于③ D.③地河流主要参与陆地内循环
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

锋面形成或加强的过程叫锋生,锋面消失或减弱的过程叫锋消。下图中T1、T2、T3为等温线,t1、t2、t3为气流辐合或辐散过程中的三个时刻。据此回答下列小题。

下列叙述正确的是

A.图中气温梯度为t1<t2<t3
B.图中沿虚线方向表示气流辐合过程
C.图中沿实线方向表示锋消现象
D.水平温度梯度变大是锋生的主要标志

我国大部分处于温带,冷、暖气团活动频繁,锋生现象十分明显。下列地区中属于主要锋生地带的是

A.四川盆地 B.南岭地区
C.东北—内蒙古一带 D.河西走廊地区
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关地球上五带的正确叙述是:

A.凡是太阳直射点能到达的地方一定是热带
B.温带地区正午太阳高度总是大于0度而小于90度
C.春分和秋分这两天寒带地区有极昼极夜现象
D.寒带地区的正午太阳高度总是小于温带地区
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球自转的意义有

A.正午太阳高度的变化 B.昼夜长短的变化
C.不同经度地方时不同 D.地转偏向力的产生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的四幅图表示地球相同季节的昼夜情况,图中小圆表示极圈,阴影部分表示黑夜,箭头表示地球自转方向,其中日期相同的两幅是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当北印度洋海区洋流呈逆时针方向流动时,下列正确的是  

A.开普敦地区高温少雨 B.我国大部分地区高温多雨
C.中南半岛盛行西南季风 D.地中海沿岸受西风控制
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图7为中国局部地区某种气象灾害年均出现次数的等值线图,读图回答25-27题。

这种气象灾害有可能同时具备的“身份”是

A.台风 B.寒潮 C.沙尘暴 D.干旱

甲地受这种气象灾害影响极少主要原因是

A.地处盆地 B.受盛行风影响小
C.距离海洋较远 D.纬度较低

该气象灾害强盛时

A.澳大利亚农民忙于剪羊毛 B.东北平原正要播种小麦
C.珠江三角洲早稻收割 D.南极科考队正在考察
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当东半球全部为昼时,下列说法正确的是

A.极圈内有极昼极夜现象 B.晨昏线与极圈相切
C.全球各地昼夜等长 D.晨昏圈与经线圈重合
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦岭—淮河以北和以南的河流相比,北方的河流显著的特点有(  )

A.含沙量更大 B.水量更丰富
C.汛期更长 D.结冰期更长
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

双选题,不选、多选、错选不得分。

下列是四幅物体水平运动图,正确表示北半球的是(虚线表示物体原来受力方向,实线表示受地转偏向力后物体运动方向)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京时间是指(   )

A.北京的地方时 B.北京所在东八区的区时
C.东经116°的地方时 D.120°E的地方时
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于洋流对地理环境的影响,下列说法不正确的是        

A.摩尔曼斯克港终年不冻,直接得益于沿岸的暖流
B.世界上著名的大渔场都是位于寒暖流的交汇处
C.洋流既加快海洋污染物的净化速度,同时缩小污染的范围
D.暖流的海水温度可能比寒流的海水水温更低
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理自然地理双选题