北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势；南宋与金也曾形成长期对峙的局面。这两种局面被打破，分别是源于哪个民族的崛起？（ ）
| A．契丹族、党项族 | B．契丹族、女真族 |
| C．党项族、女真族 | D．女真族、蒙古族 |
王安石变法“以理财为方今先急”，他的“理财”措施的主要目标是
| A．调整封建国家与大官僚、大地主之间的关系 | B．调整地主阶级中士族与庶族的关系 |
| C．调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系 | D．调整封建国家与自耕农之间的关系 |
王安石的理财方针“民不加赋而国用足”，为此采取的措施有
①清查逃避土地税的“隐田” ②向官僚地主增收免役钱
③改革科举，废除死记硬背的明经科④实行保甲法，减少军费开支
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
王安石变法“以理财为方今先急”，他的“理财”措施的主要目标是
| A．调整封建国家与大官僚、大地主之间的关系 |
| B．调整地主阶级中±族与庶族的关系 |
| C．调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系 |
| D．调整封建国家与自耕农之间的关系 |
韦骧《钱塘集》中描述：王安石变法后，“惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。……万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。”形成“保兵知警守”、“河淤开亿倾”的主要原因是实行了（ ）
| A．保甲法、农田水利法 | B．将兵法、方田均税法 |
| C．青苗法、募役法 | D．免役法、更戍法 |
11世纪70年代前期，北宋某读书人不会碰到下列要求中的哪一种
| A．《三经新义》是必读教材 | B．备考时要记诵词句 |
| C．科举考试的依据是改革派撰著的《三经新义》 | D．进士科专考经义 |
王安石变法中，为保障农民劳动时间，增加政府收入，采取的政策是（ ）
| A．“民年五十，免役收庸” | B．“唯以财产为宗，不以丁身为本” |
| C．“招商贩运，以资粜济” | D．“计产赋（征收）钱，募民代役” |
王安石设想其变法应是在不增加人民负担的前提下，增加国家的财政收入(“民不加赋而国有饶”)。为此他采取的措施有
①政府向农民贷款获得利息 ②向有特权的官僚地主征收钱财
③选拔人才更注重实用性 ④清查为逃避赋税而隐瞒的土地
| A．①③ | B．①②④ | C．②④ | D．②③ |
自古经世济民者，欲求富国之道，当为“开源节流”之政，下列王安石变法措施中起到“开源”之效的是
①市易法 ②方田均税法
③青黄不接、春耕无种培苗者，许从官府借贷 ④宫室消费，徙贵就贱，用近易远
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．①③④ | D．②③④ |
北宋中期社会危机的根源包括
①宋初加强中央集权措施的负面作用 ②封建社会土地兼并的痼疾 ③民族之间战争不断，中原社会经济破坏严重 ④中原农民大量南迁，经济重心南移
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．①③ |
对王安石变法中“理财”措施的评述，不正确的是（ ）
| A．“理财”以农事为先 |
| B．理财措施中增收节支同样并举，以增收为主 |
| C．“理财”中尽量不损害大地主、大官僚的利益 |
| D．“理财”为变法之先，是首先解决的问题 |
对北宋中期形势的表述，正确的是
①社会经济停滞不前②阶级矛盾尖锐③民族间矛盾尖锐④统治集团内部矛盾尖锐
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
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