高中历史

17—19世纪,英美法德等国先后建立起近代资本主义政体,走上资本主义民主道路。请回答:
(1)列举近代四国在资本主义政体确立过程中制定的宪法或宪法性质的文献,并说明这些文件分别规定了怎样的政体?
(2)德国和其他三国的宪法或宪法性质的文件最大不同点是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 妥协换来暂时的政治稳定。复辟初年,议会与王权的关系较为和谐,在一系列重大政策上都能保持合作。在经济政策上,复辟政府奉行重商主义,支持发展资本主义工商业,这符合议会的要求。在对外政策上,双方都拥护对荷战争……然而,建立在妥协基础上的复辟解决,是不可能根除冲突的,因为它回避了冲突的根源——国家主权所属问题。复辟片面吸取了革命年代的教训,没有从制度上对二者的权力作任何实质性调整。
材料二 光荣革命吸取了40年代和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摈弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和。这通过三个方面的“革命解决”,即王位继承问题的解决、“宪法解决”和“财政解决”,对中央权利结构作了重大而适度的调整。
光荣革命取得了重大成功,它遏止了1681年后出现的君主专制趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。原有的君主制形式继承下来,国王继续保持了许多重要权力,……但他只能在议会广泛限制的范围内行使这种权力,一遇冲突,只要议会采取不妥协和动用财政手段,总能迫使国王屈服,国家主权的重心已无可挽回地从国王一边转移到议会一边。
材料三1640年的革命和1789年的革命并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们宣告了欧洲新社会的政治制度的出现。马克思《资产阶级革命和反革命》
材料四法国启蒙剧作家博马舍在他的《费加罗的婚礼》中为主人公,作为贵族仆人的费加罗安排了一段自白:“因为您是大贵族,你就自以为是伟大的天才!门第、财产、爵位、高官,这一切使您多么洋洋得意!你干过什么,配有这么多享受?除去从娘胎中出来时用过一些力气之外,你还有什么了不起的?……至于我,湮没在无声无息的广大人群中,仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领,就足够统治整个西班牙一百年还有富余,您居然想跟我来争夺果实?”
(1)材料一中,复辟政府的政策有何特点?原因何在?
(2)简要说明英国资产阶级为确立资产阶级统治经历了哪些反复斗争?发生这种状况的原因是什么?
(3)英国资产阶级革命完成后形成了哪些反映“欧洲新社会”的具体政治制度?
(4)材料四种费加罗的这段自白反映了法国当时怎样的社会现实?路易十六读过剧本后惊呼:“这个剧本的上演就会产生危险!”,你认为他这样说的原因是什么?
(5)使大贵族洋洋得意的“门第、财产、爵位、高官”等特权在大革命中被革命浪潮击得粉碎,代之以资产阶级的民主政治。结合材料和所学的知识,概括说明在法国大革命中,法国的政治体制经历了怎样的演化过程?并说明启蒙思想的两部法律性文件是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读以下材料:
18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如同一辙——这就是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型。……英国革命与美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义。……而法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚主编《世界文明史》
结合材料及所学知识回答:
(1)从现代化视角看,美国革命要完成哪两个主要任务?为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”?
(2)材料中提到“英国革命与美国革命是对现代民主政治的创新”,主要体现在哪里?
(3)作者认为“法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”,你同意这种评价吗?为什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料:
材料一:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他
在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料二:拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。
材料三:但事实仍然是,他仍以一种外来统治,在必要的地方,是凭武力加强的。——他的非法臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌恶。……
因而,法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反其导师。
——斯塔夫·里阿诺斯《全球通史》
回答:
(1)用材料二和所学知识,说明材料一中的观点。
(2)根据材料三和所学知识,分析为什么欧洲人民会“转而反对其导师?”

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,结合所学知识,回答问题.
事实上,17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级的政治革命;小贵族和资产阶级感兴趣的是赢得在社会上有地位所必需的公民自由和宗教自由.第二种是下中层阶级和佃农的社会革命;下中层阶级和佃农要求完全的宗教平等和政治平等、要求给穷人以丰富的食品,具有小财产所有人阶层的眼光,17世纪英国的社会革命失败了,就象后来18世纪法国的社会革命失败一样(1789年的法国大革命)……他们的时机到19世纪后期才来临(19世纪后期的议会改革)
——【美国】斯塔夫里阿诺斯《全球通史一一1500年以后的世界》
请回答:
(1)为什么17世纪英国爆发了“两种革命”?“小贵族和资产阶级的政治革命”在“公民自由”上取得怎样的重大成果?   
(2)19世纪后期,法国最终确立了什么政体?怎样体现三权分立原则?这类政体对法国社会的发展产生什么影响?
(3)请联系19世纪的时代背景谈谈你对“他们的时机到19世纪后期才来临”的理解。(6分)
(4)近代中国,孙中山先生试图将“政治革命”和“社会革命”一次完成,他进行了哪些斗争?其失败的经济根源是什么?20世纪40年代后期,中国共产党人为实现中国的“政治革命”和“社会革命”进行了哪些斗争,取得的什么重大成果?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从17世纪中叶到18世纪末,资产阶级提倡的自由民主完成了从思想层面到法律层面以及政治实践的发展过程。阅读下列资料,并结合所学知识回答问题。

当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从,……人民享有恢复他们原来的自由的权利,并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障。当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍然享有最高的权力来罢免或更换立法机关。                                                        ——约翰·洛克

(1)洛克是17世纪英国思想家。他认为立法者与人民之间是一种什么关系?
17世纪,面对斯图亚特王朝的专制统治,英国资产阶级采取了哪些斗争方式来建立他们认为“合适的新立法机关”?

