阅读下列对五四运动（注：这里指广义上使用的“五四运动”，所涉及的时期大致是1917年到1921年。）的各种阐释和评价，回答相关问题。
材料一：他们（自由主义者）强调五四运动促进了“以大众活语言的新文学取代文言文的旧文学”；它是一场“理性反对传统、自由反对权威、对人生及人的价值的颂扬反对对它们贬抑的运动”，是一场“由那些了解他们的文化遗产，并试图用现代历史批判和研究的新方法论对之
加以研究的人所领导的”一场人文主义运动。……（他们）把欧洲文艺复兴看作是在中世纪旧秩序桎梏中挣扎的新生资本主义社会所要求的一场运动。古希腊和罗马的文明适应了现代资本主义需要，因而在欧洲得以复活。而在“五四”时期，中国的经济也从中世纪状况发展到资本主义状况，并提出了类似的文化上的要求。
——[美]周策纵《五四运动》
材料二：二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动
成为文化革新运动，不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的-Y-A、阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生……
——毛泽东《五四运动》1939年
五四运动是在当时世界革命号召之下，是在俄国革命号召之下，是在列宁号召之下发生的，五四运动是当时无产阶级世界革命的一部分。
——毛泽东《新民主主义论》
材料三：是不是推翻礼教否定本国历史就是新文化运动！是不是打破一切纪律，扩张个人自由就是新文化运动！是不是盲目崇拜外国，毫无抉择的介绍和接受外来文化，就是新文化运动！如果是那样，那我们所要的新文化，实在是太幼稚、太便宜，而且是太危
险了。
——蒋介石《哲学与教育对于青年的关系》1941年
这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。
——蒋介石《中国之命运》1943年
（1）材料一中的“自由主义者”称“五四运动”是一场“中国的文艺复兴运动”的主要理由是什么？试从思想背景和内容两方面比较中国和西方这两场思想解放运动的差异。
（2）根据材料二，归纳毛泽东关于五四运动的基本观点。此处毛泽东分析问题的最基本方法是什么？
（3）根据材料三，简述蒋介石对五四时期历史的基本态度，结合当时形势分析其原因。你对蒋介石的态度有何看法？
（4）结合上述材料，请你谈谈五四时期的历史为何被后人反复解释。
阅读下列材料
材料一 民国时期的外交官员，几乎都被愤怒的青年学生殴打过。1919年，外交总长曹汝霖家被烧，驻日公使章宗祥被打；1921年总长郭泰祺处理中日纠纷，被北京学生殴打；1928年外交部长王正廷处理济南惨案，家被毁，1931年处理“九一八”事件被学生打得头破血流，随同人员蔡元培、顾维钧一起被殴。
材料二 “在这排日声中，我敢坚决的向中国青年进个忠告，就是日本人是很有值得我们效法之处的……我们应该看现代兴国史，现代的新国的历史。”
——鲁迅《“日本研究”之外》
材料三 “‘宁为玉碎，不为瓦全’,在外交上却不能接受这条成语的，因为国家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百的成功，如果你要达到百分百的成功，而对方也这样要求，那就不可能有成功的外交，因为这样就无法达成协议……自五四以来，“人民外交”的口号已成为非常时髦的口号，群众组织起来大游行或组成代表团对中国的外交施加压力，常常造成灾难性的后果。” ——《顾维钧回忆录》
请回答
（1）结合当时历史分析材料一中外交官员普遍被打的原因。
（2）概括材料二中鲁迅的观点。
（3）评价材料三的观点。
阅读下列对五四运动(注：这里指广义上使用的“五四运动”，所涉及的时期大致是1917年到1921年。)的各种阐释和评价，同答相关问题。
材料一：他们(自由主义者)强调五四运动促进了“以大众活语言的新文学取代文言文的旧文学”；它是一场“理性反对传统、自由反对权威、对人生及人的价值的颂扬反对对它们贬抑的运动”，是一场“由那些了解他们的文化遗产，并试图用现代历史批判和研究的新方法论对之加以研究的人所领导的”一场人文主义运动。……(他们)把欧洲文艺复兴看作是在中世纪旧秩序桎梏中挣扎的新生资本主义社会所要求的一场运动。古希腊和罗马的文明适应了现代资本主义需要，因而在欧洲得以复活。而在“五四”时期，中国的经济也从中世纪状况发展到资本主义状况，并提出了类似的文化上的要求。 ——[美]周策纵《五四运动》
(3)材料一中的“自由主义者”称“五四运动”是一场“中国的文艺复兴运动”的主要理由是什么?(2分)试从思想背景和内容两方面比较中国和西方这两场思想解放运动的差异。(8分)
材料二：是不是推翻礼教否定本国历史就是新文化运动!是不是打破一切纪律，扩张个人自由就是新文化运动!是不是盲目崇拜外国，毫无抉择的介绍和接受外来文化，就是新文化运动!如果是那样，那我们所要的新文化，实在是太幼稚、太便宜，而且是太危险了。
——蒋介石《哲学与教育对于青年的关系》1941年
这些国耻(二十一条)违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。
——蒋介石《中国之命运》1943年
