政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。
阅读下列材料并回答问题：
材料一 秦琅邪刻石记载：古之五帝三王，知教不同，法度不明……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。昭明宗庙，体道行德，尊号大成。
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……
——1689年英国议会通过的某政治文献
请回答：
（1）根据材料一结合所学知识，说明为建立专制主义中央集权体制，秦始皇主要采取了哪些政治措施？秦朝建立的中央集权体制对中国历史发展有何积极影响？
（2）雅典民主政治的“黄金时代”主要机构有哪些？简要指出雅典民主政治在参与范围上有何局限性？
（3）材料三出自哪部政治文献？这部文献的制定有何重要意义？
（4）为了在中国建立民主制度，中国民主革命的先行者孙中山毕生奋斗。请写出以孙中山为代表的资产阶级革命党人为建立民主制度所做的两大贡献。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
我国古代封建王朝在中央机构中设有宰相，但其名称与具体职掌，却不尽相同。请回答：
(1)为了加强皇权，秦始皇确立了以丞相为首的中央政府组织。《汉书·百官公卿表》云“相国、丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子，助理万机”。秦始皇设置丞相，汉承秦制，当时丞相的主要职权是什么?
(2)唐承隋制，中央最高机构为三省，三省长官同为宰相。概述三省各自的名称及相互关系。
(3)（明太祖）：“我朝罢相，设六部、……等衙门，分理天下庶务[事务]，彼此颉颃 [相抗衡]，不敢相压，事皆朝廷 [皇帝]总之，所以稳定。”(摘自《明太祖实录》)明朝对宰相制度进行了哪些改革?其产生的历史作用是什么?
(4)清初，为强化皇权，在中央增设了什么机构，使君主专制制度达到了顶峰?其主要职责是什么?
(5)简要说明中国古代封建王朝对宰相制度不断调整的主要原因和根本目的。
阅读下列材料：
材料一 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——摘自《孟子?告子》
材料二 
材料三 美国1787年宪法规定：美国实行联邦制。联邦制是一种多中心的复合共和制：（1）是关于自治、非集权、多样性的宪制安排。制定一部有严格修改程序的宪法，在全国政府与各构成单位（州、省、邦）之间分割国家权力；各构成单位人民有自治或自组织权。……（3）绝大多数联邦国家的构成单位都有自己的宪法，规定自己的政府组织形式。……
1787年宪法规定：……本宪法及依本宪法所制定之合众国法律；以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律；每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。……
（1）材料一说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？
（2）据材料二指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的？与材料一的政治制度相比，这种管理方式有何特点？
（3）据材料三指出，美国处理中央与地方关系的方式与材料二有何异同？
专制主义中央集权制度是中国古代政治制度的核心，它的确立、完善和加强，反映了封建专制制度发展的轨迹。据此回答下列问题：
（1）中国古代专制主义中央集权制度的创立者是谁?其基本特征是什么?长期以来，它要解决哪些矛盾? 5分
（2）以唐、明两代为例，说说该制度是如何解决君权与相权的矛盾的。5分
（3）君主专制主义中央集权制度在我国历史上有何积极和消极影响? 5分
在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。” ——薛金星《教材全解》
材料二 自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病
及国君者，其故在擅专威福。 ——《明太祖集》
材料三 
材料四 我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人优于他人担任公职，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料五 英人于世界民族中，诚不愧为先觉，彼既认明王权不当绝对，即创为根本大法，使国中贤智，得所准据，以发抒其意气。 ——章士钊《政本》
材料六 “防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门的必要法定手段和个人的主动。……野心必须用野心来对抗。” ——汉密尔顿、杰伊、麦迪逊：《联邦党人文集》
(1)根据材料说明，宰相的职责是什么？(2分)
（2）根据材料一、二说明，自秦朝君主专制制度建立后，在中央存在着什么问题？(2分)明太祖采取了什么措施解决了这个问题？(2分)
（3）图一是我国什么时期的政治制度？图一和图二体现的决策方式有何不同？
（4）依据材料，概括雅典民主政治的表现。
（5）材料中的“根本大法”是指哪部法律？以此为依据英国逐渐确立了什么政体？
（6）材料体现了怎样的原则?结合材料说明此原则的目的或作用。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一: 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二: 德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。唯有法律的征服最为持久”；我国史学家认为：秦朝的法律源于战国时魏国李悝的《法经》和秦国的《秦律》，应该算是一部十分完备的法律。
请回答：
（1）材料一中的“任何人”指什么人？材料中“民主”的含义是什么？根据材料概括雅典民主政治的特征。
（2）结合秦朝法律与罗马法，分析“秦朝短暂而亡”、而罗马法的“第三次征服最为持久”的原因。
阅读下列材料：
材料一 唐代大诗人李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二 丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记》
材料三 司马迁在《史记》中曾这样形容秦朝的皇帝制度：“法令出一”，“别黑白而定一尊”，“天下之事无小大皆决于上。”
——《史记》
依据上述材料，并结合所学知识回答下列问题：
（1）李白的诗称赞了哪位君主的什么伟大功绩？
（2）针对材料二中两人的不同争论，这位君主最终采纳了谁的建议？实行了什么措施？
（3）请依据材料三并结合所学知识概括秦代所确立的皇帝制度的内容。
（4）综合上述材料所反映的内容，谈谈你对秦朝专制主义中央集权制度的认识。
读图一至图四，然后回答问题： 
请回答：（1）图一、二分别反映的是中国封建社会哪些中央官制？其最基本的共同特征是什么？
（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？
（3）图四中的机构设立于哪一朝代？其最主要的影响是什么？
（4）综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。署诸侯不便。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料二 唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料三 自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——《明太祖实录》
请回答：
（1）据材料一，指出秦统一后在“朝议”如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见？李斯主张的理由是什么？
