周恩来在某次国际会议上说：“为了维护世界和平，我们处境大致相同的亚非国家首先应该友好合作，实现和平共处。……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映，但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。”这一讲话
| A．标志着和平共处五项原则出台 |
| B．推动了印度支那和平的恢复 |
| C．提出了“求同存异”的外交方针 |
| D．反映出“一边倒”的外交政策 |
1949年,前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事”身份写信给中华人民共和国外交部,信件被
原封不动的退回.这表明( )
| A．美国承认新中国为合法政府 |
| B．新中国不承认美国与国民党政府建立的外交关系 |
| C．中华人民共和国的合法性不需要美国承认 |
| D．新中国要清除帝国主义的残余势力 |
毛泽东指出：“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教训教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。”对“一边倒”外交政策的认识，不正确的是
| A．发展了与新兴民族独立国家的关系 | B．粉碎了西方国家对新中国的外交孤立 |
| C．维护了新中国的独立与主权 | D．缓解了新中国的经济困难 |
《共同纲领》规定：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定体现的外交政策是
| A．“另起炉灶” | B．“打扫干净屋子再请客” | C．“一边倒” | D．“求同存异” |
对外关系的发展变化，既与国内形势发展相连，也与国际政局变化有关。进入改革开放新时期后，中国的外交政策作了重大调整。下列表述，与史实不相符的是( )
| A．坚持和平共处五项原则是调整的出发点 |
| B．邓小平对战争与和平问题的科学判断是基本依据 |
| C．积极开展多边外交，促进了国际合作 |
| D．开展广泛结盟运动是调整的具体表现 |
中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是
| A．和平共处五项原则、“一国两制” |
| B．求同存异、四项基本原则 |
| C．和平共处五项原则、科学技术是第一生产力 |
| D．求同存异、市场经济理论 |
我国建国之初的三大外交政策是当时中国的对外战略，奠定了整个50年代外交政策的基础。三大外交政策总的倾向是
| A．努力与各国建立平等互利的关系 | B．否定国民党统治时期的对外政策 |
| C．赢得巩固政权和发展经济的时间 | D．尽快融入日益全球化的国际体系 |
1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国( )
| A．由单边外交转向多边外交 | B．由自力更生转向依赖外援 |
| C．由思想禁锢转向对外开放 | D．由民间融资转向政府借贷 |
周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( )
| A．采取“另起炉灶”的外交方针 |
| B．采取“求同存异”的外交方针 |
| C．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针 |
| D．采取独立自主的外交方针 |
下列图片是某一时期的宣传画，它从侧面反映了我国当时的外交环境。请判断这一宣传画最有可能属于下列哪一时期（ ）
| A．20世纪50年代 | B．20世纪60年代 |
| C．20世纪70年代 | D．20世纪80年代 |
基辛格在《论中国》中说写到“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用。”，下列外交事件中，明显地体现了毛泽东上述外交思想的是（ ）
| A．建国初实行“一边倒”政策 |
| B．和平共处五项原则的提出 |
| C．中美关系开始正常化 |
| D．反帝反修“两个拳头出击” |
“这分明是一个深刻的道理：把纷繁的国家问题化简；把两种不同的社会制度融合。同时，也郑重地向世界宣告：不屈的中华民族有信心有能力管理好自己的事情。伟大的实践，再一次将成熟的理论升华。” 这首网络诗歌所反映的思想主张（ ）
| A．体现了我国坚持独立自主的和平外交方针 |
| B．是马克思主义与中国革命实践相结合的产物 |
| C．成为解决国与国之间问题的基本准则 |
| D．首次提出是为了解决中国内战的遗留问题 |
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