高中历史法西斯轴心国集团的形成综合题

国际关系格局具有相对稳定性，但同时随着构成国际关系间重要国家力量对比的变化而变化。阅读材料，回答问题。
材料一    1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利，时任美国驻苏联使馆参赞乔治•凯南却发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（1）据材料一并结合所学知识，指出乔治•凯南发出上述论调的原因。
材料二    20世纪50年代后，西欧各国惊人地东山再起,这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局,这实质上意味着全球地方主义的恢复——至少从政治上来看是如此。
（2）据材料二并结合所学知识，指出“全球地方主义的恢复”是指什么？有哪些主要表现？
材料三   2009年，美国副总统乔·拜登为美国外交“新规”定调。“新规”否定了前总统布什所谓“不支持我们就是反对我们”的外交政策。拜登说：“我们将交往，我们将倾听，我们将磋商。美国需要世界，正如我相信世界需要美国。”
（3）据材料三，分析概括美国的外交“新规”反映了什么？

阅读下列材料：
材料一  历史图表组
         

材料二  单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家，美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应提出的法令越有效，这一系统将越长久和越稳定。
——（美）威廉 沃尔弗斯《稳定的单极世界》1999年
材料三  冷战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。
——江泽民《在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话》1999年
（1）材料一图片分别反映了什么现象？给国际关系带来了什么影响？
（2）据材料二，概括作者的主张并指出其目的。
（3）材料三提出了什么观点？据材料二、三指出提出这一观点的理由是什么？

阅读下列材料：
材料一   法国政府建议设立一个共同的高级公署来管理法国和德国的煤和钢铁的生产。其它欧洲国家也可以参加这个机构的组织。
——法国外长舒曼
材料二   ……法国的安全完全依赖她（美国）的保护。这种说法出自统合的姿态，自动地把服从美国的权势视为当然。这就是所谓超乎国家的欧洲之理念，在这个构想下，法国就消失了。一个没有政治实体、没有经济动力、没有防卫能力的欧洲，因而在面对苏联集团时，注定成为那个自身有政策、经济和国防的强大的西方国家——美利坚合众国的附庸。
——法国总统戴高乐
材料三   加入军事一体化机构（北约）后，法国将更强大、更有影响力，因为法国必须成为北约的“共同领导人”之一，而不是处于从属地位。
——法国总统萨科齐
材料四   萨科齐的野心不仅在于重返北约，还在于利用北约，增大欧盟独立防务的力量，让欧盟站在与美国抗衡的地位。他的野心也在于，让北约做出有利于法国的改变。在回归北约之前，他就已经想好要如何把北约变得不一样了。
——美国《时代》周
请回答：
（l）据材料一和所学知道，概括出法国提出煤钢联营计划的背景。这一计划取得了哪些成果?
（2）据材料二，概括法国在60年代退出北约的背景。
（3）据材料三、四并结合所学知识，分析21世纪初法国重返北约的目的。
（4）上述材料反映了战后国际关系发生了怎样的变化？从法国的外交政策中，你得到哪些启示？

阅读下列材料，回答问题。
全球化时代的国家边疆呈现出动态性和多元性，以欧洲最为典型。
 
比较图1和图2，提取有关欧洲疆域变化的信息（至少2项），并运用所学知识予以说明。

阅读材料，回答以下问题
材料一
第一条 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭，因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。双方并宣布，愿以忠诚的合作精神，参加所有以确保世界和平与安全为目的之国际活动，并为此目的之迅速实现充分贡献其力量。
……
第三条 缔约国双方均不缔结反对对方的任何同盟，并不参加反对对方的任何集团及任何行动或措施。
第四条 缔约国双方根据巩固和平与普遍安全的利益，对有关中苏两国共同利益的一切重大国际问题，均将进行彼此协商。
第五条 缔约国双方保证以友好合作的精神，并遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则，发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系，彼此给予一切可能的经济援助，并进行必要的经济合作。
──《中苏友好同盟互助条约》
材料二
实行人民民主专政和团结国际友人是巩固革命胜利的两个基本条件。这次缔结的中苏条约和协定，使中苏两大国家的友谊用法律形式固定下来，使得我们有了一个可靠的同盟国，这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略，争取世界和平。
──《毛泽东外交文选》
材料三
五年来的事实证明，中苏两大国的友好同盟是维护世界和平的重要因素，中苏两国一贯奉行的和平政策，得到了一切爱好和平的国家和人民的支持。由于中苏两国和其他爱好和平国家的努力，在朝鲜和印度支那的战争停止了，远东的紧张局势有了一定的和缓。
──《周恩来外交文选》
材料四
第一条 缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。
第七条  ……缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。
——《中俄睦邻友好合作条约》（2001年7月）
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，归纳总结材料所包含的观点有哪些？
（2）依据材料二、三并联系所学知识，分析当时中苏结盟的重要意义是什么？
（3）材料四与材材一、二、三相比，我国对俄罗斯（苏联）外交政策有什么新变化？〔2分〕
（4）上述材料反映出我国坚持的外交方针是什么？你有何认识？

