【20世纪战争与和平】
阅读下列材料，回答问题
（1）根据上图并结合所学知识，评述三国同盟和三国协约的形成。
（2）根据上图并结合所学知识，分析一战爆发的原因。
【20世纪战争与和平】
材料一 第一次世界大战摧毁了奥斯曼帝国,它的阿拉伯属地几乎全部为英军控制。英国占有中东的心脏地带巴勒斯坦面临三个强有力的竞争对手：一是声称自己在此地有最大传统利益的老牌殖民主义国家法国，二是以魏兹曼为首的锡安主义（又称犹太复国主义）者，三是以费萨尔为首的阿拉伯民族主义(阿拉伯人反殖民主义,争取民族独立、发展的一种现代社会政治思潮)者。为了对付这三个对手，1917年11月2日,在英军向巴勒斯坦迅速推进之际,英国政府正式发表了《贝尔福宣言》：“英王陛下政府赞成在巴勒斯坦为犹太人建立一个民族之家,并将尽最大努力促其实现。但必须清楚地理解,绝不应使巴勒斯坦现有非犹太社团的公民权利或宗教权利或其他任何国家内的犹太人所享有的权利和政治地位受到损害。”
——《从〈魏兹曼一费萨尔协定〉看大英帝国所主导的犹、阿“合作”》
材料二 1918年11月，费萨尔和魏兹曼双双到达伦敦，以“阿拉伯人的好朋友”著称的T•E劳伦斯为阿、犹合作积极奔走┉┉1919年3月，《魏兹曼一费萨尔协定》在伦敦正式签订┉┉其中第3条款的内容是“在制定巴勒斯坦宪法和行政管理中，所采取的一切措施都应该保证英国政府1917年11月2日的宣言得以有效执行”。第4条款的主要内容是“所有应该采取的必须措施是，鼓励和促进大批犹太人移居巴勒斯坦，并尽可能地通过密集定居和精耕细作把犹太民安置在土地上。在采取这些措施时，阿拉伯农民和佃农的权力应该受到保护，应该帮助他们尽快地发展经济。”
——《从〈魏兹曼一费萨尔协定〉看大英帝国所主导的犹、阿“合作”》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识概括，犹、阿矛盾产生的原因，说明《贝尔福宣言》关于犹、阿矛盾解决方案的实质。
（2）据材料二回答，《魏兹曼一费萨尔协定》的签订是否有利于犹、阿合作的实现并说明理由。你认为要实现犹、阿合作，国际社会应该怎样作为？
一战期间交战国军需品的生产量变化表,造成上表变化的主要原因是
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1914年8月1 日 |
1914年9月15日 |
1917年 |
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协约国 |
同盟国 |
协约国 |
同盟国 |
协约国 |
同盟国 |
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| 生铁 |
22 |
22 |
16 |
25 |
50 |
15 |
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| 钢 |
19 |
21 |
16 |
25 |
58 |
16 |
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| 煤 |
394 |
331 |
346 |
355 |
851 Z,X,X,K] |
340
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（20世纪的战争与和平）15分
材料：第一次世界大战爆发后，连那些素来都不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说：“在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。”
进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快的参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。
1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因
斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，消除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。
——摘编自布恩《爱因斯坦大传》
1、根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
2、根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
《二十世纪的战争与和平》
第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重的后果，同时也引发了深刻的变革。
材料一：（一战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者和二千万伤者……所洒下的鲜血。
——列宁《给美国工人的信》
材料二：这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自制的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、
有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——美国黑人领袖W.E.B．杜波伊斯（1918年）
