卢梭在《社会契约论》中说:“公意和众意之间经常有着很大的差别。公意总是着眼于公共利益,而众意则着眼于私利,它只是个体意志的总和。”这里的“公意”在雅典城邦得以维护的直接举措是
A.成立十将军委员会 | B.推行陶片放逐法 |
C.给公民发放参政津贴 | D.实行轮番选举制 |
公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是
A.雅典的民主制度是一种直接民主制 |
B.广大妇女不能参加城邦的公民大会 |
C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 |
D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 |
常言道:“一方水土养一方人”,不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是
A.君主制的盛行 | B.小国寡民 |
C.公民政治的盛行 | D.缺乏稳定的文明基础 |
下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
|
史 实 |
结 论 |
A |
唐代发明了曲辕犁 |
唐代农村中普遍使用曲辕犁 |
B |
古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片上刻有同一个人的名字 |
“陶片放逐法”是以民主方式反对民主敌人的有效方法。 |
C |
1904年京师大学堂专业设置有:经学科、政法科、工科等,各专业预料阶段均开设经学大义、中国文学等课程。 |
专业设置体现了“中体西用”的办学思想 |
D |
1929年,美国平均5人就拥有一辆小汽车 |
“美国梦”正在迅速实现 |
公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是 ( )
A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政 |
B.独立自治使城邦民主发展具有连续性 |
C.商品经济发达,开阔了人们的眼界 |
D.希腊较早地受到平等、民主观念的影响 |
古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的根本原因是( )
A.地理环境的巨大差异 | B.人口素质的巨大差异 |
C.思想文化繁荣程度的显著不同 | D.经济活动形式的显著不同 |
“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是( )
①工商业比较发达 ②民主政治是小国寡民的产物
③人人都能担任一切官职 ④公民参与政治的积极性很高
A.③④ | B.②④ | C.①② | D.①④ |
据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。此材料说明雅典( )
A.陪审法庭体现了民主原则 |
B.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感 |
C.法庭审判的程序规范合理 |
D.法官审案具有很大的随意性和主观性 |
雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的,好像不是他们自己的一样”。而他们培养自己的智慧,“其目的也是为了要给他的城邦作一点显著的事业”。从中可以看出雅典公民( )
A.具有强烈的公民意识 | B.绝对服从于城邦的需要 |
C.有着强烈的政治需求 | D.在城邦中失去了自我 |
梭伦曾说:“我拿着一只大盾,保护双方,不让任何一方不公正的占据优势。”梭伦所保护的“双方”是
A.公民与贵族 | B.平民与公民 |
C.贵族与平民 | D.公民与外邦人 |
“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种制度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是
A.强调自然地理环境对文明的影响 |
B.希腊的地理环境只能导致个人主义 |
C.希腊的地理环境只能导致民主制度 |
D.政治文明完全被自然地理环境左右 |
每—选项的分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项,多选不得分.
面对波斯人的人侵,雅典使节向斯巴达人保证说,他们绝不会背叛希腊人,因为他们有着共同的血缘和语言、共同的祭坛。在城邦危机时代,“泛希腊主义”的思想观念日益强烈。从表面上看,这种文化认同感的形成似有助于希腊世界的政治统一,但是希腊人的文化认同感植根于更深刻的层次。在他们看来,他们与非希腊人的本质区别正在于他们是生活在城邦里的,而非希腊人不是;他们作为“城邦动物”的属性才构成希腊文化一致性的原初基点,其他的表征均衍生于此。该材料
A.论述了希腊没有形成统一国家的原因 |
B.体现了希腊人反抗外来侵略的坚强决心 |
C.说明了希腊城邦之间有着文化的认同感 |
D.解读了希腊民主政治的内涵与特有属性 |
古希腊伊壁鸠鲁说:“法律同国家一样,也是人们相互约定的产物。法律就是宣布正义。正义对所有人都是一样的,因为它是人们相互交往中的一种有益的东西。”该材料
A.强调古希腊的法律具有正义性 |
B.说明法律是维护统治阶级利益的工具 |
C.与卢梭的学说具有某种相似性 |
D.体现立法的标准和共同本质是正义 |