阅读材料，回答问题。
材料一 “我们希望找到一个有秩序的方法来决定国家货币单位的价值，……我们希望把国际货币体系从大规模投机活动的负面影响中解脱出采。”
——1943年美国前财政部长助理怀特
（1）二战后西方国家找到的“有秩序的方法”是什么？效果如何？
材料二 关贸总协定从未得到成员国立法机构的批准，它是一个临时性的多边贸易机构，其中也没有建立组织的条款。世界贸易组织及其协议是永久性的。作为一个国际组织，世界贸易组织具有良好的法律基础，因其成员已经批准世界贸易组织协议，而且协议本身规定了世界贸易组织如何运作。
——摘编自《人民日报》 1999年12月30日
（2）根据材料二，世界贸易组织与关贸总协定相比有何特点？联系所学知识指出二者在宗旨和基本原则方面又有何相同点？
材料三  每次金融危机必然导致国际货币体系的深刻变革，l930年代大萧条催生布雷顿森林体系，l970年代的汇率动荡和通货膨胀为欧元诞生铺平道路。
——向松祚《国际货币体系改革：思想和战略》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出欧元产生的原因，并分析其对世界经济格局的影响。

阅读材料，回答相关问题。（共24分）
材料一  阅读下列表格:
表1       1851年至1913年德国在校大学生人数统计表

年份	1851年	1855年	1913年
在校大学生	12400人	16760人	77484人，每万人中有大学生学历的为11.3人

 
表2      1801年至1900年英国、法国、德国取得的重要科技成果

国家	英国	法国	德国
重要科技成果(个)	198	219	356

——据潘迦华《论19世纪德国的教育改革》编制
材料二 美国历史学家平森认为，直到1870年至1900年，德国的工业发展才形成一股真正的洪流，把这种发展速度的加快叫做“革命”是适当的。德国正是在这期间从一个以农业为主的国家转变为以工业为主的国家……一些作为“未来”工业时代标志的新兴工业，像电气工业、化学工业、光学工业等，得到最早的开发和扶持。……德国的综合国力很快赶上和超过英国和法国，成为仅次于美国的科技化工业强国。
——丁建弘《德国通史》
材料三 德国是一个大师辈出的国度，拥有人类文明史上众多灿若星辰的思想家、科学家、文学家和艺术家，马克思、恩格斯、爱因斯坦、普朗克、歌德、贝多芬等无一不是响彻云霄的伟人。
——网络资料改编
材料四 联邦德国的国民生产总值先后于1959年和1960年超过法国和英国，年平均增长率为2.5%。在20世纪中第三次跃居为资本主义世界第二号经济大国，只是到1968年被日本赶上。联邦德国外贸总额在1953年超过法国,1954年超过加拿大，1962年超过英国，成为仅次于美国的资本主义第二贸易大国。黄金储备在1948年仅有3亿美元，到1970年增加到124亿美元，占资本主义世界的15.2%，超过美国，跃居世界首位。
——徐聪《德国经济持续增长是实力和政策的双重效应》
请回答:
（1）根据材料一，概括19世纪下半期至20世纪初的德国科技教育的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述1870年后德国经济发生的变化并分析经济原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，试写出除马克思、恩格斯之外的另两位具有突出成就的德国思想家，并评价其在思想史上的地位。
（4）根据材料四和所学知识，指出二战后联邦德国经济飞速发展、迅速赶超所有西欧资本主义国家的主要原因。(6分)
（5）根据以上材料和所学知识，谈谈你从19世纪下半期至20世纪初、二战后德国的经济发展中得到的启示。(2分)

阅读下列材料：
材料一  历史图表组

 
材料二  单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家，美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应提出的法令越有效，这一系统将越长久和越稳定。
——（美）威廉 沃尔弗斯《稳定的单极世界》1999年
材料三  冷战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。
——江泽民《在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话》1999年
（1）材料一图片分别反映了什么现象？给国际关系带来了什么影响？
（2）据材料二，概括作者的主张并指出其目的。
（3）材料三提出了什么观点？据材料二、三指出提出这一观点的理由是什么？

