高中历史

下面的汉代画像石拓片和民间剪纸作品,形象地反映了中国古代(    )

A.高度发达的商品经济 B.男耕女织的自然经济
C.封闭的地主庄园经济 D.乡村生活的祥和富足
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱穆在《中国文化史导论》中指出:“游牧、商业起于内不足,内不足则需向外寻求……农耕可以自给,无事外求,并必继续一地,反复不舍……草原与滨海地带,其所凭以为资生之地者不仅感其不足,抑且深苦其内部之有阻害。”钱穆认为各种文化形成的根源是

A.自然环境 B.民族差异
C.生活方式 D.需求差异
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着个体小农经济确立,我国逐步形成了精耕细作的农业。以下资料可以用来研究古代精耕细作农业的是

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康熙年间的《归安县志》(归安县,今浙江湖州市)记载:“归安诸乡统力农,修蚕绩,极东乡业织,南乡业桑菱,西乡业薪竹,北乡……业蔬、靛,荻港业藕,埭溪业苎,善琏业笔,菱湖业蚕,捻丝为绸尤工。”这表明当时的归安县(  )

A.较早出现了资本主义萌芽 B.农业和手工业已经分离
C.农业生产的区域分工比较明显 D.不再坚持“重农抑商”政策
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

范喜良是战国时期秦国的一位农夫。他可能使用过的日常生产生活用品是(    )

A.铁锄 B.曲辕犁 C.翻车 D.棉布
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当看到农民用铁犁牛耕技术耕作的场景时,我们知道这一现象最早出现在(  )

A.神话传说时期 B.春秋战国时期
C.汉朝时期 D.唐朝时期
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从图一到图二变化反映的实质是    (  )

A.私田开垦越来越多 B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高
C.生产关系的变革 D.劳动力减少,井田制遭到破坏
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史料大致可分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的,是直接的史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。要研究先秦时期的农业生产状况,应收集的直接史料是(    )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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唐朝《水轮赋》描述当时发明的一种工具:“水能利物,轮乃曲成。升降满农夫之用……终夜有声。”文中描述的工具是(    )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从地方行政组织来看,吕思勉先生把中国古代划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个时期。其中与“封建时代”对应的土地制度是(   )

A.氏族公有制 B.井田制
C.均田制 D.私有制
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

铁农具和牛耕的出现对古代中国经济形态的主要影响是导致(   )

A.自然经济的产生 B.小农经济的产生和发展
C.商品经济的活跃 D.集体耕作方式的出现
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《论衡》中提到:“深耕细锄,厚加粪壤,勉致人工,以助地力”,“地力盛者,草木畅茂,一亩之收,当中田五亩之分”。这直接体现出我国古代农业生产中(  )

A.“人定胜天”的思想 B.“靠天吃饭”的观念
C.“不误农时”的思想 D.“精耕细作”的特点
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据《宋史·食货志》载,宋朝开历史之先河,采取“田制不立”、“不抑兼并”的土地政策。据此可知宋代(   )

A.均田制开始瓦解 B.自耕农在萎缩
C.商品经济较繁荣 D.流民问题严重
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

“其制两柄上弯,高可三尺……其所盛种粒,各下通足窍,仍旁挟两辕,可容一牛,用一人牵,傍一人执耧,且行且摇,种乃自下。”这段话描述的农具是(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《史记·河渠书》记载:“蜀守冰凿离礁,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓飨其利。”与“此渠”同一时期修建的另一古代水利工程是( )

A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.井渠
  • 更新:2020-03-19
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高中历史爱因斯坦的主要科学成就试题