人们称美苏“冷战”对峙是一场没有硝烟的战争。下面是在一次课堂讲座中，同学们对美苏“冷战”对世界造成的消极影响发表的看法，其中正确的有
①两强竞争促进了科技的发展 ②导致两个德国和两个朝鲜的出现
③使各国人民一直处于核战争的恐惧之中 ④导致社会主义阵营的瓦解
①②③④ B.②③ C.②③④ D.①②④
1949年以美国为首的西方发达工业国家成立“输出管制统筹委员会”，对军事武器装备、尖端技术产品和稀有物资等三大类上万种产品进行禁运。这表明
| A．世界经济危机仍在延续 | B．冷战涉及到国际贸易领域 |
| C．冷战有助维护世界和平 | D．冷战导致经济全球化倒退 |
美国援助西欧的“马歇尔计划”是杜鲁门主义的一次大规模运用。因为
| A．援助的对象排除苏联和东欧 | B．援助附带许多军事政治条件 |
| C．援助的目的是遏制苏联势力 | D．援助受共产主义威胁的国家 |
下图漫画“美国最新式战车”（1947年发表于苏联某杂志，图中“3AEM”意为财政贷款）反映的是
| A．布雷顿森林体系确立美元霸主地位 |
| B．雅尔塔体系确立了美国的势力范围 |
| C．马歇尔计划有利于欧洲经济恢复 |
| D．马歇尔计划有利于美国控制欧洲 |
二战后东西方长达近半个世纪的对峙的实质是
| A．两种文化传统的对峙 | B．两种政治力量的对峙 |
| C．两种军事力量的对峙 | D．两种意识形态的对立 |
下图是一幅荷兰政府的宣传画，这表明马歇尔计划
| A．获得了荷兰政府的积极响应 |
| B．在荷兰遭遇了民众的强烈反对 |
| C．企图控制和利用荷兰政府 |
| D．是战后荷兰经济复苏的唯一希望 |
“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”此观点说明战后美国在西欧实行的重要政策是( )
| A．进行反共反苏的舆论宣传 | B．实施马歇尔计划 |
| C．建立北约组织 | D．建立经互会 |
二次世界大战后，美国冷战政策最显著的特点是
| A．帮助欧洲复兴，稳定资本主义制度 |
| B．支持希腊反动政权，阻止共产党掌权 |
| C．组织“北大西洋联盟”，加强与苏联抗争的实力 |
| D．在遏制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸战争 |
1947年至1950年，美国援助希腊、土耳其两国6．57亿美元。1948年美国国会通过《援华法案》，决定援助中国国民政府4．36亿美元。这两个事件
| A．实现了美国的战略意图 | B．都取得了巨大的成功 |
| C．帮助受援国恢复了经济 | D．是美国冷战政策的表现 |
“二战”期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要原因是（ ）
| A．国家利益和意识形态的冲突 |
| B．反法西斯斗争取得胜利 |
| C．雅尔塔会议没有协调美苏关系 |
| D．美苏争霸必然导致双方对立 |
1938年东欧国家对西欧国家出口占其出口总额的68.4%，而1953年仅有14. 4%的出口产品输往西欧，这一现象出现的主要原因是（ ）
| A．第二次世界大战对欧洲的破坏 |
| B．西欧关税同盟的形成阻碍了东西欧联系 |
| C．国际政治影响经济全球化推进 |
| D．苏联模式的引入迟滞了东欧现代化进程 |
如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国（ ）
| A．根本利益的趋同 | B．军事冲突的加剧 |
| C．国家实力的消长 | D．敌对意识的淡化 |
有史家对世界近代现代史进行阶段划分，如14～16世纪是“发现”的时代，是近代社会的准备；20世纪90年代以来的世界是“剧变”的时代，是文明的新探索与创新。那么，20世纪上半期的阶段特征恰当的是
| A．“理性”的时代 | B．“工业”的时代 |
| C．“探索”的时代 | D．“冷战”的时代 |
下边是关于马歇尔计划的一幅漫画，漫画中的拉网人说：“来吧，小鱼！”后来被拉进网的“小鱼”不可能包括 ( ) 
| A．英国 | B．法国 | C．联邦德国 | D．苏联 |
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