阅读下列材料：
材料一 (美国总统威尔逊宣称)总统再也不能像在我国如此之长的历史中那样仅仅是个国内人物了。我国在力量和资源上已升到头等地位，从今以后，我们的总统必须永远是世界列强领袖之一。
——布鲁斯特C.瓦尼《从整体考察美国对外政策》
材料二 西方一评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑，但是新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的理想征服了欧洲，他是否能征服美国呢？”
材料三 国际联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就。……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。
——伯恩斯·拉尔夫《世界文明史》
请回答：
(1)据材料一分析美国倡导建立国际联盟的原因是什么。(2分)
(2)材料二中威尔逊“征服美国”是什么意思？结合所学知识分析美国最终没有加入国际联盟的原因有哪些。(5分)
(3)材料三中的观点是否正确？试举例说明。(3分)
1920年1月10日，美国总统威尔逊主持了国联的成立大会，但具有讽刺意味的是美国并没有加入国联。美国没有加入国联的原因不包括( )
| A．凡尔赛体系没有在最大限度上符合美国利益 |
| B．美国国内存在着强大的孤立主义势力 |
| C．美国参议院拒不批准《凡尔赛和约》 |
| D．国际联盟在当时未能发挥任何作用 |
阅读下列材料，回答问题。
材料 使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福，是一项令人深恶痛绝的政策——即使这种政策事实上可行，即使藉此能够养肥我们自己……如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话，它们自身同样会走向毁灭，因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分……通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内，我们可以恢复德国的希望和进取心，可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力……
——据[英]凯恩斯《和约的经济后果》(1919年12月)
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析凯恩斯提出其主张的主要原因。(4分)
下面是巴黎和会上四个国家的代表所说的话：
甲：“我有的是钱，你们都得听我的。”
乙：“借给我钱可以，想当老大你还嫩了点儿！”
丙：“应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来！”
丁：“等老子伤好了再跟你们算账！”
对上述材料认识正确的是( )
① 甲是美国的打算 ②乙是英国的打算
③丙是英国的打算 ④丁是德国的打算
| A．①② | B．①②③ |
| C．①②④ | D．①③④ |
1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说：“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了：已明确证实自己属于世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族，居然被一群小国所包围，这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府，而每个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。”劳合·乔治讲这段话的意图是
| A．警告美国不要插手欧洲事务 | B．否定美国有关民族自决的提议 |
| C．联合美国提防德国的再度崛起 | D．不要过分削弱德国 |
阅读材料，回答问题：
材料一 在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。
——王绳祖《国际关系史》
材料二 由于英国和法国对于国联该是一个什么样的机构——是一个警察，还是一个调停者有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全的机制。因此，令人啼笑皆非的是，国联不是遏制侵略，而是使世界陷于混乱。
——保罗﹒肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 ……联合国又不是对国联的简单继承和翻版，不是试图恢复过去，而是在创造未来。相对国联，联合国的突出变化，在于开始摆脱少数大国控制的局面，而越来越表达出世界人民的呼声。
——李琳琦《国际联盟与联合国的历史比较》
（1）根据材料一，分析美国最初提出建立国际联盟的目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出国联建立后的实质。指出材料二中作者对国联的评价，并结合相关史实论证。
（3）结合材料三，指出联合国相比国联性质的变化。请运用相关的史实加以说明。
巴黎和会规定法国收回阿尔萨斯和洛林，却拒绝了中国人民收回日本在一战期间夺取的德国在山东的权利。同为战胜国，中法两国不同的命运所反映的实质性问题是( )
| A．弱国无外交 | B．国家利益决定外交政策 |
| C．中国政府对外投靠帝国主义 | D．巴黎和会是战胜国处置战败国的会议 |
“为德国履行本条约之保障起见，凡坐落莱茵河以西之德国领土连同各桥头，自本条约实行起15年期间内均应由协约及参战各国军队占领”。这一条款应当出自
