高中历史

芸芸众生的日常生活是历史的重要内容,从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 16世纪,美洲的一种辛辣调味品传入欧洲,为欧洲饮食带来新的味道,颇受欢迎,被称为“西班牙胡椒”。到17世纪,欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味,主要是荷兰人的功劳。
——据《欧洲文化史》等
材料二 “(清末)旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家,观其日常所服用者,无论为必要品为奢侈品,其来自他国者恒十而八九。”
——《饮冰室合集》
材料三 2005年底,美国财经记者莎拉发现,自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国,其他普通美国家庭亦大多如此。
——据《离开中国制造的一年》
(1)材料一描述的现象出现的历史背景是什么?
(2)材料二中的“旧工业”指什么?简要说明其衰落与工业革命的历史关联。
(3)材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代是无法想象的,为什么?中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些?

来源:备战2014 高频考点与最新模拟专题 7 资本主义世界市场的形成与发展
  • 更新:2022-09-04
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二战后,为了摆脱“华盛顿和莫斯科所控制的世界”,西欧国家采取了
①实行煤钢联营②设立“欧洲议会”③谋魁防务合作 ④发行统—货币

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
来源:2014届福建省漳州市普通高中高三质检历史试卷
  • 更新:2022-09-04
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1946年,英国首相艾德礼邀请了一批苏联科学家和工程师到英国访问,并同意给予一批部分源自美国的高级机密军事技术资料,艾德礼此举遭到了部分英国人和美国政府的强烈反对。反对的原因是

A.以美苏为主导的国际合作体系建立 B.美苏冷战促进了欧洲共同体诞生
C.美国建立了与苏联对抗的军事组织 D.二战后苏英结盟的基础不复存在
来源:2014届陕西省高三下学期第一次联考文综历史试卷
  • 更新:2022-09-04
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阅读下列材料
材料一(二战后)在欧洲的每一处,共产主义和社会主义的支持率都在攀升。……在法国、意大利和芬兰,共产党得到了全部投票的20%;在比利时、丹麦、挪威、荷兰和瑞典则接近10%。在东欧国家,20%至50%的平民支持左翼政党。……令美国人感到震惊的是,1945年7月,英国的工党夺取了胜利,把温斯顿·丘吉尔赶下了台。
——(美)梅尔文·莱弗勒《人心之争——美国、苏联和冷战》
材料二戈尔巴乔夫在其执政结束后说:冷战是一场没有必要的严重悲剧,源于美苏两国对对方战略和意图上的误解,双方都把对方的战略意图往最糟糕的方面考虑,导致了两国对外政策的僵化。
请回答:
(1)二战后,欧洲共产主义和社会主义支持率攀升的主要原因是什么?欧洲共产主义和社会主义支持率的攀升说明了什么?
(2)结合材料一、二和所学知识,分析冷战的原因。

来源:2014届湖南省常德市高三上学期期末考试历史试卷
  • 更新:2022-09-04
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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图,理解准确的是

A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
B.柏林被分区占领,局部热战出现
C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
D.德国实现统一,西欧走向联合
  • 更新:2022-09-04
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假如让你写一篇集中反映1947~1948年国际局势的专稿,需要一组能体现当时概况的"关键词",请依据相关知识,选出最准确的一组

A.杜鲁门主义 马歇尔计划 朝鲜战争 B.杜鲁门主义 马歇尔计划 柏林危机
C.雅尔塔体制 八千字电文 铁幕演说 D.雅尔塔体制 戴维营会谈 古巴导弹危机
来源:2012-2013学年广东东莞市南开实校高一下学期期初考试文综历史试卷
  • 更新:2022-09-04
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一位西方的的外交官说:“它(不结盟运动)在重大问题上敢于直言,它不是一个只作出消极反应的运动。它太有用了,因此不会消失。”这说明不结盟运动()

A.改变了超级大国控制世界局面 B.奉行独立、自主和非集团宗旨
C.促进了第三世界国家经济发展 D.积极帮助亚非国家获得“独立”
  • 更新:2022-09-04
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某历史兴趣小组开展研究性学习,搜集到图片。据此判断该小组研究的课题是

苏联宣传漫画:华盛顿的“和平鸽”

A.马歇尔计划 B.苏联解体 C.柏林危机 D.美苏冷战
  • 更新:2022-09-04
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“马歇尔计划远不止是一项经济援助计划”,因为该计划主要

A.促成美苏两大军事集团对峙 B.导致世界政局不稳定
C.稳定了资本主义世界体系 D.造成了德国分裂
  • 更新:2022-09-04
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二战结束以来,国际局势风起云涌,变化莫测。阅读材料,回答问题。
材料一 1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》
材料二 漫画《时代的标志》:Welcome to Moscow(莫斯科)。据说莫斯科的麦当劳是全世界经营最好的分店。

