阅读下列材料
材料一《权利法案》确定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备兵，皆属违法。……
材料二康有为说：“（臣）窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……人群与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。”
材料三 1912年《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权，属于国民全体，……中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别。人民享有人身、居住、财产、言论……信仰等自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利……中华民国之立法权，以参议院行之，……临时大总统、副总统由参议院选举之，临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。……法官独立审判，不受上级官厅之干涉。
请回答：
（1）根据材料一，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权力？据此指出英国确立了什么政体？
（2）概括材料二指出，康有为认为中国强国的出路是什么？
（3）分析材料三并结合所学知识，你认为中国资产阶级在推进近代政治民主化进程中向西方学习了什么？
（1 6分）阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一“中国自秦以来二千年，皆专制黑暗政体之历史也”……或告之曰：“我中国自秦以来二千年，皆封建社会之历史耳，虽至今犹然，一切病痛尽在是矣。”
—据钱穆《国史大纲》整理
材料二对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪。
——摘自林伯渠《荏苒三十年》
材料三自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。
——摘自《中国的民主政治建设》白皮书
（1）依据材料一，归纳作者对君主专制的中央集权制度的认识。
（2）依据材料二并结合所学知识分析“被过低估计”的原因。用最简洁的语言概述孙中山的革命活动轨迹。
（3）依据材料三并结合所学知识，概括社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点。
现代化（又名近代化）是一项涉及价值观念，制度运作、伦理认同等的系统工程，中国的现代化进程确实也始终伴着多方面的努力。从鸦片战争以来到五四运动中国社会的演变历程看，效法西方经历了器物、制度、观念三个依次递进的变革程式。这一程式反映了经济基础和上层建筑的内在联系。
（1）“器物”变革主要指哪一历史事件?这一事件有哪些内容及对中国现代化进程在各有何影响?
（2）“制度”变革是指哪些重大事件?它们在建立国家政治制度方面的主张有何不同?
（3）“观念”变革是指哪一历史事件?请简述它的主要内容
阅读下列材料：
材料一：孙中山1903年在美国发表表演说：“革命是中国唯一的出路，我们必须推翻满洲政府，建立民国，革命成功后，废除专制，实行共和。”
材料二：五四运动前，陈独秀说，君主也是一种偶像，他本身并没有什么神圣出奇的作用，全靠众人迷信他，尊崇他，才能号令全国，称做元首；一旦亡了国，像清朝皇帝溥仪，俄罗斯皇帝尼古拉二世，比寻常人更可怜。这等亡国君主就好像泥塑木偶像一样抛到粪缸里，看他们到底有什么神奇的地方呢？
材料三：皇帝该算是至高无上，神圣不可侵犯了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑，不
可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流奔腾向前，不可阻挡了，尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶
，但人
们又大胆地寻找新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便便迎来五四运动和马克思主义的传播，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说，没有辛亥革命，就没有五四运动。
回答：
（1）孙中山在材料一中表达了什么思想？
（2）简述孙中山为代表的资产阶级革命党人进行革命斗争？
（3）根据材料二、三指出辛亥革命后中国人对皇帝的看法发生了什么变化？
（4）综合上述材料，指出辛亥革命的伟大历史意义。
宪政建设是政治文明的重要体现和保障。阅读以下材料回答问题
材料一 19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度。其中对美国国会的介绍最为详细。与议会思想率先传入形成反差的是，宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步，而不识宪法，大概是因为议院为具象，较易认识，而宪法抽象，较难认识；更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束，更强调“主权在民”、“法律面前人人平等”、“宪法至上”、“制宪”、“违宪”等内容的法律化、制度化、神圣化，在专制政体板结的时代很难传播。据考，在1895年之前，还绝少有人提出宪法问题。
——摘自袁行霈《中华文明史》
材料二 1911 年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N·佩弗《远东》
材料三
材料四 “新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”
——《中国的民主政治建设》白皮书
回答：
（1）据材料一，指出近代中国人对宪法了解相对滞后的原因。
（2） 如何理解辛亥革命后“中国建立起美国政体的仿制品”及“这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。”
（3）图一中1912年成立的临时参议院为推动中国民主政治的发展采取了什么重大举措?结合图一、图二说明当时中国国内政治斗争的焦点是什么?