阅读材料，回答问题。
材料一  1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，宣布了美国“援助欧洲复兴”的计划。马歇尔强调，如无大量额外的援助，欧洲就会“面临性质非常严重的经济、社会与政治的恶化”。美国的责任“应该尽其所能，帮助欧洲恢复正常的经济状态，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。这个演说发表后，很快被舆论界称之为“马歇尔计划”。英国外交大臣贝文公开赞扬马歇尔演说是“世界历史上最伟大的演说之一”，并呼吁美、英、法三国联合起来。法国总统奥利奥尔向新闻界透露，法国准备“毫不迟疑”地参加欧洲经济援助计划。
——方连庆主编《国际关系史（战后卷）》上册第55页
材料二  1950年5月9日，法国外长舒曼在记者招待会上宣布，法国决定在欧洲建设以及同联邦德国建立伙伴关系方面，采取“第一个决定性行动”。舒曼在他宣读的一项声明中指出：“要使欧洲国家统一起来，就必须结束长达百年之久的德、法之间的冲突”。他在声明中倡议：“当务之急，是在最短期间内，把法、德两国的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管制之下”。此即“舒曼计划”。舒曼计划不仅标志着法国对德政策的一大转折，也为日后欧洲走向联合奠定了基础。
——姚椿龄、杨宇光《舒曼计划及其产生的国际背景》
材料三  1964年1月，法国总统戴高乐正式宣布与台湾断绝外交关系。同月27日，中华人民共和国政府与法国政府同时公布关于中法两国正式建立外交关系的联合公报，并互派大使。中法建交公报公布后，美国甚感震惊，但又无可奈何，只好由美国国务卿发表一个声明表示“遗憾”。而戴高乐则于三天后举行一个记者招待会，他非常自信地说：“法国承认中国只不过如实地承认世界”，他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。
——摘编自《戴高乐言论集》
（1）根据材料一，指出马歇尔推行“援助欧洲复兴”计划的目的何在？西欧国家对此计划持何态
度，原因是什么？
（2）根据材料二及所学知识，分析舒曼计划与马歇尔计划的作用有何不同。
（3）根据材料三，说明中法建交的重大意义。戴高乐的预言是否变成现实，试联系所学知识加以说
明。
（4）半个世纪以来，欧洲的联合呈何趋势，对世界政治格局有何影响？

欧元区成员国财政部长2010年4月11日同意今年向希腊提供300亿欧元（约合400亿美元）备用贷款，利率为5％左右，低于希腊眼下在资本市场的融资利率。欧洲联盟先前虽表态愿意救助希腊，但一直没能拿出具体方案。希腊总理乔治·帕潘德里欧当天说，这一决定充分显示“欧洲的团结”。阅读下列材料：
材料一 下图是战后欧洲主要国家GDP（即国民生产总值）情况图（单位：亿美元）

材料二 经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等、 三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。                  ──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 60年代中期建立的欧洲共同体，向着经济政治联盟的方向发展。1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首领会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立“欧洲联盟”。
──人教社《世界现代史》教材
请回答：
（1）根据材料一，指出欧洲在走向联合的过程中，相关国家经济变化的概况？
（2）依据材料二并结合所学知识，谈谈欧洲联合的历史与现实的原因。
（3）依据材料三分析第二次世界大战后至今，欧洲的统一过程有何显著特征？反映了当今世界发展的哪一趋势？
（4）欧洲的联合给当今世界带来什么启迪？

阅读材料，完成下列要求。
材料

序号	历史信息
1	1977年10月21日，我国《人民日报》在社论中正式宣布恢复高考。
2	1980年，万维网（WWW）在日内瓦附近的一个原子物理学研究中心被首次开发出来。
3	1982年，中国农村实行责任制的生产队达71．9%，其中实行包干到户的占总数的67%。
4	1986年初，苏联第十二个五年计划提出“在完善管理体制和经济体制的基础上，提高经济发展的速度和效益。”
5	1986年10月，全国人大通过民法通则，使民事审判活动有了较为系统的法律依据。
6	1993年中共十四届三中全会提出建立适合社会主义市场经济发展的现代企业制度，同时提出进一步扩大对外开放、改革科技体制和教育体制。
7	1994年，APEC《茂物宣言》要求各成员国在15—20年里完成贸易投资自由化。
8	1996年，伊朗生产出身穿长袍，头戴面纱的萨拉娃娃，旨在击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃。
9	1999年底，中国有股份制企业40多万家，其中股份有限公司6200家。
10	2000年初，中国社科院调查显示：16—30岁最年轻群体的第一选择是“电脑工程师”。
11	2000年，美国网络企业占据股市价值的三分之一。联邦政府财政盈余189．5亿美元。
12	2005年，中国与欧盟双边贸易额逾2000亿美元。中国是欧盟的第二大贸易伙伴。