(2)材料二指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见？三省六部制有何特点？结合材料指出这一制度的局限性。(6分)
(3)材料三中明太祖对自秦至宋的相关评述正确吗？结合史实简要分析说明。明太祖“罢相”的实质是什么？(7分)
阅读下列材料，并回答问题。
材料一 明法度，定律令，皆以始皇起。 ——《史记·李斯列传》
材料二 唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料三 自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——《明太祖实录》
（1）材料一中“始皇”创建了哪些重要的政治制度？
（2）据材料二指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见？三省六部制有何特点？对当时起到什么作用？
（3）材料三中明太祖的看法和主要做法是什么？
（4）概括以上三则材料所反映的政治制度的演进趋势。
不同国家因为地理环境、文化取向、价值观念、社会规范、生活时代和生活方式等方面的差异，形成了不同的政治制度。高一学生以“古今中外的政治制度”为题，进行了一次探究活动，请结合大家收集的材料，探究下列问题。
材料一：秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
材料二 ：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”“国会议员之选举应是自由的。”
材料三:第一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
……
第七款……经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈送合众国总统；总统如批准，便须签署，如不批准，即应连同他的异议把它退还给原来提出该案的议院，该议院应……进行复议。倘若……该议院议员的三分之二仍然同意通过该法案，该院即应将该法案连同异议书送交另一院，由其同样予以复议，如若此另一院亦以三分之二的多数通过，该法案即成为法律。……
第八款国会有权规定并征收税金、捐税、关税和其他赋税……
请问答:
（1）根据材料一和所学知识分别概括秦朝和雅典的政治制度以及它们对后世政治制度产生的积极影响。
（2）材料二与材料三分别出自哪年、哪部政治文献？
（3）材料二、三的这两个国家分别实行怎样的政治体制？请从国家元首的产生以及政府各部门的地位和关系分析二者的不同？
阅读以下材料，回答问题：
材料一 王者之制，禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公、侯田百里，伯七十里，子、男五十里……
——《礼记·王制》
材料二 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战鬬不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
——《史记》
材料三 “（世祖）二十七年......立中书省一，行中书省十有一：曰岭北、曰辽阳、曰河南、曰陕西、曰四川、曰甘肃、曰云南、曰浙江、曰江西、曰湖广、曰征东，分镇藩服，路一百八十五、府三十三、州三百五十九、军四、安抚司十五、县一千一百二十七。”
——《元史.地理志一》：
（1）材料一反映的是哪一朝代的何种政治制度？(2分)
（2）材料二中李斯提出了怎样的建议，结果如何？(4分)
（3）材料三表明元朝实行了何种政治制度，试对其进行简要评价？
（4）以上材料反映出我国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势？
阅读下列材料
材料一中国古代专制主义中央集权制度对中国社会影响广泛而深远。对官员服饰有明确的规定，据《明史·舆服志》载“皇帝常服：……袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。……天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者……治以重罪。”
材料二明代文武官员常服主要标识表（部分）
| 品序 |
文官 |
武官 |
带饰 |
| 一 |
仙鹤 |
狮子 |
玉 |
| 二 |
锦鸡 |
狮子 |
花犀 |
| 三 |
孔雀 |
虎豹 |
金钑花 |
材料三中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
请回答
（1）秦朝开创的专制主义中央集权制度包括哪些主要内容？
（2）结合材料一和材料二，概括说明君和臣、臣和臣之间衣着和配饰有何不同？这种不同反映的实质问题是什么？
（3）依据材料三概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。
阅读材料
材料一
图一 图二
材料二 朱元璋在总结元亡教训时说：“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱。”
——摘自《明史》
材料三 雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，儤值者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写……大臣皆亲臣、重臣。于是承旨、出政皆在于此矣。
——摘自赵翼《檐曝杂记》
请回答：
（1）图一、图二反映的当时中央政治制度分别是什么？
（2）根据材料二及所学知识，为吸取元朝灭亡的教训，明朝政府采取了哪些相应措施？
（3）根据材料三及所学知识，指出材料中的军需房后来发展为什么机构？其成立的直接原因？
（4）综合材料，分析中国古代政治制度演变的基本趋势。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。
材料二 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（１）上述材料中的“秦王”指谁?(１分)上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?(2分)
材料三 中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
(2)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。(２分)这两种制度的实施，有什么共同的积极作用?(２分)
材料四 苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。 ——黄遵宪
(3)这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?(１分)“倭人”“割台湾”是哪一不平等条约的规定?(１分)举出当时台湾军民在反割台斗争中的两支主要力量。(2分)
(4)抗日战争胜利，台湾回到祖国的怀抱。1949年台湾和大陆因内战而分离。1962年，台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”这首被温家宝总理称为“
震憾中华民族”的悲歌，表达了作者的什么情感?(2分)
材料五 以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。 ——《反分裂国家法》
(5)材料五体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一的基本方针。该方针的基本内容是什么?(２分)
(6)根据以上材料，分析祖国统一大业最终实现的基础有哪些？
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