2008年5月18日，地震发生后的第六天，中国青少年发展基金会在四川省绵竹县遵道镇援建的第一所“抗震希望小学”在四川省绵竹市遵道镇落成。
该学校的落成体现的教育方针是 （ ）
| A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” |
B．“紧密结合阶级斗争和路 线斗 争的实际组织教学” |
| C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院” |
| D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想” |
1977年，高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是（ ）
| A．改革开放急需新型人才 | B．邓小平复出后主持教育工作 |
| C．政治路线的拨乱反正基本完成 | D．思想界展开真理标准问题的讨论 |
电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是
| A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 |
| B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 |
| C．内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语 |
| D．特写：作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论” |
下列发展科学教育的决策按时间先后顺序排列正确的是
①尊重知识，尊重人才 ② 明确提出“科学技术是第一生产力”
③ 成立中国科学院 ④ 提出教育要三个面向
| A．①②③④ | B．③①④② | C．①③④② | D．②③④① |
邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这“三个面向”的实质是（ ）
| A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 |
| B．教育的发展要适合本国国情 |
| C．教育发展需要加强国际交流 |
| D．教育发展需要超前性 |
1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是（ ）
| A．否定了群众推荐制度 | B．实现了“学而优则仕” |
| C．提供了平等竞争的权利 | D．为下乡知识青年提供出路 |
费正清在《美国与中国》中说：“毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指
| A．实行三级学位制度 | B．建立职称评定制度 |
| C．恢复高校考试招生制度 | D．推进九年义务教育制 |
《教育革命通讯》里曾有一篇文章称：“大学从什么人中招生，培养什么样的人，始终存在着两个阶级、两条线路和、两种思想的激烈斗争。”这篇文章可能发表于 （ ）
| A．过渡时期（1949年1956年） | B．探索时期（1956—1966年） |
C．“文革”时期（196 6—1976年） |
D．新时期（1978年至今） |
进入新时期，我国教育蓬勃发展，主要表现在 ①进行教育体制改革和立法 ②加强基础教育，发展高等教育 ③确定了新时期的教育指导方针 ④重视少数民族教育
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
当今世界，国与国之间的竞争，实质就是科技的竞争，人才的竞争。为在21世纪重塑中华民族的辉煌，党和政府作出的重大战略决策是
| A．科教兴国 | B．百家争鸣 | C．百花齐放 | D．文化大革命 |
《南方都市报》在“广东高考三十年状元系列报道”中介绍了1978年广东高考状元余乃明。1966年他毕业广东实验中学高中部。同年6月 “文化大革命”开始，高考取消。1968年他下放到东莞桥头插队。插队期间，他仍然坚持学习。1977年恢复高考，他因家庭成分不好而高分落榜。1978年再次参加高考，成为高考状元。但仍然受困于政审问题,所报考学校未敢入取。后就读于华南师范大学。大学毕业后他在广东实验中学任教，成为广东教育的骨干力量。从余乃明的个人经历我们可以得出以下结论
①文革严重破坏了国家教育事业的发展，使大批青少年失去继续接受教育的机会
②1977年恢复高考为一代人提供了人生转折和发展的机遇
③文革结束后，错误的思想路线仍然具有一定的影响
④个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义
| A．②③④ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
下列表述与史实不符合的是 （ ）
A1954年，李建国的父亲参加了人大代表选举
B1958年，李建国放学后，上山砍柴参加大炼钢铁
C1977年，李建国参加高考，拿到了大学录取通知书
D1979年，李建国的舅舅回国，来到深圳经济特区创办了一家服装加工厂
1977年，我国恢复了中断十年的高考制度，从高考作文的题目，我们就能感受到当年火红的时代印记：《苦战》、《我在这战斗的一年里》、《他像雷锋同志一样》、《大治之年气象新》、《一万年太久，只争朝夕》、《谈实事求是》等，其中触及到1978年思想领域大讨论的题目是
| A．《我在这战斗的一年里》 | B．《大治之年气象新》 |
| C．《一万年太久，只争朝夕》 | D．《谈实事求是》 |
“老三届”指的是在1966~1968年三年中毕业的初、高中生。汕头某校张老师作为一位“老三届”，他最不可能经历到的是
| A．文革中参加“上山下乡”运动，接受贫下中农再教育 |
| B．参加红卫兵，串联去北京 |
| C．学校搞“教育大革命”，学习之余要参加生产劳动 |
| D．恢复高考后，参加高考并考上北京师范大学 |
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