（4）据材料四并结合所学知识，指出新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的成就有哪些？
（5）综合以上材料，可以得出什么认识？
近代中国就是一部列强入侵与中国人民反抗的历史。
材料一 1997年7月1日,（南京）静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体高1.842米……当天，155声警世钟敲响……从集历史荣辱于一身的见证人到“前事不忘，后事之师”的警世之钟，静海寺在华夏子孙心中树起的不仅是一座代表历史的纪念碑，更维系着一种剪不断的民族情结。
——刘妙雄、杨波《南京静海寺：中国近代史的起点》
材料二下列图片是近代中国人根据当时的形势创作的宣传漫画：
材料三希望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”
——《北京学界全体宣言》（1919年）
材料四 在中国历史上，尽管农民起义频率频发生，但制度的稳定性却不受影响，在几千年漫长的时间里，“治”多于“乱”，体现出制度的合理性。但在面对现代文明的挑战之后，它却无所适从，一乱逾百年，而且越乱越裂，直到现代化成为全民的共识之后，才大乱而大治，为现代化创造了必备的环境。
——钱乘旦《现代化进程中的政治稳定问题》
请回答：
（1）材料一中“钟的主体高1.842米”,并选择在1997年7月1日敲响”155声警世钟”,这样的安排与中国近代史的哪一历史事件有关?请指出该事件在中国民主革命进程中的地位。
（2）图片一中的中华民国的“国”字写法是“□内一个民字”，这是当时民众的一个新创意，请你结合《中华民国临时约法》的内容解释该字的含义。依据材料二，简要谈谈你对辛亥革命的认识。
（3）与辛亥革命中宣扬的“民族主义”相比，材料三中“外争主权，内除国贼”口号的提出有什么进步之处？材料三反映的历史事件具有怎样划时代的历史意义？
（4）据材料四概括指出“在面对现代文明的挑战之后，它却无所适从”的结果是什么（
不得照抄材料）？请概括说明中国共产党为创造这个“必备的环境”所作的努力。
(16分)阅读材料，回答问题。
材料一民国初年的中国民族资本主义企业——南洋兄弟烟草公司（简称“南洋公司”）产品销售示意图。（注：1917年上海厂开工后的产品销售量未计入）
读上图，民国初年南洋公司的营业状况如何？导致出现这种营业状况的客观条件是什么？
材料二民国初年长江三角洲地区材料三轻重工业发展示意图
民族工业分布示意
根据材料二（左图），分析民国初年与同时期的其他地区相比，长江三角洲地区民族工业发展特别快的原因？
根据材料三（右图），概述民国初年我国轻重工业的发展状况，并分析1913年到1919年冶炼业发展态势形成的原因。
阅读下列材料： ( 16分）
材料一右图：秦朝政治结构
材料二我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论。
——伯利克里 《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
——摘自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
材料四 1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
—— N 。佩弗《远东》
请回答：
(1）结合材料一、二指出秦朝政治制度和雅典民主政治的基本特点分别是什么？ (4分）
(2）结合材料三和所学知识概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的?
(3）比较雅典民主政治和近代西方民主制度的相同点和本质上的不同点。（ 4 分）
(4）材料四“在中国建立起美国政体的仿制品”指什么？对于“失败的并不是这种政体，而
是一代人”，你是怎么理解的？ ( 3分）
阅读下列材料：
材料一第一条临时大总统、副总统，由各省代表选举之，以得票满投票总数三分之二当选。代表投票权，每省以一票为限。
第二条临时大总统有统治全国之权。
第三条临时大总统有统率陆海军之权。
第四条临时大总统得参议院同意，有宣战、媾和、缔结条约之权。
第五条临时大总统得制定官制、官规兼任免文武职员，但制定官制及任免国务各员及外交专使，须得参议院同意。
第六条临时大总统得参议院同意，有设立临时中央审判所之权。
——摘自《修正中华民国临时政府组织大纲》第一章
材料二南京临时政府成立后，仅实业部即在不足4个月的时间内，办理申请注册新式企业及有关实业的事项41起。所涉及的范围，几乎包括工、交、商、矿、农、林、渔、牧等各个方面……据英国领事1912年的长沙商务报告记载：“自辛亥革命以来，发起工厂企业者得到很大的动力，几乎每天都有新公司注册。”
——摘自《近代中国经济政策演变史稿》
材料三（南京临时政府成立后）从中央到地方各级政府纷纷下令剪辫子，形成一股强大的剪辫运动的社会潮流，被人们称为“辫子革命”。首先在军、警、政、学等界基本上实行了剪辫，有的地方群众也形成了大规模的剪辫运动……各地出现了一系列强制剪辫及因此而起的冲突，军、警或少数热心剪辫者，沿途设卡，强制剪辫。有的地方群众则公开反抗，如山东烟台就发生因强制剪辫而引起的罢市风潮，大多数地方的群众，以消极的态度来对待剪辫。有的人想办法来保存发辫。……到1917年，“民国成立，于今六载，南方人民久已将辫发剪除净绝，间有垂乘拖豚尾者，亦千百人中之一、二耳。”
——摘自《孙中山与中国社会的变迁》
根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）根据材料一，说明南京临时政府实行的是何种政体？(2分)与世界上哪个国家政体最为相似？(1分)
（2）材料二说“辛亥革命以来，发起工厂企业者得到很大的动力”。请结合所学知识，概括说明。(4分)
