该图是1976年发行的邮票“工农兵上大学”系列中的一张，从所学历史知识来分析，这应该反映的是哪一个历史时期的教育现状（ ）
| A．文化大革命 | B．建国初期 |
| C．社会主义制度形成期 | D．改革开放后 |
“文化大革命”给党、国家和各族人民带来了深重灾难。要避免“文化大革命”的悲剧重演，关键在于
| A．实现国民经济的现代化 | B．防止教条主义和个人崇拜 |
| C．彻底批判封建残余思想 | D．完善社会主义民主和法制 |
图是1976年发行的邮票“工农兵上大学”系列中的一张，从所学历史知识来分析，这应该反映的是哪一个历史时期的教育现状 （ ）
| A．文化大革命 | B．建国初期 |
| C．社会主义制度形成期 | D．改革开放后 |
著名诗人艾青的诗作《蝉的歌》中所蕴含的意境与国家的“双百方针”十分契合，但却在当时遭到严厉地批判，甚至被诬蔑为“反动文人”，这是因为（ ）
| A．民主革命斗争的需要 | B．“双百方针”已经不适合国家发展的需要 |
| C．文化大革命将学术问题异化 | D．《蝉的歌》代表了资产阶级的思想 |
日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于
| A．缓和中苏关系恶化的局面 | B．行使安理会常任理事国的权力 |
C．重建中美间战略伙伴关系 |
D．发挥在国际关系中应有的作用 |
冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指
| A．要注重民主与法制建设 | B．要遵循客观经济规律 |
| C．要依据生产力水平及时调整生产关系 | D．要建设社会主义市场经济 |
某地方电台播放了一首当时的流行歌曲：“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报的是
| A．将革命进行到底，争取实现全国解放 | B．庆祝第一部社会主义宪法的颁布 |
| C．打倒反动学术权威刘某某 | D．中美正式建立外交关系 |
“革命无罪，造反有理”是“文革”时期最流行的口号之一，造反派冲击党政司法机关，殴打“反革命分子”，对他们进行游行批斗。这一口号反映了
①我国的民主法制遭到严重践踏 ②“文革”时期无政府主义泛滥
③民主法制的建设将是一个长期的历程 ④我国没有建立民主制度
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．①②③ |
“文化大革命”中，奠定了粉碎“四人帮”的群众基础的事件是（ ）
| A．“全面夺权”运动 | B．“批林批孔”运动 |
| C．“反击右倾翻案风”运动 | D．四五运动 |
关于真理标准问题大讨论的根本目的是
| A．否定两个凡是的错误观点 | B．纠正文革以来的左倾错误 |
| C．确立实事求是的马克思主义思想路线 | D．为党的十一届三中全会奠定思想基础 |
下图是著名画家丰子恺创作的漫画作品《留得残枝叶自生》(注：图中的×线是后人加的)。有人曾经这样评论这 幅漫画：“清楚地表达了在无产阶级专政下，丰子恺之流还是顽强 地保存他们的反革命力量，以图有朝一日东山再起的反革命阴谋。”请推断该评论出自于下列哪一运动中 
| A．“大跃进” | B．“文化大革命” |
| C．社会主义改造 | D．人民公社化 |
刘少奇说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。……我是一个公民，为什么不让我讲话？” 刘少奇的这些话反映了什么问题
| A．文革的全面发动 | B．文革期间我国的民主法制遭到无情践踏 |
| C．人民群众行使监督权 | D．中共党内出现了修正主义 |
十年“文革”给党、国家和各族人民带来巨大的灾难。“文革”的实质是
| A．文化领域内的文化大革命 | B．反对资产阶级复辟的尖锐斗争 |
| C．从文化领域开始的政治大革命 | D．“左”倾错误导致的大内乱 |
下列不是发生在“文革”中的是
| A．知识青年“上山下乡” | B．“东方红一号”发射成功 |
| C．全国高校停止招生 | D．恢复高 考 |
粤公网安备 44130202000953号