下列王安石变法措施中，有利于抑制兼并的是 （ ）
| A．青苗法 | B．募役法 | C．农田水利法 | D．保甲法 |
北宋时期洛阳人尹洙说：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这说明北宋初年
| A．边防危机严重 | B．重文轻武 | C．实行更戍法 | D．文人领兵 |
北宋前期统治者认为“富室田连阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物”。这表明北宋政府
| A．采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 |
| B．减轻农民负担，限制大地主特权 |
| C．纵容土地兼并，以便筹集军费 |
| D．力图搜刮百姓，以备岁币 |
改革推动社会进步和历史发展。下列变法措施与评价对应准确的是
| 选项 |
变法措施 |
评价 |
| A |
梭伦改革：解负令 |
废除所有债务，消除了财产等级差别 |
| B |
商鞅变法：奖励军功，推行县制 |
限制旧贵族特权，促进官僚制度的发展 |
| C |
孝文帝改革：租调制 |
均田制实施的基础，形成编户齐民制度 |
| D |
王安石变法：市易法 |
节省政府购买和运输物资的财政开支 |
阅读下列材料：
材料一 （王安石）上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王乏政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔……。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
——《宋史•王安石传》
材料二 荆公（王安石）当诸法草创将次就绪之时，……不免有求治太急、用人太滥之弊耶？……青苗法立意虽善，然以理势度之，不能有利而无弊，其或初年行之颇得其人，故见效多而见病少欤？抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤？虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之事。……免役法厘革数千年之苛政，为中国历史上讦一新纪元。当改革伊始，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特权者耳，自余细民，则罔不食其赐也。
——梁启超《王安石传》
材料三 变法扩大了封建国家赢利性经营规模，官营经济体系发达，对民间工商业发展极为不利。……“摧抑兼并、均济贫乏”的措施，不仅没能摧抑兼并，而且加重了贫乏的经济负担。变法阻碍了商品经济的正常发展，使很多重要城市的商业的正常发展，受到了严重打击。
——李华瑞《九百年来王安石变法评议的演变和发展》
请回答：
（1）据材料一，指出王安石上万言书的背景和基本主张。
（2）据材料二，概括梁启超对王安石变法的总体评价。
（3）根据材料三和所学知识，指出王安石采取了哪些措施以求得“摧抑兼并、均济贫乏”？材料二对王安石变法的基本态度是什么？(4分)
（4）结合上述材料和所学知识，谈谈王安石变法对今天改革有何启示？
王安石变法要求考生联系当前实际采取参加经义策论考试的立足点是体现（ ）
| A．学以致用 | B．扩大了考选名额 |
| C．改革科举考试 | D．对中下级官员的提拔 |
21世纪中提及王安石，我们只更感到惊异：“在我们之前900多年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。”这段材料说的是（ ）
| A．农田水利法 | B．募役法 | C．市易法 | D．青苗法 |
材料
西汉后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾加剧，“改制”呼声高涨。以改革家形象出现的的王莽代汉创立“新”朝，以《周礼》为依据进行改革。“新”政权建立前后七八年间，推行了四次币制改革。公元7年，铸错刀、契刀、大钱，与五铢钱并行。三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大，但兑换价分别为一比五千、一比五百、一比五十。公元9年，废除五铢钱、错刀、契刀，另铸造小钱，与大钱并行。公元10年，推行总名为“宝货”的货币，分金货、银货、龟货、贝货、钱货、布货等质地、形制各不相同的六大类，共计28个品种，相互间兑换标准复杂。公元14年，废止大、小钱，发行重二十五铢的“货布”与重五铢的“货泉”。“每一易钱，民用（因此）破业，而陷大刑”。币制改革与王莽的其他改革，均告失败。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料，概括指出王莽改革的目的。