(4)根据材料二，简述蒋介石对五四时期历史的基本态度，结合当时形势分析其原因。(8分)你对蒋介石的态度有何看法?(2分)
在新民主主义革命时期，国共两党曾两度合作，并对中国历史的发展产生了重大的影响。据此回答下列问题。
⑴、请指出第一次国共合作的标志、方式及政治基础。
⑵、两次合作实现后建立的统一战线名称各是什么？
⑶、两次合作期间，针对国民党的倒行逆施，中共采取了怎样不同的政策方略？结果如何？说明了什么？
⑷、你认为能否实现第三次国共合作？请说出你的理由。
综合论述题
二十世纪初期，中国革命开始进入了由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变时期，以五四运动为开端，揭开了中国新民主主义革命的序幕，中国革命进入了一个新的发展阶段，请回答下列相关问题。
（1）新民主主义革命与旧民主主义革命的主要区别有哪些？
（2）推动中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的根本因素是什么？
（3）五四运动标志着新民主主义革命的开端，你如何评价五四运动的历史作用？
（4）轰轰烈烈的国民革命运动为什么失败了？主要教训是什么？为了吸取教训，中国共产党采取了哪些行动？
历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读材料，结合所学知识回答问题。
关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。
——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》
问题：
（1）如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何“质的差别”？简要说明五四运动的历史意义。
（2）如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”？请从现代化的角度简要说明新中国成立的历史意义。
（3）台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，简要分析其原因。
2005年是孙中山先生逝世八十周年。作为中国民主革命的先行者，孙中山先生对二十世纪的中国社会巨变有着巨大的历史作用。结合所学知识回答：（本题9分）
（1）从中华民国成立到五四运动前，孙中山为维护民主共和进行了哪些斗争？结果如何？请说明导致这一结果的根本原因。
（2）孙中山晚年最伟大的业绩是什么？这一业绩有什么重大意义？
阅读下列材料：
材料一 五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
——毛泽东
材料二 五四运动的伟大功绩在于启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结。
——《中国近代现代史》
请完成：
（1）结合所学知识分析，为什么说五四运动带着辛亥革命不曾有的姿态?
（2）结合材料二以及所学知识分析，为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?
（3）新民主主义革命与旧民主主义革命之间最主要的区别是什么?
阅读下列材料
材料一 我党纲领如下：1、以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；2、采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；3、废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有；4、联合第三国际。……
——据中国共产党第一个纲领〈英文译稿〉（1921年7月）
材料二 中国共产党是中国无产阶级政党。他的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。
中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国家帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国；……
——据中国共产党第二次全国代表大会宣言（1922年7月）
回答：
评述材料一的主要内容。比较材料二和材料一，分别说明中共“二大”对于“一大”的继承性和发展性，并分析其原因。
阅读下列材料：
材料一 1919年5月9日清华大学的师生在焚烧日货
材料二 “中日关系有很多话要说，但概括起来就是一句话：中日两国人民世世代代友好下去。我们党的十二大强调这一点，说明是中国长期的国策。”
——邓小平论中日关系
材料三 “现在社会上有人提出抵制日货，起因是想表达对日本一些人否认侵略历史等一系列错误言行的不满。实际上，在经济全球化背景下，各国生产要素相互交流，按价值规律进行配置，经济发展已逐步形成了你中有我、我中有你的局面。许多外国品牌是在他国以合资或合作的形式生产的，企业利益交织在一起，这已成为世界各国经济生活中的普遍现象。因此，抵制商品将损害双方生产者和消费者的利益，不利于我们的对外合作与发展。我们相信这部分群众会理智地表达爱国热情，自觉维护社会稳定，把爱国热情转化为做好本职工作、推动经济发展的动力。” ——2005年商务部部长薄熙来就中日经贸关系答记者问