（3）根据材料三，简要说明“剪辫运动”的实质。为什么辛亥革命会涉及移风易俗？(4分)
（4）综合上述材料，从文明史的角度，简析辛亥革命的意义。(3分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)结合所学知识列举材料一启蒙思想家的政治思想主张。（至少每位列出一条）
材料二 美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理想性政
治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。
——《西方政治制度史》
(2)结合具体史实，你如何理解美国宪法 “将有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则”？
材料三 近代法国产生了12部宪法，1789年到1875年的近90年内,法国平均每7年更换一次宪法。这样频繁更换宪法实属罕见……但是，它们大都受革命的影响，不同程度地反映和巩固革命的光辉成果……很多宪法还将《宣言》作为序言，或者确认《宣言》的基本内容。
——《外国法制史》
(3) 材料三所说的“《宣言》”是指哪一部历史文献？为什么很多法国宪法都将它作为序言或确认其基本内容？
材料四孙中山将在西方学到的
国家学说发展为三民主义。他说：“我们推翻满洲
政府……从颠覆君主那一面说，是政治革命；讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体（共和政体）。”
(4)据材料四和所学知识，分析辛亥革命对我国民主政治发展产生了怎样的影响？
孙中山先生说：世界潮流，浩浩荡荡，顺之者生，逆之者亡。这个世界潮流就是人类社会由专制主义制度向民主政治迈进的必然趋势。中外仁人志士为建立民主政治进行了不懈的斗争。请就专制和民主两种制度，回答下列问题：
（1）专制主义制度在古代中国得以长期存在的社会原因是什么？
（2）近代前期中国民族资产阶级为建立民主制度进行了哪些政治实践
（3）17--19世纪，随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇。英、法、美、德四国各建立了怎样
的资产阶级政治制度？这些英、美、法等资本主义国家实行的代议制度的核心是什么？这种代议制政治模式的建立有什么作用？
政治民主化是人类历史发展进程重要趋势，也是古今人们的重要追求。
材料一：
（1）阅读材料一，结合所学知识，分析雅典民主制的特点是什么？有何局限？
（2）读材料二，辛亥革命对近代民主政治产生了怎样的影响？
（3）对比材料一与材料三，现代民主与古代民主有何不同？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料 18世纪末法国资产阶级革命，彻底结束了1000多年的封建统治，揭开了法国历史上崭新的一页，由此法国进入了资本主义确立和发展的新时期。辛亥革命前夜，中国对世界各国“革命史”的介绍中，法国革命占有重要的地位……译文除了介绍法国大革命之外，还介绍了卢骚（卢梭）的《民约论》等宣传资产阶级自由民主思想的著述。
——据于沛《近代早期中国对世界历史的认识》
问题：
（1）据材料并结合所学知识，指出辛亥革命的社会背景。
（2）结合所学知识，指出卢梭的主张。卢梭的主张和法国大革命对辛亥革命的影响表现在哪些方面？
（3）如果将辛亥革命与法国大革命相比较，两者有何相同和不同之处？
材料一、一些倾向共和的华人组成一个叫“福字敢死队”的团体，在几处热闹的地段大声疾呼，一面痛斥留辫者之奴性不改，一面拦住拖辫人，交与剪刀令其自剪。
—— 王淼《民国初年上海滩剪辫趣闻》
材料二、辜鸿铭曾在北京大学任教，他拖着辫子走进课堂，学生们对他的辫子觉得怪异，都在发笑。辜鸿铭平静地说：“你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子，就不是那么好剪了！”闻听此言，狂傲的北大学生一片默然。—— 肖炜 《沉重的转身——晚清文人实录》
（1）“福字敢死队”剪辫反映了当时怎样的社会变化？
（2）根据材料二并结合所学知识分析，为什么辜鸿铭说“诸位同学脑袋里的辫子，就不是那么好剪了”？后来“同学脑袋里的辫子”是如何剪去的？
在中华民族发展史上，产生了三位历史巨人：孙中山、毛泽东和邓小平。
回答下列问题：
“我们革命的目标，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三种有一样
做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们的中国当成为至完美的国家”。
——孙中山《民报》创刊周年纪念会的演说
（1）根据上述材料分析孙
中山所谓的“三样目的”，概括地说要达到什么目标？所谓“至完美的国家”又是什么意思？“三民主义”的核心内容是什么？为什么说三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领？
（2）与时俱进，理论创新，是每一位思想巨人的共同特点，这在孙中山先生的身上有着鲜明的体现。辛亥革命后，孙中山先生在理论认识方面，对三民主义进行了哪些改造和发展？
（3）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论。关于中国革命道路问题，毛泽东思想的主要贡献是什么？什么著作的发表标志着毛泽东思想形成了完整体系？在社会主义建设时期，毛泽东思想进一步发展表现在哪些方面？
（4）社会主义现代化建设新时期，邓小平同志继承发展了毛泽东思想，形成邓小平理论。相比毛泽东思想，邓小平理论主要是创造性地解决了什么核心问题？
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