近代法国产生了12部宪法——如此频繁更换宪法实属罕见。……但它们大都接受大革命的影响,不同程度地反映和巩固法国革命的成果。很多宪法还将《宣言》作为序言或确认《宣言》的基本内容。                                       ——摘自《外国法制史》

(2)资料所说的《宣言》,系指哪部历史文献?其核心内容是什么?
法国“很多宪法还将《宣言》作为序言或确认《宣言》的基本内容”,意图何在?

共和政体的定义应当是:“它从大部分人民那里直接、间接地得到一切权利,并由某些自愿任职的人在一定时期内或者在其忠实履行职责的期间进行管理。”
——詹姆士·麦迪逊

(3)麦迪逊是《美利坚合众国宪法》的主要制定人。他对“共和政体”的定义可以分解为哪几个要点?(不得抄原文)这一定义在美国宪法中是否得到体现?请举2例说明。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
恩格斯在归纳早期资产阶级革命的一般规律时指出:“为了取得即使是那些当时已经成熟而只待采集的资产阶级的胜利果实,也必须使革命远远的超出这一目的……在这种过分的活动之后,必须接着到来一个不可避免的反动,这个反动又超出了它能继续下去的那个限度,经过历次动荡之后,新的中心终于确立了,并且成了新的出发点。” 回答:
(1)1789年至1791年间,法国资产阶级革命的“胜利果实”有哪些?
(2)1793年,法国革命为什么 “远远超出了”1789年的革命成果?
(3)1794年至1815年,法国资产阶级是怎样维护资产阶级革命成果的?
(4)简述拿破仑帝国覆灭的原因。
(5)简述法国共和制度最终确立的过程。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都与英、美、法三国有关的,是反映资产阶级愿望的法律文件。根据所学知识,据此回答下列问题:
(1)《权利法案》体现了资产阶级的哪些愿望?
(2)从背景、内容和影响三方面,概括《独立宣言》和《人权宣言》的共同点。
(3)你从这三部法律性文件的颁布和内容中,能够得到哪些启示?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:

时间
政体
国体
大革命之前
波旁王朝的专制统治(君主专制)
封建专制
1789-1792年
君主立宪制(1791年通过宪法)
资产阶级君主立宪制
1792-1804年
法兰西第一共和(1793、1795、1799、1802年宪法)
资产阶级共和制
1804-1814年
法兰西第一帝国(1804年宪法)
资产阶级军事专政
1814-1830年
波旁王朝复辟(1814年宪章)
半封建性质
1830-1848年
七月王朝(1830年宪章)
资产阶级君主立宪制
1848-1852年
法兰西第二共和国(1848年宪法)
资产阶级共和国
1852-1870年
法兰西第二帝国(1852年宪法)
资产阶级帝国
1870-1940年
法兰西第三共和国(1875年宪法)
资产阶级共和国

请回答:
(1)根据图表分析法国政局的特点及其成因
(2)法国共和之确立的标志是1875年宪法的颁布,这部宪法的内容主要有哪些?意义是什么?

来源:1875年宪法
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在追求民主共和的道路上,法国左右摇摆,每前进一步都要付出血的代价。直到19世纪70年代,法国的共和政体才终于得到确立。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)追求民主共和的道路上,法国各派政治力量反复较量的斗争焦点是什么?
(2)法国共和制是怎样确立起来的?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 阅读下列材料:
  材料一:立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出(妇女、军人无投票权)。
  材料二:行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会,依绝对多数票选出.任期7年,可连选连任。总统是国家元首,军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责。
  请回答:
  (1)上述材料出自哪一国家的什么宪法?
  (2)根据以上宪法条文,结合所学知识,简要评述该宪法。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17.18世纪,英.法.美三国人民摧毁旧制度的同时也 进行了创建资本主义新型政治制度的探索。分别列出三国几经探索后形成的最终的政治体制形式及标志其政体形成的法律文献。德意志历史发展过程中政治体制的变化与三国相比,最大的相同和不同之处在哪里?不同的原因是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在欧洲启蒙运动中,英国思想家洛克提出了著名的“三权分立”学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展,成为现代西方政治制度的一块基石。
请回答:
{1}洛克“三权分立”学说的基本内容是什么?
(2)发展了洛克“三权分立”学说的法国启蒙思想家是谁?指出他的学说和洛克学说的差异。
(3)说明“三权分立”学说的思想核心和在历史上的进步意义。
{4}说明“三权分立”原则在美国政治制度中的体现方式。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:
第5条 帝国立法权由联邦议会和帝国国会行使之。
第12条  联邦议会与帝国国会的召集、开会、延会、闭会之全属于皇帝。
第15条  联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国首相。
第16条  建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
第17条  皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要的情况下,命令他们退职。
第63条   帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥。
材料二:共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共同创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长附署。
请回答:
(1)结合所学,判断上述材料分别出自什么文献?
(2) 由上述材料,判断两国宪法规定的国家的政体类型。并比较两国议会和国家元首权利的异同。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史法国的沦陷综合题