二战后美日关系经历的发展轨迹是
| A．占领制裁→扶植订货→战略伙伴 |
| B．扶植订货→对抗 |
| C．军事制裁→经济援助→合作对抗 |
| D．惩罚→合作 |
20世纪50年代中期以后,雅尔塔体系发展演变的新特点
①开始形成美苏对立的两极格局 ②美国开始对苏联实行“冷战”政策 ③“北约与“华约”两大集团对峙 ④逐渐形成美苏争霸的格局
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义对自己的邻人肆意侵略而置之不理。”这段话针对的是
| A．甲午战争 | B．鸦片战争 | C．抗日战争 | D．朝鲜战争 |
阅读下列材料：
材料一 美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免予威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。
——据杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文
材料二 当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代。我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展。重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》
材料三 俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家（注：美国）总是试图把一个把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”
请回答：
（1）材料一中，杜鲁门所说的“想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后是指哪一国家？美国对其采取了什么政策？
（2）根据材料二并结合所学知识回答，尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗？
（3）根据材料三指出，20世纪90年代美国对外政策的目的，简要分析其原因。
（4）上述三则材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响？请简要说明。
“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”（1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》）尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括
| A．美苏争霸，美国处于劣势 | B．欧日崛起，冲击美国地位 |
| C．改变策略，建立单极世界 | D．中国振兴，第三世界崛起 |
“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”二战后美国在西欧实行的重要政策，最能体现此观点的是（ ）
| A．进行反苏的舆论宣传 | B．实施马歇尔计划 |
| C．建立北约组织 | D．实行军事援助 |
右图是苏联某历史时期发布的宣传画“华盛顿的和平鸽”，这幅画揭示了
| A．美国推行冷战政策的实质 |
| B．古巴导弹危机发生的根源 |
| C．美苏两国军备竞赛的本质 |
| D．苏联推行霸权主义的野心 |
1946年，美国驻苏代办乔治·凯南指出：苏联“狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协.它坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害我国在国际舞台上的权威,这种做法是可取和必要的”。其本质意图是
| A．苏联是个很狂热的国家 | B．苏联与美国有很大的矛盾 |
| C．苏联必然会危害美国的利益 | D．美国应该对苏联采取遏制的政策 |
二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是
| A．北大西洋公约组织成立 | B．马歇尔计划 |
| C．丘吉尔“铁幕演说” | D．杜鲁门主义 |
美苏是二战后崛起的两个超级大国，在长达30多年的争霸斗争中，双方剑拔弩张，战争一触即发。下图是一幅反映古巴导弹危机的政治漫画，结合所学知识判断图中满头大汗的人物应是 （ ）
| A．赫鲁晓夫 | B．勃列日涅夫 |
| C．肯尼迪 | D．尼克松 |
阅读下列材料，回答问题。 
材料一
图1：1947年杜鲁门在国会发表咨文 图2：经济援助欧洲宣传画 图3：北约华约对峙图
（1）材料一是在历史研究课上，某同学搜集的历史图片，请你判断他研究的主题应是什么? 并请你对以上图片反映的历史事实逐一作简要说明。
材料二 当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代。我们一
直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展。重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》
（2）根据材料二并结合所学知识回答，尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗？
材料三 冷战结束后的国际关系格局漫画。
（3）概括材料三所反映的国际关系格局的特征，并指出这一国际关系特点对世界历史发展产生的影响。
阅读下列材料：
材料一 87年前，我们的先辈在这个大陆上建立了一个国家，它孕育自由，奉行一切人生来平等的原则。当前，我们正在从事一次伟大的内战，以考验这个国家或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能长久存在。……我们在此立志宣誓……要使这个国家在上帝的庇护之下得到新生的自由．要使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。
——摘自亚伯拉罕-林肯1863年11月19日的演讲
材料二 我将扩充军队(不管有没有得到议会的支持)，以任何一个借口向奥地利宣战，把德国统一在普鲁士的领导之下。德意志所瞩目的不是普鲁士的自由主义，而是普鲁士的威力……当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的…···而是要用铁和血来解决。
——摘自《俾斯麦回忆录》
材料三 朝鲜在历史上曾是一个统一国家，但从20世纪中期以来，朝鲜半岛被人为地分裂为两个国家。从此，实现统一、和解是南北方人民心中的“梦”。’21300年6月13日到15日，朝鲜和韩国最高领导人冲破南北方55年的隔阂与对峙，聚首朝鲜首都平壤，实现了历史性会晤。双方签署了《南北共同宣言》，确认朝鲜半岛自主和平统一的方向，从而揭开了朝鲜半岛走向民族和解与统一的新篇章。近年来，北南双方又有一些新的互访动作，有利于进一步消除隔阂，增进了解。
——摘自《朝鲜半岛的风云》
回答：
(1)材料一中所说的“内战”发生的主要原因是什么?演讲者为“使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失”，其在战争期间采取了哪些措施?
(2)根据材料二，结合所学知识回答俾斯麦是如何“用铁和血来解决”当时德意志所面临的重大问题的?这一“问题”产生的根本原因是什么?问题的解决对德国历史的发展有何积极影响?
(3)从材料一、二所包含的两个历史事件的影响中，你可以得到怎样的认识?
(4)根据所学知识回答“朝鲜半岛被人为地分裂为两个国家”的主要因素是什么?结合当今国际形势的发展趋势分析南北方“确认朝鲜半岛自主和平统一”的必要性。
右图描绘了“二战”后初期的西方世界，某班的学生进行了判读，得到了这样一些说法，对漫画的理解错误的是（ ）
①图中的“医生”是指美国，“病人”是指二战后的西欧
②此医生开的“药方”其实就是杜鲁门主义
③病人背上贴着美元，其实就是对欧洲实施经济援助计划
④“药方”的实质是通过复兴欧洲经济以加强对欧洲国家的控制
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
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