请回答：
(1)材料一中清华大学的师生反日情绪高涨的主要原因是什么?请结合具体史实加以说明。
(2)为什么我们今天既要继承五四精神，又不赞同当今某些人存在的抵制日货的思想?根据材料二、三以及所学知识加以说明。(不得整段照抄原文)
阅读以下材料：
学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，
而北京被逮之学生释；工界罢市不及五日，而曹、章、陆去。
——引自《上海学联告同胞书》1919年6月12日
（1）材料反映了什么历史事件？材料中的“曹、章、陆”分别指谁？
（2）这个材料说明了什么问题？
有个部门组织了主题为：“重走北伐路”的学生夏令营活动。活动的主要内容是：全体营员分为三组，从广州出发，分别按照当年北伐进军的路线，前往武汉、上海、南京，沿途参观革命历史遗迹，最后到上海会合，交流这次重走北伐路的体会。
（1）出发前，活动组织者拟向全体营员介绍当年北伐的历史，请你为其撰写解说要点。（只需写出北伐的主要对对象，国共合作对北伐军胜利进军的原因和影响）
（2）在上海会合后，各组营员进行交流。请判断甲、乙、丙各人的说法，正确的划“√”，错误的划“×”。（共3分）
甲：北伐期间，帝国主义公开干涉中国革命，先后制造了“万县惨案”、“一三惨案”和“南京惨案”。（ ）
乙：汪精卫在上海发动了“七一五”反革命政变。（ ）
丙：随着北伐的胜利进军，武汉曾一度成为全国的革命中心。（ ）
简要说明辛亥革命和国民大革命前夕中国社会政治和阶级状况的重大变化。据此分析这两次资产阶级革命的主要不同之处。其失败的共同原因有哪些？这两次革命特点的不同体现了中国政治潮流怎样的变化趋势？
阅读下列材料
材料一 引自《中共一大纲领》
我们党的纲领如下：（1）以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直到消灭阶级差别；（2）采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；（3）废除资本主义私有制，没收一切生产资料……
材料二 引自《中共二大宣言》
中国共产党为工人和贫农的目前利益计，……奋斗目标是：（1）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（2）推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；（3）统一中国……为真正民主共和国；……
材料三 引自《中共八七会议决议》
共产党现时最主要的任务是有系统的有计划的尽可能的在广大区域中准备农民的总暴动……工人阶级应时刻准备能领导并参加武装暴动，以乡村农民之胜利为依据，推翻反革命政权，而建立革命平民的民权的城市政府。
材料四 引自《中共为抗日救国告全体同胞书》
中国境内一切被压迫民族……的兄弟们！大家联合起来！冲破日寇蒋贼的万重压迫、勇敢地与苏维埃政府和东北各地抗日政府一起，组织全中国统一的国防政府；……组织全中国统一的抗日联军。
材料五 引自《中共中央为公布国共合作宣言》
中共中央再郑重地向全国宣言：（1）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。（2）取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。（3）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。（4）取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。
问题：
一、写出上列材料产生的年份。（1）材料一产生于 年；（2）材料二产生于 年；（3）材料三产生于 年 ;（4）材料四产生于 年；（5）材料五产生于 年。
二、根据上列材料简要回答下列问题。
比较材料二和材料一
①中国共产党对奋斗目标的看法有什么变化？
提出了民主主义革命的任务（或最低纲领）。
②能否根据材料二，认为中国共产党已放弃了材料一中的主张？请说明你的判断。
不能，因为材料二中指出了为“目前利益计”。
1、比较材料三和材料二
（1）中国共产党的中心任务有什么变化？
（2）能否根据材料三，认为中国共产党已经改变了二大的奋斗目标？请说明你的判断。
2、比较材料四和材料三。
（1）中国共产党的中心任务有什么共同点？
（2）能否根据材料四，认为中国共产党已经开始转移自己的中心任务？请说明你的判断。
3、比较材料五和材料四
（1）中国共产党的中心任务有什么延续？有什么变化？
（2）能否根据材料五，认为这个中心任务是中共二大精神在新形势下的具体贯彻？请说明你的回答。
三、史学界认为：综观这一段历史，中国共产党以它原则的坚定性和策略的灵活性，创造性地处理了它所面临的复杂问题和矛盾，确实是一个伟大的无产阶级政党。你是否同意？请概要论证你的回答。
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