高中历史第二次世界大战的结束和影响试题

丘吉尔在他的《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔这句话的主要意思是

A．第二次世界大战没有必然性

B．第二次世界大战的发生绥靖政策有很大责任

C．捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒 的野心

D．第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯

有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939——1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指（   ）

A．独裁与民主	B．封建主义与资本主义
C．资本主义与共产主义	D．民族主义和世界主义

1939年6月30日，美国国会讨论修改《中立法》时发生激烈辩论，最终众议院以200票对188票通过了对交战国维持军火禁运的议案。这说明当时的美国

A．“孤立主义”仍占优势	B．国会明确支持法西斯侵略
C．已经放弃“中立”政策	D．与法西斯国家的矛盾缓和

二战全面爆发后，法国在德军进攻下迅速沦亡。其原因包括
①法军迷信阵地战，忽视航空兵和装甲兵作用
②德军突破阿登山区，绕过马其诺防线进行攻击
③意大利趁火打劫
④英、法等国总兵力在西线少于德军

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

1938年9月，《慕尼黑协定》签订，其产生的最大影响是

A．英、法争取到了备战时间	B．捷克斯洛伐克的利益被出卖
C．加速了第二次世界大战的爆发	D．扩大了苏联与英、法间的矛盾

希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏止凡尔赛诸国，要使他们坚信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”为此,希特勒采取的相应措施有

A．实行普遍义务兵役制	B．进军莱茵河不设防区
C．签署《反共产国际协定》	D．签署《苏德互不侵犯条约》

下图漫画题为“不会被传染！”左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！” 右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析，不正确的是

A．此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期

B．左边床上的人说的话反映了美国当时的心态

C．此图反映了当时欧洲危机重重

D．此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断

下列各项，属于斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役的共同点的是（  ）

A．都是地区战场上取得的首次大捷	B．都是盟军对德意法西斯的胜利
C．都是战场上的重要转折点	D．都是陆海空三军配合的立体战役

第二次世界大战中，盟国打击意大利法西斯的重大事件不包括

A．发动阿拉曼战役	B．发动库尔斯克战役
C．实施“火炬”行动	D．实施西西里岛登陆

下列关于二战的影响，正确的是
①战争教育了各国人民，争取和平和进步的思想日益深入人心
②打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展
③促进了国际社会主义力量的发展壮大
④加速了第三次科技革命的到来
⑤推动了人类社会的进步

A．①②③④⑤	B．①②③④
C．③④⑤	D．②④⑤

下图中的三位人物均对20世纪的人类历史进程特别是对第二次世界大战的进程产生过重要影响。这一回，他们聚在一起的主要任务是

A．商谈对德处理政策，安排战后世界事宜

B．商谈组建世界反法西斯联盟

C．商谈对德作战、围攻柏林的方案

D．商谈对日作战，敦促日本无条件投降

关于30年代至二战前国际形势的表述中，不正确的是（　）

A．凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃

B．世界大战的欧、亚策源地形成，局部战争开始

C．全世界面临着法西斯侵略战争的威胁

D．法西斯同盟与反法西斯同盟形成

1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说：“我没有别的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么，我说我们的政策就是……”这里丘吉尔说的“我们的政策”是指

A．绥靖政策	B．中立自保
C．对德作战	D．冷战政策

世界反法西斯同盟的形成对于世界人民来说可以说是一个迟到的祝福，而对于当时法西斯侵略的形势来说，它的来到又可谓是姗姗来迟。下列有关这一同盟的表述不正确的是：

A．其形成的主要原因是由于法西斯的侵略已严重威胁了世界各国人民的整体利益

B．苏德战争和太平洋战争的爆发对其形成起了催化剂作用

C．它的形成加速了二战胜利的进程，从而成为二战的转折点

D．其形成的标志是《联合国家宣言》的签署

下边漫画提供了丰富的历史信息，其中不能读出的是（ ）

A．“霸王行动”开始，欧洲第二战场开辟

B．盟军登陆西西里岛，墨索里尼政府垮台

C．被困于突尼斯的德意军队投降，北非战争结束

D．斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国