材料三：一战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。宣战时，英国陆军部一共只有80辆卡车。马恩河战役最紧张的时刻，法军为尽快封堵战线缺口，竟征调了巴黎的出租汽车载运士兵上前线。德国“施里芬计划”破产的一个重要原因是当时的主力是骑兵和步兵，人和马的体力是有限的，无法承担高强度的行军作战。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。
根据上述材料和所学知识回答下列问题：
（1）材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。
（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端”。根据所学知识分析材料二中所指的这个“开端”的含义及当时促成这一“开端”的有利因素有哪些？
（3）材料三说明了一战客观上具有哪方面的积极影响？
[20世纪的战争与和平]
“人人都在谈论这个主义，那个主义，但我们这里想说的只是：给和平一个机会”。这段歌词出自英国甲壳虫乐队主唱约翰·列伊1969年所做的《给和平一个机会》。这首地地道道的反战歌曲在当时的社会上大受欢迎，在多次反战活动中被人们反复高唱。
（1）材料中的歌曲体现出欧洲人的什么心理？结合所学知识分析形成这种心理的原因
（2）为了“给和平一个机会”欧洲的政治家在当时作出了怎样的努力？上述努力获得突破的关键在哪里？
【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答相关问题。
1914年第一次世界大战一爆发，中华民国时期北洋政府交通、财政高级官员，人称“梁二总统”的梁士诒就敏锐的觉查到，这场世界大战是中国改变弱国地位、摆脱受世界强国联合宰割的大好机会，并正确认识到协约国一方在人力物力上的巨大优势，力主中国加入协约国一方。袁世凯先是准备派兵参加欧战，但日本听到风声后由于害怕中国参战将使战后中国的国际地位大大增强不利日本在华利益，先是外交上极力阻止，不果后竞然使用武力威胁。在日本的蛮横威胁下，梁士诒不得不想出用“劳工参战”的新方法。
在一战期间，共有来自包括山东、河北、河南、湖北、江苏、浙江和福建等省14万中国人作为劳工被派往欧州去作战争勤务。这些“华工兵团”在战争前线挖战壕，修工事，每天报酬仅仅5法郎，并先后有2万多人被德国的炮火炸死在战场上。
协约国联军总司令法国元帅福熙称赞华工：“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务。”美国出版的《中国学生月半刊》则写道：“一战赴法华工乃中国派往世界的信使，他们回国后将成为传播欧洲文明最有力和最有效的桥梁。”同时，他们也把中国的太极拳传到了欧洲。也有人这样评价这些华工：“中国的地位不是外交家在辞令中争来的，而是被外国人践踏的华工用血肉之躯争来的。”
（1）根据材料，分析梁士诒力主中国加入协约国一方参加一战的理由。中国最后采用什么样的方式参战？结合所学知识阐释以该种方式参战的原因。
（2）据材料概括一战“华工兵团”的特点和作用。
“在战争的年代里， 我们需要和平 ，在和平的年代里， 我们不需要战争，我们愿铸剑为犁，我们愿枪炮弯曲。”世界逐步走向多极化的今天，和平与安全越来越受到人们的关注。根据所学知识回答：
【数字记忆】
材料一 凡尔登战役是一战中典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重，凡尔登战场被称为“绞肉机”“屠场”和“地狱”。
材料二 为迫使日本迅速投降，1945年8月6日8时15分，美军一架Ｂ—29轰炸机飞临日本广岛市区上空，投下一颗代号为“小男孩”的原子弹。广岛市的建筑全部倒塌，全市
24．5万人口中有78150人当日死亡，死伤总人数达20余万。据日本有关部门统计，2006年广岛又有5350人死于由原子弹爆炸而引发的各类疾病。迄今为止，广岛因受原子弹伤害而死亡的人数已达247787人。
（1）根据两则材料归纳战争的危害。一战和二战都给人类带来了巨大灾难，究其根源，它们爆发的根本原因是什么？（ 2分）两次世界大战中的交战双方分别是什么集团或组织？
【现实案例】材料三
A巴以冲突 B 阿拉法特 C 中东和平进程
（2）中东问题困难重重。请问一战后英国在巴勒斯坦地区获得什么特权？又是在哪一年终止该权利？上则材料中哪幅图体现了中东问题的关键？
（3）二战后局部战争和冲突仍然不断，严重影响着世界的和平与稳定，请再举一例。你认为威胁当今世界和平与安全的因素还有哪些？
【历史反思】
历史的教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。历史的教训还在于：所有企图靠战争来征服、暴力来压迫，其结局总是和他们的愿望相反。——《大国崛起》解说词
（4）结合20世纪30年代史实，给上述结论加以例证。
材料四 这是人们已经熟悉的镜头。联邦德国的总理勃兰特向二战中被纳粹德国屠杀的犹太人谢罪。世界舆论评价说，跪下去的是勃兰特的双腿，站起来的是
整个德意志民族的精神。
材料五 1959年，法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决，由此开始告别殖民主义；1963年，法国和联邦德国签订《法德友好条约》，从此与宿敌德国和解； 1964年，法国与新中国建交，成为
第一个承认新中国的西方大国； 1966年，法国宣布退出北约，并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地。坚持独立外交政策的法国，成为世界格局的制衡力量。
（5）勃兰特的有什么意义？结合材料四、五谈谈为维护世界和平应该怎么做？（3分）
阅读材料，回答问题：
材料一