（2）根据材料并结合所学知识，简析王莽币制改革失败的原因。
某班同学学完《历史上重大改革回眸》后，开展了研究性学习，以下是他们拟定的部分研究型题目。其中不正确的是
| A．梭伦改革——雅典民主政治的奠基石 |
| B．商鞅变法——为秦统一全国奠定基础 |
| C．孝文帝——为隋唐时期国家重新实现统一奠定基础 |
| D．王安石变法—— 改变了北宋积贫积弱的局面 |
“惠农无乏，输均役不骚。保兵如警守，吏禄绝贪餮。信令朝廷重，伸威塞境牢。万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。”根据材料判断下列说法正确的是
①涉及的改革措施主要是理财和军事措施
②肯定了王安石变法的积极作用
③看到了王安石变法的局限性
④王安石变法使广大人民安居乐业，连年有余
| A．①② | B．②③ |
| C．①②③ | D．①②③④ |
从如下对比表中，得出的信息是
| 年代 |
收入（单位：贯） |
支出（单位：贯） |
| 真宗天禧五年（1021年） |
15085万余 |
12677万余 |
| 仁宗皇佑元年（1049年） |
12625万余 |
“所处无余” |
| 英宗治平二年（1065年） |
11613万余 |
13186万余 |
A．北宋时财政入不敷出，导致积贫
B．养兵、养官巨额费用是国库空虚的主要原因
C．“三冗”、“两积”引起社会危机
D．对辽和西夏的战争耗费及高额赔款是财政危机的因素之一
司马光说：“介甫(王安石)文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜遂非。至忠直疏远，谗佞辐辏”。司马光所说的“谗佞”是指（ ）
| A．政府中的贪官污吏 | B．拥护王安石变法的人 |
| C．反对王安石变法的人 | D．变法中得益的农民 |
阅读下列材料：
材料一 “大有三冗，小有三费，以困天下之财。……三冗不去，不可为国。”
材料二 北宋中期，“积贫”、“积弱”的局面日渐突出，社会矛盾进一步激化。王安石在上时政疏中指出：“方今朝廷之位，未可谓能得贤才；政事所施，未可谓能合法度，官乱于上，民贫于下，风俗日益薄，财力日益困穷。”
材料三 “及神宗朝，荆公（指王安石）乘政……后人但言其法为百姓害。而不知共移气心，变风俗为朝廷之害，其害百姓者，可以一旦为更。而其害于朝廷者，则数十百年，滔滔之势一往而不返也。”
————《日知录·宋世风俗》
请回答：
（1）材料一中所说的“三冗”具体指什么？
（2）为了改变“积贫”、“积弱”局面，王安石各采取了哪些具体措施？
（3）材料二中王安石变法为了能得到贤才，采取了哪些具体措施？
（4）材料三对王安石变法持什么态度？你是怎样看待王安石变法的？
【历史上重大改革回眸】
中国古代改革家，重法者不在少数，他们所描绘和实践的“法治中国”是中国古代政治文明的重要内容。阅读下列材料：
材料一 民本，法也。故善治者，塞民以法，而名地作矣。……国之乱也，非其法乱也，非法不用也。国皆有法，而无使法必行之法。……故善治者，刑不善而不赏善，故不刑而民善。不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯，故无刑也。而民莫敢为非，是一国皆善也，故不赏善而民善。
——《商君书•画策》
材料二 盖君子之为政，立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。如其不能立法，而欲人人悦之，则日亦不足矣。使周公知为政，则宜立学校之法于天下矣；不知立学校而徒能劳身以待天下之士，则不唯力有所不足，而势亦有所不得也。
——王安石《周公》
请回答：
（1）材料一中商鞅认为“善治者”的治国方略是什么？这对商鞅变法的结果产生了什么影响？
（2）据材料二，概括回答王安石认为实现“天下治”的方略是什么？结合所学知识，指出王安石变法中“立学校之法于天下”的具体措施？
（3）综合上述材料，结合所学知识，指出影响“法治”效果的主要因素？
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