| A．《巴黎和约》 | B．《凡尔赛和约》 |
| C．《关于限制海军军备条约》 | D．《四国条约》 |
近200年来，欧洲局势纷繁复杂。
材料一 200年前，拿破仑帝国盛极而衰。下图是某次拿破仑战争形势图。
（1）请写出该战役的作战双方并概述该战役对欧洲各国的政治影响。
材料二 100年前，欧洲笼罩在世界大战的阴影中。一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
（2）简述欧洲变成一只“火药桶”的主要史实。一战前后，围绕世界霸权和殖民地进行了一系列争夺，在此期间各大国国际地位变化？
材料三 欧洲一体化大事记（1951年～2000年）
| 时间 |
进程 |
| 1951年 |
法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡建立煤钢共同体。 |
| 1958年 |
上述六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟。实行共同农业政策，组成农产品共同市场。 |
| 1967年 |
上述三个共同体合并为欧洲共同体 |
| 1975年 |
欧共体首脑会议正式定名为“欧洲理事会”。 |
| 1979年 |
欧共体各国成立欧洲议会，加强各国的政治联系，协调彼此的对外政策。 |
| 1991年 |
欧共体通过欧洲联盟条约即《马约》。两年后正式生效，欧洲联盟正式成立，成为一个具有经济和政治双重性质的组织。 |
| 1993年 |
欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动。 |
| 1999年 |
1999年1月1日，欧元正式启动。3年后，欧元正式进入流通领域。 |
（3）根据材料三概括指出二战后与一战后的法德关系有何变化？从政治经济、国际地位和社会思潮等角度分析导致这些差异的主要原因有哪些？
【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一 中国代表顾维钧在巴黎和会上指出，山东自古以来就是中国领土，德国在山东的一切权利应直接归还中国。……中国代表团另提交了取消二十一条，直接收回山东权利的书面照会。
——据王芸生《六十年来中国与日本》
材料二 因感觉大会对山东问题解决方法不公道，中国代表团曾于1919年5月4日对最高会议提出正式抗议，并于5月6日声请保留……媾和会议，对于解决山东问题，已不予中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。
——摘自1919年6月28日《中国代表团宣言》
根据以上材料，评述中国代表团在巴黎和会上的外交努力。
要求：内容应包括外交努力的主要目标、经过、结果及评价。答题应成文，无需罗列材料，字数在120字左右。
《九国公约》的下列规定中最能反映出这次会议上列强侵略中国的本质意图的是
| A．尊重中国主权与独立及领土与行政之完整 |
| B．不得因中国状况乘机谋取特权，而减少友邦人民之权力 |
| C．给予中国完全无碍之机，以发展并维持一有力巩固之政府 |
| D．使用各种之权势，以期切实设立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则 |
为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力，并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的.现在看来还是很有价值的共识包括①“维护和平”的原则 ②实行“集体安全” ③对战败国殖民地的“委任统治”④严厉制裁德国
| A．②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①② |
有人说，第一次世界大战标志着“西方衰落”的开始，刺激了西半球和远东的世界权力中心的成长。这里的“世界权力中心”是指第一次世界大战后的（ ）
| A．美国和中国 | B．苏俄和日本 | C．美国和日本 | D．苏俄和中国 |
【二十世纪的战争与和平】
材料一 法国将重要工业区阿尔萨斯(贝尔福地区除外)和洛林东部连同梅斯要塞割让给德国；法国向德国支付50亿法郎赔款，分3年付清；德军得以留驻法国，直至法赔款支付完毕为止，军费由法国承担。
——《法兰克福和约》（法国与德意志帝国为结束普法战争而缔结的和约）
材料二 阿登纳（曾任德意志联邦共和国第一任总理）认为，“即使处于民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。……认为解决德法争端的途径是“在经济领域中建立起共同的利害关系”。
——《论二战后阿登纳德法和解思想的产生及意义》
（1）依据材料一和所学知识，分析《法兰克福和约》对法德关系的影响，并举例说明。
（2）根据材料二，指出阿登纳认为影响法德关系的原因，并结合所学评析阿登纳提出的处理法德关系的主张。
【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
第一次世界大战后，美日中等国都根据自己的利益提出了在远东应该建立的新的国际秩序模式，……各国对远东新秩序的追求构成各国外交活动活动展开的基本背景。但不幸的是，一战后美日中等国试图建立的远东新秩序彼此相互冲突，无法协调，最终导致30年代的危机与混乱。
——王立新《入江昭与美国的国际关系史研究》
（1）结合所学知识，指出第一次世界大战后中国的“利益”是什么？结果如何？
（2）结合所学知识，指出远东地区“30年代的危机与混乱”的表现，并分析其后果。
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