第一次世界大战后，由于国际关系的变动，中东、中欧、和东欧地区按照《凡尔赛条约》重新组合，民族主义情绪高涨，表现为国内统治民族的大民族主义加强，对内实行民族歧视和民族压迫，对外图谋别国领土和报复心理；作为被统治民族的少数民族的反抗情绪加剧，民族独立解放运动高涨；弱小民族反抗帝国主义侵略和大国沙文主义的压迫，争取民族解放和独立。
——《历史学习 新视野新知识》
材料二
冷战结束后不久，民族主义没有如一些人所预期的那样重要性下降，相反呈现出愈演愈烈的趋势。20世纪90年代初以来，世界各地区战乱纷争不断，民族主义思潮再次高涨。
——《20世纪的民族主义》
请回答：
（1）据材料一归纳一战后民族主义主要表现为哪几种形式。对于这几种形式的民族主义，你有何看法？
（2）阅读材料二，分析冷战结束后民族主义问题愈演愈烈的原因。
（3）通过以上的讨论分析，你对民族主义有何认识？
【历史——20世纪的战争与和平】
材料一 尊重中国的主权与独立，以及领土与行政的完整；
给予中国完全发展的机会，以发展并维持一个有力的政府；
各国在中国的商务机会均等，不能因为中国的现实状况，谋求特别权利；
为适用在中国的门户开放，或各国商务实业机会均等原则，缔约各国，除中国外，均不得谋取或赞助其本国人民谋取任何超出他国的特别权利。
——《九国公约》
材料二 第一次世界大战曾经在一个时
期内给了日本帝国主义以独霸中国的机会……1922年美国召开的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——《毛泽东选集》第1卷
材料三 这个条约（指《九国公约》）在1922年2月6日签字……在起诉书中所关联到的全部期间，日本均需受这个条约的约束。
……
日本主张它在世界文明社会中占有一席地位，那么就自愿负担了以上所指定的促进和平、视侵
略和战争为非法和减轻战争惨状的义务。因之被告的行为，必须与这些义务对照起来加以观察和判断。
——《远东国际军事法庭判决书》
（1）分析材料一中《九国公约》规定的实际含义。
（2）根据材料二、三和所学知识，分析《九国公约》的影响和作用。
阅读下列材料：
材料一 1914—1918年，帝国主义国家两大军事集团——同盟国和协约国之间为重新瓜分世界，争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆，延及非洲和亚洲，大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战，先后卷入这场战争的有33个国家，人口在15亿以上。
材料二
一战造成损失一览表
| 死亡人数 |
受伤人数 |
经济损失 |
| 1000万人 |
2000万人 |
3400多亿美元 |
材料三 “而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。”……
——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》
请回答：
(1)材料一反映出这场战争的特点是什么?形成这种特点的原因是什么?
(2)依据材料二、三，结合所学知识，概括这场战争对欧洲造成了怎样的影响?
(3)综合上述史实，你得到什么认识?
阅读下列材料：
材料一 张伯伦曾几度向威廉二世做出结盟的姿态。1898年，张伯伦曾向德国表示：“我们应该向俄国说，你想要的东西都得到了，我们准备承认这一点，但是你不要走得太远了。中国的其他地方应当由我们联合保护。”威廉二世斩钉截铁地回答说:“张伯伦不应当忘记，在东普鲁士，我有一个德国师团在抵御着三个俄国军团和九个师团，那儿可没有中国的万里长城，也不是英国的装甲舰能到的地方。”张伯伦的建议没有被德国所响应。
材料二 1901年威廉二世对甘本(法国驻英大使)说：“你应该知道我对你的国家的感情。我认为对欧洲的和平来说，法国是不可缺少的因素。我希望法国强大，如果你们有什么困难，就请告诉我，我会给你们帮助的。”甘本说：“对陛下的关心我极为感动，我会向巴黎报告的。但是法国希望生活在和平环境里。我希望而且我也相信法国永远不会需要陛下的帮助
材料三 1896年，威廉二世在给大臣的一份电报中说：“我们现在背上了大量的殖民地，……因为这些殖民地使我们与英国继续不断地发生或大或小的纠纷。……我们的贸易正在和英国作生死的斗争，我们的报纸在天天宣传这种斗争。”
——以上材料选自《世界近代史资料选》
回答：
(1)材料一中，英国为什么要主动与德国结盟?威廉二世拒绝与英国联合的理由是什么?据材料三指出根本原因何在。
(2)材料二中，甘本拒绝威廉二世“帮助”的理由是什么?你认为真正原因是什么?
(3)材料一和材料二中，威廉二世对英法的态度有何不同?
阅读下列材料
材料一:1902年英国外交大臣兰斯多思说：“英日同盟虽然并不想策动日本政府走向极端，但必然引起的后果是使日本感到可以与远东的大敌一决雌雄。”
---- 摘自《兰斯多思传》
材料二: 英法和解后，德国更感到英俄对抗的特殊价值。德国首相皮洛说，所有希望都系于他们所相信的英俄正在接近冲突。
----摘自《世界近代史》
材料三: 1904半，法国驻英大使认为，英俄发生冲突，是一场大灾难，唯一得利的是德国。
---摘自《世界近代史》
材料四 :1906年俄国外交大臣伊兹伏尔斯基说，巩固和英国的关系对俄国有特别重要的意义，这个大国利益与我们在欧亚太陆的关系是紧密相连的。
---摘自《全球通史》
请回答：
(1)从材料一看，英国与日本结盟的目的是什么?结果怎样?(4分)
(2)材料二中德国为什么希望英俄发生冲突?
材料三中法国人为什么又认为英俄冲突是一场灾难?
(3)从材料一到材料四，英俄关系发生了怎样的变化?
(4)上述矛盾发展的趋势和结果如何?试根据材料和所学过的知识分析。
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