选取上述表格中的历史信息（至少3条）并结合所学知识，提炼主题，加以简要论述。要求：
1．填写“信息序号”和“主题”两个空格。
2．论述要结合所选择的历史信息，但不得照抄。
3．论述字数200字左右。

第二次世界大战期间，美国就积极谋求世界经济霸权。战后布雷顿森林体系的建立则是其具体表现之一。该体系虽然于上世纪70年代初崩溃，但美国凭借其实力在国际货币格局中仍占主导地位。
请回答：
（1）布雷顿森林体系建立的背景是什么？该体系的组成内容分别是？
（2）当前影响世界货币格局的因素有哪些？

全球化是个进程，指的是物质和精神产品的流动冲破区域和国界的束缚，影响到地球上每个角落的生活。全球化还包括人员的跨国界流动。人的流动是物质和精神流动最高程度的综合。阅读下列材料回答问题：
材料一　如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——白海军《大预言:2049年的世界》
材料二 欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。第二次世界大战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋敝、政治危机、社会动乱……，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展的过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。
材料三：

材料四 世界现代经济大事年表（部分）

1944年	以美元为主导的布雷顿森林体系建立
1947年	《关税与贸易总协定临时适用协定书》签署
1949年	以苏联为首的经济互助委员会成立
……	……
1993年	中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》
1995年	世界贸易组织成立；“国际互联网年”

材料五　20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题,美国总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的。”古巴领导人菲德尔·卡斯特罗则认为:“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。”
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识,说明为什么“首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化”?指出1640—1870年间英国大规模向全球殖民的政治、经济条件。
（2）据材料二，指出欧洲一体化的背景。
（3）据材料三，谈谈工业文明对中国的影响。
（4）据材料四，指出二战后初期世界经济体系的新变化。
（5）利用材料五中克林顿和卡斯特罗的观点,以“正确看待世界经济全球化”为主题写一篇短文。
要求:①必须包括以下关键词:“潮流”“发达国家”“发展中国家”“对策”。②紧扣主题,观点合理。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在120字左右。

(12分)阅读材料,回答问题
材料：戴高乐将军警告他的后人“永远不要把法国的命运交到别人的手里”时，不会预料到有一天欧洲的经济和政治版图会呈现在这个样子。不过戴高乐可以感到欣慰的是，他毕生所追求的法国复兴，通过将“法国的命运交在别人手里”实现了，他的国民在交出自己一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运。我们还应该为欧洲的一体化记上另外一大功：欧洲经历了历史上从未有过的长时间的和平。
——《欧洲由对抗走向统一，国家间相互制衡是必要条件》
评述材料中法国“在交出自己一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运”的观点。（要求：围绕材料中的观点展开评论；观点明确，史论结合。）

(25分)近代以来，世界各国的现代化道路不尽相同，且屡有调整。阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们这里把1789年的法国大革命和同时期发生的（英国）工业革命称为“双元革命”……发生在1789～1848年间的这种伟大革命，不仅仅是“工业”本身的巨大胜利，而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且是中产阶级或者资产阶级自由社会的大胜利；不仅仅是“现代经济”的胜利或“现代国家”的胜利，而且是世界上某个特定地域（欧洲部分地区和北美少数地方）内的经济和国家的巨大胜利……从那以后，这一变革波及了整个世界。
——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二： 近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是，中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗?能的话我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。因为在世界上，一切的国家能接受近代文化者必致富强，不能者必遭惨败，毫无例外。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料三 1913—1937年苏联工业生产总产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名

	1913年	1928年	1932年①	1937年
世界	世界	世界	欧洲	世界	欧洲
工业生产总值	5	5	3	2	2	1
机器制造业	4	4	2	1	2	1
电力	15	10	7	4	3	2
煤炭	6	6	4	3	4	3
钢	5	5	5	4	3	2

 
注：①与资本主义各国在1929年的生成规模比较。
——引自《苏联国民经济建设计划文件汇编》
材料四 西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。
——钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》
（1）材料一认为“‘双元革命’不仅仅是‘现代经济’的胜利或‘现代国家’的胜利，而且是世界上某个特定地域（欧洲部分地区和北美少数地方）内的经济和国家的巨大胜利”，结合所学知识，谈一谈你对这句话的理解。
（2）近代前期，先进中国人是如何“利用科学和机械的”?又是如何去“组织近代民族国家”的?
（3）分析上表，指出1928年后苏联（俄国）工业总产值及重要工业品在世界的排名变化情况，并结合所学知识分析变化的原因。
（4）依据材料四及所学知识，指出二战后资本主义国家是如何对自身进行“修补”的?“修正民族国家”在西欧有何具体体现?各自成效如何?