“压迫者和被压迫者，始终处于相互对立的地位，进行不断的、有时隐蔽、有时公开的斗争，而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。”《共产党宣言》的这一论述主要蕴含了
| A．阶级斗争理论 | B．无产阶级专政理论 |
| C．资本全球扩张理论 | D．无产阶级政党理论 |
《共产党宣言》的发表之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它（ ）
| A．是由马克思、恩格斯亲自起草的 |
| B．宣告了工人阶级的历史使命 |
| C．广泛汲取了人类优秀的思想成果 |
| D．阐述了马克思主义的基本原理 |
最早发出“全世界无产者，联合起来！”号召的是
| A．《和平法令》 | B．《国际工人协会成立宣言》 |
| C．《共产党宣言》 | D．《国际工人协会共同章程》 |
19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会，以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是
| A．浪漫主义 | B．自由主义 |
| C．空想社会主义 | D．科学社会主义 |
19世纪初圣西门认为，资本主义社会是一切罪恶的渊薮，社会进步的动力是人的理性，应由“实业家”等有产者承担社会改造的任务，建立一种“人人参加劳动，人人平等地拿取自己报酬”的新社会。据此可知，圣西门思想的重要缺陷是( )
| A．尚未认清无产阶级的历史使命 | B．缺乏与资本主义社会斗争的勇气 |
| C．缺乏社会主义理想蓝图的构建 | D．对资本主义社会的批判不够彻底 |
19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会，以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是
| A．浪漫主义 | B．自由主义 |
| C．空想社会主义 | D．科学社会主义 |
恩格斯认为马克思有两个伟大的理论发现，一个是剩余价值理论，一个是唯物史观。如果你要深入学习第一个理论，主要需要选择下列哪本书（ ）
A B C D
在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是
| A．参与第一国际的创立 | B．出版《资本论》 |
| C．声援巴黎公社的斗争 | D．创立科学社会主义 |
邓小平同志在1992年南方谈话时深情地说：“我的入门老师是《共产党宣言》……马克思主义是打不到的。打不到，并不是因为本子多，而是因为马克思主义的真理颠扑不破。”邓小平得出这一结论的依据是
| A．《共产党宣言》阐明了人类社会发展的客观规律 |
| B．马克思主义中国化将会指导中国的革命和建设 |
| C．《共产党宣言》系统阐明了马克思主义基本原理 |
| D．马克思主义是世界各国无产阶级革命的指导思想 |
“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一段文字主要蕴含了（ )
| A．资产阶级革命论 | B．阶级斗争理论 |
| C．社会进化论 | D．无产阶级专政理论 |
傅立叶曾对资本主义社会进行了这样的描述：医生希望病人多，卖棺材的希望多死人，粮食投机者希望发生灾荒，律师希望家家打官司，建筑师希望每天失火，玻璃商希望下冰雹打碎所有的玻璃……。作者意在（ ）
| A．号召人民用暴力推翻资本主义统治 | B．揭露和批判资本主义的自私与腐朽 |
| C．为马克思的科学革命理论提供论据 | D．强调他的“新和谐公社”的优越性 |
下列有关 19 世纪三四十年代西欧工人运动发展的说法，不正确的是 （ )
| A．工人运动进人相对自觉时期 | B．无产阶级开始认清自己的使命 |
| C．工人运动以政治斗争为主 | D．受到社会主义思潮影响 |
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