材料三当《大国政治的悲剧》一书的作者米尔斯海默用其传统现实主义理论来审视中国和平崛起时,他得出了中国不可能和平崛起的结论。而美国著名战略家布热津斯基在批驳米氏的观点时称,当理论已经与现实不符时,应当修正理论,而不是改变现实。……事实上,在中国崛起开始受美国战略界关注之时,也正是中美关系在“9·11”之后进入了一个新蜜月期之日。崛起大国必定要同霸权国家走向冲突的理论明显与事实相悖。…… 传统现实主义理论的一个重要理论支点是,地球资源的有限性和人类需求及国家发展的无限性之间存在着深刻的矛盾,这必然导致国家之间会为了争夺资源而战。那么,这个矛盾是否无解呢?美国兰德公司研究员查尔斯·沃尔夫曾提出“宇宙空间论”,认为:正像宇宙空间是不断扩展的一样,在一个全球化的经济、政治和社会环境中,一个国家的“和平崛起”将扩大其他国家可占领的经济、政治和社会空间。……
——刘建飞《中美关系:走出大国政治的悲剧》
(1)依据材料一并结合所学知识,说明乔治·凯南说“战争才刚刚开始”这一言论出台的背景,并指出美国在这场“战争”中采取了哪些主要行动。
(2)材料二漫画体现了什么经济现象?结合所学知识,指出这一现象出现的政治背景。
(3)归纳材料三作者的主要观点,并用史实予以论证。

  • 更新:2022-09-04
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观察下图,对图中“善意”的正确理解是

①控制西欧国家②阻止西欧崛起③提升英镑地位④遏制苏联力量

A.①④ B.①② C.②④ D.③④
  • 更新:2022-09-04
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下列史实主要反映了20世纪50年代末60年代初期

A.苏联力图维护二战中取得的外交成果 B.美国放弃了对苏遏制战略
C.美苏关系缓和与对抗交替 D.美苏处于全面冷战与局部热战之中
来源:2014届湖北省武汉市部分学校高三起点调研历史试卷
  • 更新:2022-09-04
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下列图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。导致这些事件出现的共同原因是()

修建柏林墙朝韩三八线北约标志经互会会旗

A.两极格局瓦解 B.世界多极化趋势加强
C.美苏两极对峙 D.欧洲国家走向一体化
  • 更新:2022-09-04
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美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯对20世纪的欧洲乃至整个人类社会的发展状况进行了深入研究,提出了诸多令人耳目一新的观点。阅读下列材料,回答问题。
在某种意义上说, 20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国。受第二次世界大战的影响,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……
欧洲除了在进入一个衰落的时期外,还在进入一个成功的时期:它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说,这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播……在战后的年代里,越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。 
当今时代的希望和危险远远超过世界历史上的任何时代。人类还从未看到过展现在他们面前如此灿烂夺目的前景,但人类同样从未见识过潜伏在这种景象后面的蘑菇云。
运用上述材料,结合所学知识,论证材料中的观点。
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚)

  • 更新:2022-09-04
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阅读下列材料,回答问题。
材料一共产党和苏联政府在同人民民主国家的关系中严格遵守不干涉其内政的原则。苏联承认这些国家的人民政府,在政治上支持他们。苏联忠于自己的国际义务,从战时大大减少了的储备中拿出粮食、种子和原料提供给人民民主国家……苏联的武装力量驻扎在人民民主国家,苏联使得外国帝国主义者干涉民主国家内政的企图不能得逞……
——(前苏联)波诺马辽夫《苏联共产党史》
材料二在目前的世界历史中,几乎所有国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择往往是不自由的。……我认为,我们必须帮助渴望自由的人民以自己的方式主宰他们的命运。我认为,我们应该首先在经济和财政方面予以援助,这对经济稳定和政治的有序发展而言是至关重要的。
——美国前总统杜鲁门
材料三西方正在、并将继续试图通过将自己的利益确定为“世界共同体”的利益来保持其主导地位和维护自己的利益。这个词已成为一个委婉的集合名词(代替了“自由世界”),它赋予美国和其他西方国家为维护其利益而采取的行动以全球合法性。例如,西方正试图把非西方国家的经济纳入一个由自己主导的全球经济体系。
——塞缪尔·亨廷顿《文明冲突与世界秩序的重建》
(1)分别概括材料一、二中的观点立场,并结合所学知识指出其实质和影响。
(2)依据材料三并结合所学知识,简要评述二战后“西方所主导的全球经济体系”。

来源:2013届山西省太原市高三调研考试历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史美苏从对峙走向缓和试题